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高中三年级地理

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  • 综合读图题
    读我国部分环境问题分布图,回答下列问题。

    (1)写出A、C分别表示的环境问题:A__________,C__________。
    (2)图例B表示的环境问题的成因有______________________________。
    (3)针对C表示的环境问题,我们应该如何防治?
    ___________________________________________________________________________________________
    (4)环境管理就是对影响自然环境质量的人类活动进行管理。实施环境管理的手段有哪些?
    ___________________________________________________________________________________________
    本题信息:2011年模拟题地理综合读图题难度较难 来源:杨文静
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本试题 “读我国部分环境问题分布图,回答下列问题。(1)写出A、C分别表示的环境问题:A__________,C__________。(2)图例B表示的环境问题的成因有________________...” 主要考查您对

主要环境问题的产生和表现

主要环境问题的危害及解决办法

环境管理概述

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主要环境问题的产生和表现:

1、资源短缺
(1)产生:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
(2)表现:水资源、土地资源、矿产资源及能源短缺。
(3)典型事例:华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭。

2、生态破坏:
(1)环境问题:包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
(2)成因:自然植被遭破坏;生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。
(3)典型事例:黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的小时;大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。

3、环境污染:

环境问题 成因 典型事例
大气污染、水污染、土坡污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤士河的悲剧
固体废弃物污染 生产、生活中大量的垃圾任意堆放 街道垃圾的任意堆放
嗓声污染 交通、工厂等 噪声—无形杀手
放射性污染 放射性物质泄漏 前苏联切尔诺贝利核电站泄漏
海洋污染 各类污染物排人海洋 渤海湾赤潮、日本水误湾事件、墨西哥湾石油泄漏

主要环境问题的危害及解决办法:





环境问题的实质:

环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题出现的,这四者之间是相互联系和相互制约的。从总体上讲,环境问题的实质就是发展问题,它是在发展过程中产生的,必须在发展过程中解决。
环境管理的概念:

简单地说,环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响。
1、分类:
按管理范围可分为三类——资源环境管理;区域环境管理;专业环境管理
2、实施环境管理的必要性:
环境问题不是单靠技术所能解决的,还必须借助对社会经济活动的管理手段
3、环境管理的执行对象和主体:
(1)环境管理的对象
环境管理的对象包括三个层次:即个人、企业和政府。
(2)环境管理的执行主体
环境管理的执行主体应该是国家和政府
4、立法和行政干预是管理的主要手段:
由于国家和政府的最高权威性,可以利用法律和行政干预强制性的约束政府、企业和个人的行为,有效的遏制环境的大规模恶化,可以起到事半功倍的效果。
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