副词：
是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。
副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。
副词连用顺序：程度副词+方式副词+地点副词+时间副词。

副词分类:
1、时间副词有三类：always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实之前义动词
1）表示发生时间的副词：
It’s beginning to rain now!  现在开始下雨了！
2）表示频繁程度的副词，也称频度副词always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后，实之前义动词:
She often changes her mind.  她常改变主意。
3）还有一些其他表示时间的副词：
 He has just had an operation. 他刚动过手术。
2、地点副词：
1）有不少表示地点的副词：
She is studying abroad.  她在国外留学。
2）还有一些部分与介词同形的副词。它们与介词同形，跟宾语的是介词，否则是副词：
①用作介词：Stand up!  起立！
②用作副词：A cat climbed up the tree.  猫爬上了树。
3）以where 构成的副词也是地点副词： 
It’s the same everywhere.  到处都一样。
3、方式副词:
carefully, properly(适当地), anxiously(焦虑地), suddenly, normally(正常地), fast, well, calmly(冷静地), politely(有礼貌地), proudly(自豪地), softly, warmly ,slowly
4、程度副词:
much,little, very,rather(相当),so,too,still, quite, perfectly(完美地), enough, extremely(非常), entirely(整个),almost, slightly(细小地), hardly.
5、疑问副词:
how, when, where, why.
6、关系副词:
when, where, why.等。
7、 连接副词:
therefore(因此),moreover(此外),however,otherwise(另外的),then,when ,where,how,why等。

副词的语法作用：
副词在句中可作状语,表语,补语，定语。
He works hard. （作状语）
他工作努力。
You speak English very well. （作状语）
你英语讲的相当好。
Is she in ? （作表语）
她在家吗?
Let's be out. （作表语）
让我们出去吧。
Food here is hardly to get. （here作定语，hardly作状语）
这儿很难弄到食物。
Let him out!（作补语）
让他出去！
修饰名词的副词放在被修饰词之后
a. The villagers there are busy getting in wheat.

不同类型副词的用法比较：
方式副词：
1）英语中有大量方式副词，说明行为方式（回答how的问题）：
How beautifully your wife dances.  你夫人舞跳的真美。
2）还有相当多的副词，表示某些情绪：
She smiled gratefully.  她感激的笑了笑。
3）还有一些以-ly结尾的副词，表示动作发生的状况：
He left the town secretly. 他悄然离开了这座城市。

程度副词和强调副词 ：
1）程度副词可修饰动词，表示“到某种程度”：   Is she badly hurt?  她伤得重吗？
  [说明] 这类副词除修饰动词外，还可修饰形容词（a）或另一副词(b):
a. fairly simple 相当简单      quite correct 完全正确
b. wonderfully well 好极了    do it very quickly 干得很快
2）much 是一个特殊的程度副词，它可以：
a. 修饰形容词等：
I’m not much good at singing. 我唱歌不太好。
 b. 修饰比较级：
You sing much better than me. 你比我唱的好多了。
Their house is much nicer than ours. 他们的房子比我们的好多了。

疑问副词和连接副词：
1）疑问副词：疑问副词用来引导特殊问句：
how: How is your grandmother? 你奶奶身体好吗？
where: Where does she come from? 她是哪儿人？
when: When can you come? 你什么时候能来？
why: Why was he so late? 他为什么来得这么晚？
2）连接副词：连接副词意思和词形都和疑问副词一样，但都引导从句或与不定式连用：
how: Do you know how to start this machine? 你知道这台机器怎样启动吗？
where: I don’t know where he lives. 我不知道他住在哪儿。（引导宾语从句）
when: Tell me when you’ll be ready. 告诉我你什么时候准备好。（引导宾语从句）
why: That’s why I came round. 这就是我来的原因。（引导表语从句）

一些其它类型的副词，如表示方向的副词：
Let’s go inside. 咱们到里面去。
Take two steps forward. 向前走两步。

副词的位置：
1、实义动词前，be动词、情态动词之后。
I am also Bush.
I can also do that.
I also want to play that games.
I get up early in the morning everyday. 我每天早早起床。
He gave me a gift yesterday. 他昨天给了我一件礼物。
She didn't drink water enough. 她喝的水不够。
The train goes fast. 火车跑得快。
We can go to this school freely. 我们可以免费到这家学校学习。
They left a life hardly then. 当时他们的生活很艰难。
He has a new hat on today. 他今天戴了一顶新帽子。
I have seen this film twice with my friends. 这部电影我和朋友看过两次。

2、副词修饰形容词,副词时,副词在前面,而被修饰的词在后面。
It's rather easy, I can do it. 这很容易,我能做到。
He did it quite well. 他做得相当好。
It's rather difficult to tell who is right.很难说谁是对的。
It's so important that I must tell my friends. 这件事太重要了，我得告诉我的朋友。
It's much better. 好多了。

