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高中三年级生物

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    下图是异卵双胞胎的生殖过程简图,据图回答以下问题:

    (1)过程a和过程b的区别有__________(至少写出四点)。
    (2)过程c指的是_________,该过程体现细胞膜有_________的功能。
    (3)过程d所示的细胞增殖方式是__________。
    (4)女儿甲的两条X与女儿乙的两条X相同的概率是__________。
    本题信息:2011年模拟题生物读图填空题难度较难 来源:马娟
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本试题 “下图是异卵双胞胎的生殖过程简图,据图回答以下问题:(1)过程a和过程b的区别有__________(至少写出四点)。(2)过程c指的是_________,该过程体现细胞膜有_____...” 主要考查您对

有丝分裂

精子的形成过程

卵细胞的形成过程

受精作用

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有丝分裂的过程及意义:

1、有丝分裂:真核生物进行细胞分裂的主要方式,具有周期性,分为间期、前期、中期、后期、末期。(如下图)

2、有丝分裂特点:
前期:仁膜消失两体现。
中期:点排中央体明显。
后期:均分牵拉到两极。
末期:仁膜重现两体消。
3、意义:
(l)亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。
(2)染色体上有遗传物质,有丝分裂保证了亲代和子代之间遗传性状的稳定性,对生物的遗传有重要意义。
辨析动植物细胞有丝分裂的不同:

植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前期 纺锤体的形成方式不同
由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 两组中心粒翻出星射线形成纺锤体
末期 形成两个子细胞的方式不同
植物细胞中部形成细胞板,扩展形成新细胞壁,分裂成两个子细胞 动物细胞膜从中部向内凹陷,把细胞缢裂成两个子细胞

知识点拨:

1、细胞中央的赤道板是假想平面,是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面,只表示一个位置,不是真实存在的,在显微镜下观察不到.而细胞板是实际存在的,细胞板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁将植物细胞一分为二。
2、细胞板的形成是植物细胞有丝分裂过程中特有的,也是同动物细胞有丝分裂的区别之一。细胞板是植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置通过高尔基体密集而形成的一种结构,它向四周扩展形成新的细胞壁,显微镜下能观察到该结构,它是植物细胞所特有的,区别于动物细胞的标志。
例  在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是(   )
A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤体、赤道板、同源染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点
思路点拔:赤道板是虚拟的位置概念,并非真实存在的结构;细胞膜平时与细胞壁贴得很紧,因此观察不到。核膜在分裂前期就已经消失,在分裂末期才会重建。答案C
2、动、植物细胞分裂图像的识别:
(1)图像画成方形或图像中有细胞板结构,无中心粒结构,一般为植物细胞。
(2)图像画成圆形或有中心粒结构,无细胞板结构,通过缢裂方式平分细胞,一般为动物细胞。
3、若为二倍体生物细胞,可作如下判断:
(l)染色体散乱排列,无联会现象,有同源染色体——有丝分裂前期。
(2)着丝粒排列在赤道板上,有同源染色体——有丝分裂中期。
(3)染色体移向两极,每一极都有同源染色体——有丝分裂后期。
4、DNA分子数目的加倍在间期,数目的恢复在末期;染色体数目的加倍在后期,数目的恢复在末期;染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期。
5、细胞的有丝分裂过程中,与细胞核内染色体的 “复制和均分”不同,细胞质内细胞器在子细胞中的分配不是平均的。各种细胞器的增生,都是在细胞分裂之前的间期友生的。

有丝分裂过程中DNA、染色体、染色单体和每条染色体上DNA的数目变化:


 



注:1、细胞内和细胞核内的数目减半的时间是不一样的(图中已标),原因是在有丝分裂的末期,先形成细胞核,后分裂成两个子细胞,所以细胞核内的数目减半点是在末期开始,而细胞内的数目减半是在末期完成时。
2、间期DNA分子复制使DNA含量加倍,但染色体没加倍,而是每条染色体上含有2条姐妹染色单体;染色体加倍发生在后期着丝点分裂时;DNA和染色体数目减半的原因相同。
3、染色体形态的变化:

精子的形成过程:

精子的形成过程图解:


