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初中三年级物理

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    阅读下面的短文,回答问题。
    能源的开发和环境保护

    在日常生活和各种产业中我们都要消耗能量。煤、石油、天然气等物质都能够提供可 利用的能量,空气的流动、水的流动也能够提供可利用的能量,我们平时说的“能源”, 指的就是这些能够提供可利用能量的物质和自然过程。
    近二三百年以来,人类相继发明了蒸汽机、内燃机、电动机等动力机械,使生产 力得到了飞速发展。但是,能源的消耗也急剧增长。研究人员估汁,按照目前的石油 开采速度,地球上的石油储藏将在几十年内全部采完;煤的储量稍多一些,但也将 在200多年时间内采完。可以想象,如果没有了石油和煤炭,汽车、飞机。轮船和铁 路上的内燃机车都不能开动,火力发电厂将停止发电,人类的社会生活将会瘫痪。
    大量消耗石油和煤炭还带来了环境污染问题,燃烧时产生的二氧化碳增加了大 气中二氧化碳的含量,由此产生了“温室效应”…… 煤炭中常常含有较多的硫,燃烧时形成的二氧化硫等物质会使雨水的酸度升高, 形成“酸雨”,腐蚀建筑物,土壤酸化。
    请根据上述阅读材料回答下列问题:
    (1)从文章中找出两个常用的能源,再举出两个利用能源的实例。
    (2)过度开发煤、石油和天然气等化石能源会造成哪些危害?试举两例。
    (3)应该如何保护周围的环境?你应该怎样做?试举一例。
    本题信息:2012年同步题物理问答题难度较难 来源:牛青丹
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本试题 “阅读下面的短文,回答问题。能源的开发和环境保护在日常生活和各种产业中我们都要消耗能量。煤、石油、天然气等物质都能够提供可 利用的能量,空气的流动、水...” 主要考查您对

能源家族:化石能源,一次能源,二次能源,生物质能,不可再生能源,可再生能源

有利于节约能源的措施

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  • 能源家族:化石能源,一次能源,二次能源,生物质能,不可再生能源,可再生能源
  • 有利于节约能源的措施
能源
1. 定义:
 凡是能够提供能量的物质资源都叫做能源。石油、天然气在燃烧时可以提供能量,它们是能源。水流和风可以提供能量,它们也是能源。
说明:能源的利用过程,实质上是能量的转化与转移过程,但不能说能源就是能量
2. 能源分类
类别 常规能源新能源 新能源
一次能源 可再生能源 水能,生物质能 太阳能、风能、地热能、潮汐能
不可再生能源 煤、石油、天然气 核能
二次能源 煤气,电力,酒精、汽油、柴油、液化石油气、沼气
说明:同一种能源可属于不同的能源类型,例如水能既属于一次能源,也属于可再生能源,还可以是常规能源,这是因为从不同的角度划分的。
(1)从其产生的方式可分为一次能源和二次能源。
①一次能源:从自然界直接获取的能源叫一次能源,如水能,风能,太阳能。
②二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源,如电能。
(2)从能源是否可再生的角度可分为可再生能源和不可再生能源
①可再生能源:可以在自然界里源源不断地得到的能源,如水能、风能、生物质能。
②不可再生能源:越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充的能源,如化石能源、核能。
(3)根据能源利用的早晚,又可把能源分为常规能源和新能源。
①常规能源:如煤、石油、天然气等人类已经利用了多年的能源叫常规能源。
②新能源:核能、太阳能、地热能是人类近期利用的能源,称为新能源。
(4)按生成年代分为化石能源和生物质能。
①化石能源:像煤、石油、天然气,是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的,所以称为化石能源。
②生物质能:南生命物质提供的能量称为生物质能。如木材、草类、肉类等
解决能源问题的出路:
一是提高能源的利用率;二是开发和利用新能源,特别是开发和利用太阳能和核能。

 具体措施:
(1)节能降耗,从我做起:随手关灯、关电脑等,注意节约用水等等;
(2)注意技术创新,提高能源利用效率,减少废气、废物排放的污染因素;
(3)依靠科学技术创新开发绿色新能源,加强能源利用中的防护措施,提高能源使用的安全性。

能源利用中的效率问题:
1. 热效率:,Q有用是有效利用的热量,E指总能量。如果是炉子,则E为燃料完全燃烧放出的能量(E=Q=mq);如果是太阳能热水器,则E 为接收到的太阳能;如果是电热器,则E为电流做功放出的热量。

2. 热机效率:,其中W有用是指输出的有用功(W有用=Pt),Q为燃料完全燃烧放出的总能量(Q=mq)

能源利用的效率问题,关键是分清有效利用的能量和总能量。一般来说,转化成的能量是有效利用的能量,消耗的能量为总能量。


21世纪的能源趋势:
虽然能造是守恒的,但能量转化和转移是有方向的。随着能源消耗的迅速增长,化石能源将会枯竭,必须提高能源的利用率,节约能源,同时不断开发新能源,才能解决能源危机。
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