3、频度副词可放在实义动词的前面,情态动词和助动词的后面。
I often help him these days. 这些日子我经常帮助他。
I always remember the day when I first came to this school.
我常常记得我第一次来学校的那一天。
You mustn't always help me. 你不能老是帮助我。
He seldom comes to see us. 他很少来看我们。
We usually go shopping once a week. 我们通常一周买一次东西。
The new students don't always go to dance. 新学生并不时常去跳舞。

4、疑问副词,连接副词,关系副词以及修饰整个句子的副词,通常放在句子或从句的前面。
When do you study everyday? 你每天什么时间学习?
Can you tell me how you did it? 你能告诉我你如何做的吗?
First, let me ask you some questions. 先让我来问几个问题。
How much does this bike cost? 这辆车子多少钱？
Either you go or he comes. 不是你去就是他来。
The students were reading when the teacher came into the classroom. 当老师进教室时，学生们正在读书。

5、时间副词和地点副词在一个句中, 地点副词在前面时间副词在后面。
We went shopping in the supermarket at 9 o'clock yesterday.
昨天九点钟我们到超市买东西了.
What were you doing in the classroom yesterday afternoon?
昨天下午你在教室里干什么？
The accident took place in the Eleven Avenue one hour ago.
一小时前十一号大街发生了一场事故。

6、否定副词在句首，句子要倒装，如：
Never have I felt so excited!
兼有两种形式的副词：
1) close与closely
close意思是"近"； closely 意思是"仔细地"
He is sitting close to me.
Watch him closely.

2) late 与lately
late意思是"晚"； lately 意思是"最近"
You have come too late.
What have you been doing lately?

3) deep与deeply
deep意思是"深"，表示空间深度；deeply时常表示感情上的深度，"深深地"
He pushed the stick deep into the mud.
Even father was deeply moved by the film.

4) high与highly
high表示空间高度；highly表示程度，相当于much
The plane was flying high.
I think highly of your opinion.

5) wide与widely
wide表示空间宽度；widely意思是"广泛地"，"在许多地方"
He opened the door wide.
English is widely used in the world.

6) free与freely
free的意思是"免费"；freely 的意思是"无限制地"
You can eat free in my restaurant whenever you like.
You may speak freely; say what you like.
副词有加a或ly的 区别在于通常加a 的副词描述一种状态，而加ly 的副词则倾向于感觉。

介词短语：
介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词与它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语，定语或介词宾语。例如：at ,in, on, to
介词短语在句中可以作状语，定语，表语，补足语等。
1. 作表语
   例如：It was in 2005 in Beijing.
2. 作宾语补足语
   例如：He found his dog outside the station.
3. 作后置定语
   例如：I even store them in boxes under my bed.
4. 作状语
   例如：You are supposed to put your bread on your plate.
常见介词用法：
1）at,in,on在……范围
at (1)表示在小地方; (2)表示“在……附近，旁边”
in (1)表示 在大地方; (2)表示“在…范围之内”。
on 表示毗邻，接壤
to 表示在……范围外，不强调是否接壤
He arrived at the station at ten.
He is sitting at the desk.
He arrived in Shanghai yesterday.
Jiangsu lies in the east of China.
Russia live on the north of China.
Fujian is to the south of Jiangsu Province.

2)above, over, on 在……上
above 指在……上方,不强调是否垂直，与 below相对；
over指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间，不直接接触。
on表示某物体上面并与之接触。
The bird is flying above my head.
There is a bridge over the river.
He put his watch on the desk.

3)below, under 在……下面
under表示在…正下方
below表示在……下，不一定在正下方
There is a cat under the table.
Please write your name below the line.

