书面表达。根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要,初中三年级,英语试题,提纲作文考点,好技网

写作题

书面表达。
根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结
尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。
假设你叫李平，是美国中学生斯蒂文的笔友，你收到了他的来信。请给斯蒂文写一封回信。根据
中国人的性格特点和风俗习惯，告诉他在中国家庭居住时应注意些什么。

Dear Li Ping,
     I'm going to China in September. I'll study in No.1 Middle School in Beijing for half a year.
And I'll live in a home of a Chinese student. I've never been to China and I know very little
about Chinese families. Can you tell me something about it so that I can get on well with them?
     I'm looking forward to hearing from you.
                                                                                                                         Yours,
                                                                                                                        Steven

Dear Steven,
     I'm glad to hear that you will come to China soon. _______________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Take it easy. I'm sure you will get on well with them.
                                                                                                                         Yours,
                                                                                                                        Li Ping

本题信息：2011年北京模拟题英语写作题难度极难来源:张琳贺

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本试题 “书面表达。根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的...” 主要考查您对
提纲作文
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提纲作文

提纲作文：
即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。
提纲作文注意：
1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。
2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，
按照一定逻辑关系来写。
3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。

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