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初中物理

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    《把电留住》
    儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线?
    爸爸:一根来电,一根还要让电回去.
    儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了.
    儿子的设想能成立吗?为什么?
    答:______.
    本题信息:2007年南昌物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “《把电留住》儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线?爸爸:一根来电,一根还要让电回去.儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了....” 主要考查您对

电流的形成

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 电流的形成
电流的形成原因:
电荷的定向移动形成电流。
对电荷的理解:
形成电流的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷。在金属导体中能自由移动的电荷是带负电的电子,而在各种酸、碱、盐的水溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。
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