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初中二年级生物

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    下面有6种常见的植物,请你回答有关问题:
    ①海带   ② 满江红 ③ 罗汉松 ④ 荷花  ⑤雪松   ⑥桃树
    ⑴请你将这6 种植物分为两类(每类至少包括两种植物)填上标号
    一类是                ,另一类是             
    ⑵上述植物中没有根,茎,叶分化的是              
    ⑶上述植物中产生种子,但没有果实的是                  
    ⑷上述植物中属于被子植物的是                   

    本题信息:生物实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “下面有6种常见的植物,请你回答有关问题:①海带 ② 满江红 ③ 罗汉松 ④ 荷花 ⑤雪松 ⑥桃树⑴请你将这6 种植物分为两类(每类至少包括两种植物)填上标号一类是 ,...” 主要考查您对

生物分类的概念和依据

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  • 生物分类的概念和依据
生物的分类的概念和依据:
    生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
生物分类的特点:
    分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。通过生物的分类,可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。

生物分类单位:
科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。

特别提醒:生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。有时还有一些辅助等级,是在主要分类等级单位前加前缀,如“亚”单位。“亚”单位位于上一等级和下一等级之间,在上一等级的名称前加上一个“亚”字来表示。如亚门在门和纲之间。
每种生物都是一个丰富的基因库的原因:
生物的各项特征是由基因控制的。生物的细胞内有成千上万个基因,不同种生物的基因有较大差别。同种生物不同个体的基因在组成上也不尽相同,所以说每种生物都是一个丰富的基因库。

生物分类的特点:
把生物分成不同等级的分类单位,是科学家根据生物之间的相似程度划分的。因此,分类单位越大,所含的生物共同特征减少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。