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高中三年级地理

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    下图为某学生外出旅游时拍到的照片,观察此照片,回答1—2题。

    1、该图体现出的地球圈层的个数有
    [     ]

    A、2个
    B、3个
    C、4个
    D、5个
    2、图中地理事物的形成过程,充分说明了
    [     ]

    A、图中各圈层在地球上是相互渗透和重叠的
    B、图中各圈层之间存在着物质迁移和能量转化
    C、图中各圈层是独立发展变化的
    D、图中各圈层物质运动的能量都来自地球内部
    本题信息:2011年山东省模拟题地理单选题难度一般 来源:杨文静
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本试题 “下图为某学生外出旅游时拍到的照片,观察此照片,回答1—2题。1、该图体现出的地球圈层的个数有[ ]A、2个B、3个C、4个D、5个2、图中地理事物的形成过程,充分...” 主要考查您对

地球的外部圈层

自然环境的整体性

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 地球的外部圈层
  • 自然环境的整体性

外部圈层的组成及相互关系

地球外部圈层包括:大气圈、水圈和生物圈等,其中生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
各个圈层之间相互吸引、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。

1、大气圈
包围着地球,是由气体和悬浮物组成的复杂系统,它的主要成分是氮和氦,是外部圈层中厚度最大的圈层。
2、水圈
是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。它包括地表水、地下水、大气水、生物水等。水圈的水处于不间断的循环运动之中。
3、生物圈
是地球表层生物及其生存环境的总称。它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。

外部圈层

概念

组成

其他

相互关系

大气圈 由气体和悬浮物质组
成的包围地球的复杂系统
气体和悬浮物,
主要成分是氮和氧
地球自然环境的重要组成部分 相互影响
相互制约
水圈 地球表层水体构成的
连续不规则的圈层
地表水、地下水、
大气水、生物水等
处于不断的循环运动之中
生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称 生物及其生存环境 占有大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部

大气组成:

干洁空气

氧气

人类和一切生物维持生命活动所需的物质

氮气

地球上生物体的基本成分

二氧化碳

绿色植物进行光合作用的基本原料并对地面起保温作用

臭氧

能大量吸收太阳紫外线,保护

水汽和杂质

成云致雨的必要条件。

地球上水的存在形式:大气水、海洋水、生物水、陆地水。


自然环境的整体性:

1、定义:

自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等要素组成的,自然地理环境各组成要素之间是相互作用,相互影响的。陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成地理环境的整体性。

2、表现:

主要表现在以下四个方面:
一是地理要素间进行着物质与能量交换;
二是地理要素间相互作用产生新功能;
三是自然地理环境具有统一的演化过程,四是地理要素的变化会“牵一发而动全身”。


自然环境各要素关系:

环境要素 整体性表现
大气 热量、水分主要来自地面,地面性质直接影响大气的水热状况及运动特征。
各种水体之间存在着水分交换,水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间也存在水分的交换,水文是各地理环境因素影响下的综合表现。
地形 由内、外力共同塑造,受河流、冰川、波浪、风、地下水等的影响。
植被 受光、热、水、土壤、营养物质等因素的制约。
土壤 处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互作用的交接带,是各种自然地理要素及时间因素综合作用的产物。

自然环境整体性表现:


陆地环境的组成:

1、陆地环境的组成——生物

(1)生物的分布与环境
①影响植物分布最重要的因素——气候:
光照
喜光植物:分布在向阳的地方或占据密林的中上层
喜阴植物:分布在背阳、荫蔽的地方,或生长在密林的底层
西双版纳人工经济林运用光的垂直衰减原理,模拟雨林结构建立
热量分布
从赤道到两极,随着热量和温度的有规律变化,形成各种不同的植被带
从沿海到内陆,随着水分条件变化,形成森林、草原、荒漠等不同植被景观
高山地区从山麓到山顶,由于热量和水分的不同,形成了垂直分布的植被带
②植物个体形态对环境的适应:莲和骆驼刺因水分条件不同导致个体形态不同:
莲:具有柔嫩、硕大的叶子,但根系不发达。
骆驼刺:叶子刺化,有非常发达的根系。
地中海气候区植物具有叶子小,叶面上覆盖有蜡质的特点,与夏季炎热干燥有关。
③植物对环境的指示作用:
植物对气候的指示作用及物候对农时、农事的指示作用
干旱地区寻找水源的指示作用
植物对环境污染的指示作用
铁芒萁——红壤等酸性土壤环境
碱蓬——盐碱性土壤环境
芦苇——水湿环境
矮牵牛花——大气中SO2污染
草原与森林指示干旱、半干旱与湿润、半湿润气候特征
“枣发芽,种棉花”反映华北春季气温升高,有利于春播的气候特点
旗状树冠延伸方向代表风向
树桩年轮的疏密可以反映降水量多少状况,在温度变化较少的条件下,树轮较疏,反映降水量较大,反之,较密降水量较少。树木向阳面生长快,年轮较疏。
④影响动物分布的因素:植物分布、气候差异、地形起伏、人类活动等。熊猫——箭竹
悉尼奥运吉祥物:树袋熊——新鲜桉树叶
驯鹿冬季从苔原带南迁针叶林,免受大风雪袭击,而且有充足食物;夏季从森林北迁苔原带,以躲避蚊虫侵扰,同时可以找到更好食物。
(2)生物在地理环境中的作用
生物循环促使物质迁移、能量流动,联系无机界和有机界
改变大气成分:CO2、CH4、H2、NH3、水气→N2、O2
改变陆地水的化学成分,改善陆地的水分状况
参与沉积岩形成,加速岩石风化,促进土壤的形成

绿色植物的环境效益:
通过光合作用保持大气中O2和CO2的平衡,净化空气
绿化植物、营造防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙
城市绿地具有吸类除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声及美化环境等作用

2、陆地环境的组成——土壤:

(1)土壤在地理环境中的作用
概念:陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层,具有肥力是土壤的本质属性
作用:结合陆地环境的枢纽、联系有机界与无机界的中心环节,使地表由岩石裸露变为草木丛生
(2)土壤的肥力特性及其重要性
肥力概念:土壤能同时不断地供应和调节植物在生长过程中所需的水分、养分、空气和热量的能力
重要性:人类从事农业生产最基本的自然资源
理想土壤成分:空气+水分=矿物质+有机质
土壤是一种永续性的可更新资源,但如果利用不当,则会引起土壤肥力减退。
(3)土壤的形成

生物对母质的改造作用:有机质的积累过程和养分元素的富集过程,在土壤形成中起主导作用
人类活动参与成土过程:合理耕作经营,可使土壤不断改良,反之,则会引起土壤退化


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