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初中三年级物理

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首页 初中三年级物理知识 电功率与电压、电流的关系 试题正文
  • 探究题
    实验探究：电功率跟电流、电压的关系
    器材：“2.5V 0.3A”灯泡 、 “3.8V 0.3A”灯泡各一只；电压表、电流表各一只；电池3节、开关1个、导线若干。
    （1）探究电功率跟电流、电压的关系，应该采用什么方法?____________________________。
    （2）请同学们设计探究电功率跟电流关系的电路图？并设计实验记录表格。
    结论：用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率_____________。
    （3）请同学们设计探究电功率跟电压关系的电路图？并设计实验记录表格。
    结论：通过用电器的电流相同时，用电器上的电压越大，电功率_____________。
    根据进一步的实验，可得：电功率等于____________，写成公式是___________。
    本题信息：2011年同步题物理探究题难度较难 来源:牛青丹
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本试题 “实验探究：电功率跟电流、电压的关系器材：“2.5V 0.3A”灯泡 、 “3.8V 0.3A”灯泡各一只；电压表、电流表各一只；电池3节、开关1个、导线若干。（1）探究电功率...” 主要考查您对

电功率与电压、电流的关系

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  • 电功率与电压、电流的关系
电功率和电压、电流的关系：
电功率大小与电流成正比，与电压成正比。

探究电功率与电流、电压的关系：

1. 提出问题：电功率的大小与哪些因素有关呢？

2. 猜想：
①电功率大小与电流有关
②电功率大小与电压有关
③电功率大小与电阻有关

3. 设计和进行实验：
方法：控制变量法
①保持I不变，探究P与U的关系
器材：两个灯泡（不同规格）、电源、开关、导线、电压表（两只）、滑动变阻器
电路图：


记录数据：


结论1：当电流相同时，用电器两端电压越大，功率越大

②保持U不变，探究P与I的关系
器材：两个灯泡（不同规格）、电源、开关、导线、电流表（两只）、滑动变阻器
电路图：

记录数据：

结论2：当电压相同时，用电器的电流越大，功率越大；

4. 归纳总结：电功率大小与电流成正比，与电压成正比。


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