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高中三年级物理

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    小明设想用热敏电阻制作一个“温度计”,为此他需要先探究该热敏电阻的阻值随温度变化的规律。现有下列器材:待测热敏电阻R(约600~2000W), 直流毫安表(量程6mA,内阻约0.5W),直流电压表(量程3V,内阻约1kW),直流恒压电源(输出电压3V,内阻不计),滑动变阻器(阻值范围0~500W),以及水银温度计、加热装置、开关和导线。

    (1)应选择图__________(a、b)的电路探究热敏电阻的温度特性.
    (2)主要步骤:①连接电路,启动加热装置,待温度稳定为某一温度时,闭合开关,记下__________________;
    ②改变温度,多次重复步骤①操作,得出多组数据;
    ③根据数据计算热敏电阻阻值R,绘制R随温度t变化的图线。
    (3)现将该热敏电阻、恒压电源、开关、导线、____________(电压表、电流表)连接起来,把该电表的刻度改为相应的温度刻度,就制成了一个“温度计”。若R随温度t变化的图线如图c,则用此“温度计”测得的温度越高,对应原电表表盘的刻度值越_________________(大、小)。
    本题信息:2010年广东省模拟题物理实验题难度极难 来源:宗萍
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本试题 “小明设想用热敏电阻制作一个“温度计”,为此他需要先探究该热敏电阻的阻值随温度变化的规律。现有下列器材:待测热敏电阻R(约600~2000W), 直流毫安表(量...” 主要考查您对

热敏电阻和金属热电阻

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  • 热敏电阻和金属热电阻

热敏电阻或金属热电阻:

能把温度这个热学量转换为电阻这个电学量。
1、特性:金属的电阻率随温度的升高而增大,用金属丝可以制作温度传感器,称为热电阻。有些半导体,电阻率随温度的变化非常明显;温度上升时,有些半导体的导电能力增强。
2、电阻—温度特性曲线(如图所示):a金属导线,b热敏电阻。


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