如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置．（注：图一中甲瓶装的是萌发的种子，乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子）请根据,初中,生物试题,演示实验：模拟膈肌的运动考点,好技网

解答题
如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置．（注：图一中甲瓶装的是萌发的种子，乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子）请根据实验装置所示和你的实验经验回答下列问题

（1）根据图一装置所示的实验，探究的问题是：种子萌发时进行呼吸作用产生______吗？．
甲瓶和乙瓶放置一天后，甲瓶中温度计的计数明显______，乙瓶在这一实验中作为______组．
（2）图二所示的实验结果是：澄清的石灰水变______．验证了种子萌发时进行呼吸作用释放出______的结论．

本题信息：2007年生物解答题难度一般来源:未知
本题答案
查看答案

本试题 “如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置．（注：图一中甲瓶装的是萌发的种子，乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子）请根据实验装...” 主要考查您对
演示实验：模拟膈肌的运动
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

演示实验：模拟膈肌的运动

实验目的：
1. 解释肺通气的原理和过程
2. 通过观察模型，培养学生的观察能力
3. 结合呼吸作用的原理和过程，培养学生的分析，推理能力

演示实验：
原理：一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器的容积增大时气体压力就小，容积缩小时气体压力就大，当气体压力低于外界压力时空气就会被吸入，当气体压力高于外界压力时空气就被压出。

介绍模型：橡皮膜代表膈，两个气球代表肺，玻璃瓶代表胸廓。

演示膈的运动：用手向下拉橡皮膜，使膈顶部下降，代表膈肌收缩，松开橡皮膜，使膈顶部回升，代表膈肌舒张。

归纳总结：膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大；膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。

发现相似题

与“如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用...”考查相似的试题有：