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    下列不是绿色植物在生物圈中作用的是(  )
    A.绿色植物是“能量转化器”
    B.维持大气中二氧化碳和氧的平衡
    C.促进生物圈的水循环
    D.提供太阳能

    本题信息:生物单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “下列不是绿色植物在生物圈中作用的是( )A.绿色植物是“能量转化器”B.维持大气中二氧化碳和氧的平衡C.促进生物圈的水循环D.提供太阳能” 主要考查您对

生物圈的水循环

演示实验:有机物为植物的生命活动提供能量

绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

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  • 生物圈的水循环
  • 演示实验:有机物为植物的生命活动提供能量
  • 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡
生物圈的水循环:
在太阳能和地球表面热能的作用下,地球上的水不断被蒸发称为水蒸气,进入大气,水蒸气遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面,这个周而复始的过程。

绿色植物参与了生物圈的水循环:
    绿色植物通过根部吸收的水分,绝大部分用于蒸腾作用,促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,岜使得婀水更多地渗入地下,补充地下水(如图)。可以说,一片森林就是一座绿色水库,在生物圈的水循环中,绿色植物发挥了重要作用,我们应当保护森林。

有机物用来构建植物体:
     构建植物体的原料有两种:无机物和有机物。从细胞水平来看,植物细胞的组成成分除了水和少譬的无机盐以外,主要是有机物。细胞壁的主要成分——纤维素是有机物;细胞膜的主要成分——蛋白质和脂质是有机物;细胞核中的遗传物质——DNA也是有机物。从器官水平来看,种子中的成分大部分是有机物,有些植物的根和茎中也含有大量的有机物。
演示实验:
(1)用两个暖水瓶装种子,甲瓶中装萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子,各插入一支温度计,结果发现种子在萌发过程中,释放能量,一部分能量用于种子萌发,一部分以热能散失了;
(2)瓶中是萌发的种子,开始时阀门关闭,过一段时间后,往瓶子里注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,澄清石灰水变浑浊。

(3)甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲乙两瓶放到温暖的地方,24小时候发现燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻熄灭了,原来甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了,实验验证,有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要氧的参与。

碳—氧平衡:
    绿色植物在光合作用中不断地消耗大量的二氧化碳,制造氧气,所制造的氧气量大大超过自身的呼吸作用对氧气的需要量,多余的都以气体形式排放到大气中;动物又直接或间接以植物为食,进行有氧呼吸,释放二氧化碳;部分生物及其残体被微生物分解或形成煤、石油、天然气等化石燃料。最终转化为二氧化碳释放于大气中,形成了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳一氧平衡。
绿色植物在维持碳—氧平衡中的作用:

碳—氧平衡的意义:
①维持大气成分的稳定。
②提供生物生命活动所需的氧气和植物光合作用的原料二氧化碳。
③为人类化石燃料的利用和化工生产提供氧气。

温室效应:
    所谓温室效应,就是太阳的短波辐射可以透大气射到地面,而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收,从而产生大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像层厚厚的玻璃,使地球变成了一个大暖房。

    温室效应可能会导致有些地方降水增加引发洪灾,有些地方极度干旱引起沙漠化;气候变暖还会引起冰川融化,海平面上升等。最终影响到人类的生存。
    为了控制温室效应,首先应大规模植树造林,利用植物的光合作用,维持自然界的碳氧平衡;其次利用清洁能源,减少二氧化碳的排放等。


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