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初中物理

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    奥运会期间,小明观看自行车运动员比赛的电视传播时,听到解说员说运动员身体要尽量前倾,以减小空气阻力.他猜想:运动员所受空气阻力可能与迎风面积大小有关.他想利用物理课上学到的探究方法对猜想进行验证.小明找到两张纸,将一张纸水平展开,另一张纸揉成一团,让两张纸从同一高度同时下落,观察哪一个先落地.
    (1)探究过程中,小明通过比较下落时间长短的办法,判断空气阻力与迎风部分面积大小是否有关.为了保证结论的科学性,探究过程中,应控制哪些量?(温馨提示:尽量选全)
    (2)你现在就可以做一做.
    通过以上探究可得到的结论是:______.该结论在生产、生活和科学实践中有很多应用,试举一例:______.
    (3)你认为小明的探究方法的优点是:______.
    本题信息:2008年嘉鱼县模拟物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “奥运会期间,小明观看自行车运动员比赛的电视传播时,听到解说员说运动员身体要尽量前倾,以减小空气阻力.他猜想:运动员所受空气阻力可能与迎风面积大小有...” 主要考查您对

速度及其单位换算

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  • 速度及其单位换算

定义:物体在单位时间内通过的路程。

速度的单位:国际单位制中,速度的单位是 “米/秒”.符号是“m/s”;交通运输中常用单位是“千米/时”,符号是“km/h”。“m/s”与“km/h”的换算为1m/s=3.6km/h
常见的换算关系有:
1m/s=3.6km/h,5m/s=18km/h
10m/s=36km/h,15m/s=54km/h
20m/s=72km/h,25m/s=90km/h


速度的物理意义:
速度这一物理量的物理意义是紧扣定义的,因为速度等于单位时间内经过的路程,某汽车匀速直线运动的速度是15m/s,则表示的物理意义是:每秒钟汽车通过的路程为15m。
注意:千万不要写作:每秒钟汽车通过的路程是15m/s。
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