精子和卵细胞的形成过程比较:

精子的形成 卵细胞的形成
不同点 场所 精巢/睾丸 卵巢
细胞质分裂方式 均等分裂 不均等分裂
变形
结果
相同点 细胞质变化 都有中心体、星射线、纺锤体出现
细胞核变化 ①染色体都只复制一次,细胞都连续分裂两次,结果性细胞染色体数目都减半②染色体行为相同:复制联会(可交换)同源染色体分离,非同源染色体自由组合着丝点分裂③性细胞染色体是由性原细胞的非同源染色体自由组合而来,种类都为2n
注: 1、一个精原细胞,不管它含有几对等位基因,产生的精细胞种类为两种,且这两种精细胞中的基因型互补(不考虑交叉互换);而一个个体产生的精细胞种类为2n(n为等位基因的对数)种。
2、一个卵原细胞,不管它含有几对等位基网,产生的卵细胞种类为一种;而一个个体产生的卵细胞种类为2n(n为等位基因的对数)种。

知识点拨:

1、如何判断不同的精子是否来自同一个精原细胞?
①如果在四分体时期,不发生非姐妹染色单体的交叉互换,则一个精原细胞形成4个、2种精子细胞。
②如果在四分体时期,发生了非姐妹染色单体的交叉互换,则一个精原细脆形成4个、4种精子细胞。
③若两个精细胞中染色体完全相同,则它们可能来自同一个次级精母细胞。
④若两个精细胞中染色体恰好“互补”,则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。
⑤若两个精细胞中的染色体有的相同,有的互补,只能判定可能来自同一个生物不同精原细胞的减数分裂过程。
例 基因型  为AaBb(两对等位基因位于两对同源染色体上)的一个精原细胞经减数分裂形成的精细胞种类有(    )A.1种   B.2种  C.4种    D.8种
思路点拨:一个基因型为AaBb的精原细胞减数分裂只形成2种类型的4个精子。但若一个基因型为AaBb个体产生的精子种类就应是4种。答案B
2、一个精原细胞,不管它含有几对等位基因,产生的精细胞种类为两种,且这两种精细胞中的基因型互补(不考虑交叉互换);而一个个体产生的精细胞种类为2n(n为等位基因的对数)种。


卵子的形成过程:


精子和卵细胞的形成过程比较:

精子的形成 卵细胞的形成
不同点 场所 精巢/睾丸 卵巢
细胞质分裂方式 均等分裂 不均等分裂
变形
结果
相同点 细胞质变化 都有中心体、星射线、纺锤体出现
细胞核变化 ①染色体都只复制一次,细胞都连续分裂两次,结果性细胞染色体数目都减半②染色体行为相同:复制联会(可交换)同源染色体分离,非同源染色体自由组合着丝点分裂③性细胞染色体是由性原细胞的非同源染色体自由组合而来,种类都为2n
注:1、一个精原细胞,不管它含有几对等位基因,产生的精细胞种类为两种,且这两种精细胞中的基因型互补(不考虑交叉互换);而一个个体产生的精细胞种类为2n(n为等位基因的对数)种。
2、一个卵原细胞,不管它含有几对等位基网,产生的卵细胞种类为一种;而一个个体产生的卵细胞种类为2n(n为等位基因的对数)种。
知识点拨:

一个卵原细胞,不管它含有几对等位基网,产生的卵细胞种类为一种;而一个个体产生的卵细胞种类为2n(n为等位基因的对数)种。
受精作用的过程及其意义:

1.概念:受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
2.基本过程(如下图)

(1)精子的头部进入卵细胞。
(2)精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。
3.实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合。
4.减数分裂和受精作用的意义
(1)同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。
原因:①减数分裂形成配子时,染色体组成具有多样性,导致不同配子的遗传物质有差异。②受精过程中卵细胞和精子的结合具有随机性。
(2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。
(3)精、卵细胞融合的基础是细胞膜具有一定的流动性。
知识拓展:

1、受精卵中的核物质一半来自于母方一半来自于父方,而细胞质几乎全部来自卵细胞。
2、卵细胞和精子相互识别的基础是细胞膜外表
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