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初中物理

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    操场边有一棵大树,一个晴朗的夏日里,王霞发现:阳光透过树叶的缝隙,在地面上照射出许许多多的光斑,这些光斑尽管有的大,有的小,但几乎都是圆形的.这是为什么呢?
    王霞去请教老师.老师告诉她:这些光斑都和太阳的形状相似,是太阳的“像”.你可以拿一支点燃的蜡烛作光源,用削得很尖的铅笔在一张纸片中心扎一个小孔(直径约3mm),设法把它立在桌子上(如图所示),另拿一张白纸放在小孔后面,试一试能在后面的这张白纸上看到蜡烛的像吗?(实验时拉上窗帘,使室内的光线变暗)
    (1)请你也来做一做“小孔成像”实验.探究如何才能使蜡烛的像变大或变小.把你的发现写下来.
    (2)小孔所成的蜡烛的像是正立的还是倒立的?你能不能尝试解释?
    魔方格

    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “操场边有一棵大树,一个晴朗的夏日里,王霞发现:阳光透过树叶的缝隙,在地面上照射出许许多多的光斑,这些光斑尽管有的大,有的小,但几乎都是圆形的.这是...” 主要考查您对

光的直线传播的应用

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  • 光的直线传播的应用

 光直线传播的应用:
1.激光准直:在开凿大山隧道时,T程师们常常用激光束引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差。(如图)

 
2.射击时利用“三点一线”进行瞄准。(如图)


3.站队成直线:前面的人挡住了后面人的视线,使后面的人只能看到前面相邻人的后脑勺。

4.木工检测木料的表面是否平滑。



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