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高中二年级地理

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  • 综合读图题
    (22分)读甲、乙两图,结合所学地理知识分析回答下列问题。

    (1)与b河比较,a河水文特征有何明显的不同?(6分)
    (2)结合两地区大气环流的特点,分别说明A、B两山脉对所在地区冬季气候的影响。(8分)
    (3)B山脉以北的高原是我国重要的能源基地,指出该地把资源优势转化为经济优势应采取哪些措施。(6分)
    (4)当城市D的人影为一年中最短时,北京的人影朝向       。(2分)

    本题信息:地理综合读图题难度容易 来源:未知
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本试题 “(22分)读甲、乙两图,结合所学地理知识分析回答下列问题。(1)与b河比较,a河水文特征有何明显的不同?(6分)(2)结合两地区大气环流的特点,分别说明A、...” 主要考查您对

水体的组成

水循环

海水的运动

海—气相互作用及其影响

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水体组成:

通常所说的水资源:是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源
目前人类利用的主要淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,只占淡水总储量的0.3%

分类   备注
空间分布 地表水:河水、湖沼水、冰川水等 地下水:潜水、承压水 冰川是地球上淡水主体,分布于两极与高山地区,直接利用少;
地下水是淡水第二主体,但主要为深层地下水,开发难度较大;
动态水是人们开发利用的重点,其中以河流水最为重要
水循环周期 静态水:冰川水、内陆湖泊、深层地下水等 动态水:地表水、浅层地下水
利用程度 易利用:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 其它

水圈:

地球上的水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层,称为水圈。


水体的类型:

海洋水:最主要的,占96.53%。
气态水:数量最少,分布最广
陆地水:湖泊咸水和地下咸水。
陆地淡水:冰川是主体(2/3)

水体之间的关系:

从水的运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。

陆地水体的关系特征:

陆地水体的相互关系是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和其他陆地水体的最主要补给形式;冰融水可补给河流水及其他陆地水体;河流水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化,具有水源的相互补给关系。


陆地水体的关系特征:

水体相互关系 图解 说明
大气降水与河流水
大气降水是陆地水的主要补给来源,以降水补给为主的河流径流量随降水量的变化而变化
冰雪融水与河流水
冰川储存固态水,输出液态水,以冰雪融水补给为主的河流径流量随气温变化而变化
地下水与河流水
河流水与地下水有互补关系,A 图河流水补给地下水,B图地下水补给河流水
湖泊水与河流水
湖泊对河流径流有调蓄作用。洪水期蓄水,枯水期补给河流水,人工湖泊——水库的调蓄作用更明显
 
地下水:

(1)类型
类型 定义 补给 主要特征
潜水 埋藏在第一个隔水层之上 大气降水和地表水空气中水汽进入地下凝结而成 有自由水面;重力作用水从高处向低处渗流;水量不稳定;水质易受污染;埋藏较浅
承压水 埋藏在上下两个隔水层之间,承受一定压力 潜水 有承压水面,承受压力,水的运动取决于压力的大小,可从低处向高处渗流;水量稳定;水质不易受污染;埋藏较深

(2)潜水的补给来源:
①主要是大气降水。降雨历时长,强度不大,地形平缓,植被良好的情况,对地下水补给最有利。
②河湖水补给。河湖水位高于潜水面时,河湖水补给两岸潜水。反之,潜水补给河湖水。黄河下游只有河水补给地下水。
(3)地下水的问题与保护
①不合理灌溉——土壤盐渍化——科学管理
②过量开采——地下漏斗区,地面下沉;沿海海水入侵,地下水水质变坏——及时人工回灌。
③保护自流水补给区的自然环境。

水循环:

自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程,叫做水循环。


水循环的地理意义:

水循环使各种水体不断更新,从而维持全球水的动态平衡,使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换,影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态。


水循环的类型:

按照水循环发生的空间范围不同,水循环可分为三种类型,如下表所示

类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
图示
别称 海陆间大循环、大循环、海陆间水循环 内陆循环、陆地水循环、陆上内循环 海洋水循环
环节 蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流 蒸发、植物蒸腾,凝结,降水等 蒸发、凝结、降水等
领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间

水循环的过程:


特别提示:

(1)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
(2)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。


海—气相互作用体现:

海—气间相互作用与水热交换
海—气间相互作用与水热平衡
海—气相互作用例举:

1、海—气相互作用——水分交换
海洋是大气中水汽的最主要来源(86%)
低纬海区和有暖流经过的海区,水分交换比较活跃

海洋是大气最主要的热量储存库


2、海—气相互作用——海洋对大气温度的调节作用
海洋上的气温变化有滞后效应;
海洋使大气温度变化比较缓和。(日较差与年较差小)
3、海—气相互作用——水热平衡
不同纬度海洋对大气加热
海陆对大气加热
海—气热力作用
气—海动力作用
大气环流与大洋环流驱使水热在不同地区传输,维持地球水热平衡。
4、海—气相互作用——水平衡
通过海上内循环和海陆间循环等水体循环流动,使全球蒸发,降水达到平衡。
海洋通过蒸发向大气输送水汽是基础,海水运动与大气运动是途径。
5、海—气相互作用——热平衡
地球上高低纬之间热量输送通过大气运动和洋流共同实现。
0-30°N海洋输送热量>大气输热
30°N以北大气输送热量>海洋输热
50°N附近海洋输送热量给大气,大气环流输送到高纬
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