在一次课外实践汇报课上，我市南湖二中的一位同学为了探究常用温度计的工作原理，他自制了一个简单装置．如图所示，取一只墨水瓶，装满带红色的水，用,初中二年级,物理试题,物质的三态及其基本特征考点,好技网

问答题
在一次课外实践汇报课上，我市南湖二中的一位同学为了探究常用温度计的工作原理，他自制了一个简单装置．如图所示，取一只墨水瓶，装满带红色的水，用橡皮塞塞紧瓶口，再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中．将该装置放入热水中，发现红色水柱很快溢出管口，为了使实验现象缓慢且便于观察，请你为他设计改进方案．（至少答出两种）
方案1______．
方案2______．

本题信息：物理问答题难度较难来源:未知
本题答案
查看答案

本试题 “在一次课外实践汇报课上，我市南湖二中的一位同学为了探究常用温度计的工作原理，他自制了一个简单装置．如图所示，取一只墨水瓶，装满带红色的水，用橡皮塞...” 主要考查您对
物质的三态及其基本特征
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

物质的三态及其基本特征

物质的三态：
物质的一般情况下，物质都有三态，如水的三态为冰、水、水蒸气，分别物质三态物质三态为固体，液体和气体。
物质三态的基本特征：
（1）固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的作用力。因而，固体具有一定的体积和形状；

（2）液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小，因而液体没有确定的形状，具有流动性；

（3）气态物质中，粒子间的作用力极小，容易被压缩。因而，气体具有流动性。

发现相似题

与“在一次课外实践汇报课上，我市南湖二中的一位同学为了探究常...”考查相似的试题有：