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初中三年级物理

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首页 初中三年级物理知识 牛顿第一定律 探究阻力对物体运动的影响 试题正文
  • 探究题
    天帅同学骑自行车去学校时有一段下坡路，这一段路他感到最好了，因为不用蹬车子，就可以行驶。一天他突然想到，在这个坡上滑下去，滑行的距离与哪些因素有关？ 于是他和几个同学利用以下实验装置进行实验。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布或毛巾的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：

    （1）为了得出科学结论，实验中应使木块运动到斜面底端时的速度__________（填“相等” 或“不等”），即小车应从斜面上的__________处释放。
    （2）比较1、3、5（或2、4、6）三次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与___________有关。
    （3）实验得出的结论是：___________________________________。
    （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则木块会在水平面上做__________________运动。

    本题信息：2012年月考题物理探究题难度较难 来源:牛青丹
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本试题 “天帅同学骑自行车去学校时有一段下坡路，这一段路他感到最好了，因为不用蹬车子，就可以行驶。一天他突然想到，在这个坡上滑下去，滑行的距离与哪些因素有关...” 主要考查您对

牛顿第一定律

探究阻力对物体运动的影响

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  • 牛顿第一定律
  • 探究阻力对物体运动的影响

牛顿第一定律:
一切物体在没有受到外力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律(又称惯性定律)。

说明:
牛顿第一定律表明，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即：物体不受力，运动状态不改变；物体运动状态改变必定受力。

 正确理解牛顿第一定律:
      牛顿第一定律是建立在观察和实验基础上的一种大胆的假设和推想。实际上，不受任何外力的物体是没有的。但不能否定其正确性，因为我们总是可以找到在某一方向上不受外力或在某一方向上受力为零的情况，这种情况就是牛顿第一定律中所说的“不受外力”。定律中“静止状态或匀速直线运动状态”实质是物体保持原状态不变，即物体不受外力作用时，原来静止的物体仍然静止；原来处于运动状态的物体会保持原来的速度做匀速直线运动——直到有外力改变这种状态。


运动和力知识梳理：

伽利略的小车实验：
    伽利略通过斜面小车实验认识到运动物体受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢，它运动的时间就越长。他还进一步推理得出，在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将不会减慢，这时物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

笛卡儿的推论：
     法国科学家笛卡儿进一步补充了伽利略的结论，指出如果运动物体不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也不变，将沿原来的方向匀速运动下去。
实验目的：
通过实验了解阻力对物体运动的影响。
探究阻力对物体运动的影响
猜想：如果运动着的物体受到阻力大小不同，那么物体运动的路程会有怎样的变化？
运动着的物体受到的阻力越大，物体运动的路程越短；受到的阻力越小，物体运动的路程越长。

器材：斜面、木板、玻璃板、毛巾、小车，如下图所示


实验步骤：
a.把毛巾铺在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车最终停在毛巾上的位置。
b.把毛巾拿掉，将小车从斜面上A点释放，记下小车最终停在木板上的位置。
c.把玻璃板放在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车最终停在玻璃板上的位置。
d.将实验情况填入表格中

通过实验分析可得：小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长；
设想小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将永远运动下去。
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