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初中二年级物理

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    两人同时讲话,甲的声带5s内振动了1500次,乙的声带1min内振动了15000次,则这两人的音调(    )
    A.甲高些
    B.乙高些
    C.一样高
    D.不能比较
    本题信息:2012年福建省月考题物理单选题难度一般 来源:王素娟(初中物理)
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本试题 “两人同时讲话,甲的声带5s内振动了1500次,乙的声带1min内振动了15000次,则这两人的音调( )A.甲高些B.乙高些C.一样高D.不能比较” 主要考查您对

音调与频率的关系

频率的概念

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  • 音调与频率的关系
  • 频率的概念
音调与频率的关系:
音调的高低与声源振动的频率有关,频率越大,音调就越高。

探究音调是由什么因素决定的(如图)

①实验器材:桌子、直尺

②实验步骤:把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺使它振动,改变直尺伸出桌面的长度,再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢,听每次发出声音的高低

③现象:直尺振动越快,发出声音的音调越高。

④结论:声源振动的频率越大,声音的音调就越高。
定义:
物理学中,振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为频率。频率的单位是赫兹,简称赫,用符号Hz表示。若物体每秒振动1次,则其振动频率为1Hz。
 
声频:
声音是机械振动,能够穿越处于各种物态的物质。这些能够传播声音的物质称为介质。声音不能传播于真空。我们听到的声音也是一种有一定频率的声波。人耳听觉的频率范围约为20-20000HZ,超出这个范围的就不为我们人耳所察觉。低于20Hz为次声波,高于20kHz为超声波。声音的频率越高,则声音的音调越高,声音的频率越低,则声音的音调越低。
多普勒效应:
多普勒效应多普勒效应一种声音尽管只有一个恒定的频率,但是对听者来说,他有时却是变化的。当波源和听者之间发生相对运动时,听者所感到的频率改变的这种现象称为多普勒效应。
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