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初中三年级物理

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  • 实验题
    为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关,小明利用砝码、橡皮泥、细线、木板等器材设计了如图所示的甲、乙两个实验。

    (1)在实验中,小明是通过观察                      来比较压力作用效果的。
    (2)小华认为尽管两次实验所用器材一样,且乙图中橡皮泥形变程度更大,但还是没有控制好变量。你认为是                      没有控制好,并提出改进措施:                                              
    (3)即使上述变量没有控制好,根据图中的实验现象,你认为能否得出正确结论,写出你的看法和理由。
    本题信息:2011年同步题物理实验题难度较难 来源:马凤霞
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本试题 “为了探究压力的作用效果与受力面积是否有关,小明利用砝码、橡皮泥、细线、木板等器材设计了如图所示的甲、乙两个实验。(1)在实验中,小明是通过观察 来比...” 主要考查您对

影响压力的作用效果的因素

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  • 影响压力的作用效果的因素
影响因素:
压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,还跟受力面积的大小有关。

说明:
①啄木鸟的嘴能啄破树皮,骆驼的脚会往沙地中陷入一些,都是压力作用效果的表现。
②两个体重差不多的人在雪地里,行走的人陷到雪地里,而穿滑雪板的人没有陷入雪地中,这表明受力面积不同,压力作用效果不同。
控制变量法探究压力的作用效果与哪些因素:
    有关例在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与__有关;比较乙、丙两图可得压力的作用效果与__ 有关。
解析:力可以使物体发生形变,所以通过观察,三次实验中泡沫塑料的形变,即可显示出压力作用效果。
①在研究压力作用效果与压力大小关系时,使受力面积的大小保持不变,如图甲、乙,可以发现压力越大.效果越明显。
②在研究压力作用效果与受力面积的关系时,保持压力的大小不变,如乙、丙图,可以发现受力面积越小,效果越明显。
答案:压力的大小  受力面积的大小
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