介词短语组织形式及实例：
一、介词+名词形式
第一组
by accident 偶然
on account of 因为，由于
in addition 另外
in addition to 除 …… 之外
in the air 在流行中，在传播中
on (the/an) average 平均，一般来说
on the basis of 根据，在 …… 的基础上
at (the) best 充其量，至多
for the better 好转，改善
on board 在船 ( 车、飞机 ) 上
out of breath 喘不过气来
on business 因公，因事
in any case 无论如何，总之
in case of 假使，万一
in case 假如，以防 ( 万一 ) 免得
in no case 决不
第二组
by chance 偶然，碰巧
in charge (of) 负责，主管
(a) round the clock 昼夜不停地
in common 共用，共有，共同
in conclusion 最后，总之
on condition that 在 …… 条件下
in confidence 信任
in connection with/to 关于
in consequence 因此，结果
in consequence of 由于 …… 的缘故
on the contrary 反之，正相反
in contrast with/to 与 …… 成对照
out of control 失去控制
under control 被控制住
at all costs 不惜任何代价
at the cost of 以 …… 为代价
第三组
in the course of 在 …… 过程中，在 …… 期间
of course 当然，自然，无疑
in danger 在危险中，垂危
out of danger 脱离危险
out of date 过期 ( 时 ) 的
up to date 时新的
in debt 欠债
in detail 详细地
in difficulties 处境困难
in the distance 在远处
off duty 下班
on duty 值班，上班
on earth 究竟，到底
at all events 无论如何
in any event 无论如何
in effect 有效；实际上
第四组
in the event of 万一，如果发生
for example 例如
with the exception of 除 …… 之外
in the face of 面对，不顾，即使
in fact 其实，实际上
on fire 烧着
on foot 步行
in force 有效；实施中
in favo(u)r of 有利于，赞成，支持 in front of 在 …… 面前
in (the) future 今后，将来
on guard 警惕，防范
in general 通常，大体上
in half 成两半
at hand 在手边，在附近
from tip to toe 彻头彻尾，完全
by hand 用手 hand down to 往下传，传给 ( 后代 )
第五组
hand in hand 手拉手，携手
in hand 在掌握中，在控制中
on hand 在手边，临近
on (the) one hand... 一方面 …… ，
on the other hand... 另一方面 ……
at heart 在内心；实质上
by heart 牢记，凭记忆
at home 在家，在国内；自在，自如
in honor of 以纪念，向 …… 表示敬意
on one's honor 以名誉担保
in a hurry 匆忙地，立即
for instance 例如，举例说
at intervals 不时，时时
at last 最终，终于
at least 至少，最低限度
in the least 一点，丝毫
第六组
at length 终于，最后；详细地
in the light of 按照，根据
in line 成一直线，排成一行
in line with 与 …… 一致，按照
at a loss 困惑，不知所措
as a matter of fact 其实，事实上
by all means 无论如何，必定 by means of 借助于，用
by no means 决不
in memory of 纪念
at the mercy of 在 …… 支配下
by mistake 错误地
for a moment 片刻，一会儿
in a moment 立刻，马上
第七组
in nature 本质上 on occasion 有时，不时
in order 秩序井然，整齐
in group to 以便，为了
in group that 以便
out of order 发生故障，失调
on one's own 独自地，独立地
in particular 特别地，尤其，详细地
in the past 在过去，以往
in person 亲自
in place 在适当的位置
in place of 代替
in the first place 起初，首先
in the last place 最后
out of place 不得其所的，不适当的
on the point 即将 …… 的时候
第八组 to the point 切中要害，切题
in practice 在实际中，实际上
out of practice 久不练习
in proportion to( 与 ……) 成比例的
in public 公开地，当众
for (the) purpose of 为了
on purpose 故意，有意
with the purpose of 为了
in question 正在考虑
at random 随意地，任意地
at any rate 无论如何，至少
by reason of 由于
as regards 关于，至于
with/in regard to 对于，就 …… 而论
第九组
in/with relation to 关系到
with respect to 关于
as a result 结果，因此
as a result of 由于 …… 的结果
in return 作为报答，作为回报
on the road 在旅途中
as a rule 规章，规则；通常，照例
in the long run 最终，从长远观点看
for the sake of 为了 …… 起见
on sale 出售；贱卖
on a large scale 大规模地
on a small scale 小规模地
in secret 秘密地，私下地
in a sense 从某种意义上说
in shape 处于良好状态
on the side 作为兼职，额外
第十组
at first sight 乍一看，初看起来
in sight 被看到，在望
out of sight 看不见，在视野之外
in spite of 不管，不顾；尽管，虽然
on the spot 当场，在现场
in step 同步，合拍
out of step 步调不一致，不协调
in stock 现有，备有
in sum 总而言之
in tears 流着泪，含泪，哭
in terms of 依据，按照；用 …… 措词
for one thing 首先，一则
on the second thoughts 经重新考虑，一转念
at a time 每次，一次
at no time 从不，决不
at one time 同时，曾经，从前曾

二、动词+名词形式
第一组
have/gain access to 可以获得
take...into account 考虑
gain/have an advantage over 胜过，优于
pay the way for 为 …… 铺平道路
take advantage of 利用，趁 …… 之机
pay attention to 注意
do/try one's best 尽力，努力
get the best of 胜过
make the best of 充分利用，妥善处理
get the better of 打败，致胜
catch one's breath 屏息，歇口气
take care 小心，当心
take care of 照顾，照料
take a chance 冒险一试
take charge of 担任，负责
keep company with 与 …… 交往，与 ……
take delight in 以 …… 为乐
with delight 欣然，乐意地
第二组
make a/the difference 有影响，很重要
carry/bring into effect 使生效，使起作用
put into effect 实行，生效
come/go into effect 生效，实施
take effect 生效，起作用
catch one's eye 引人注目
keep an eye on 留意，照看
make a face 做鬼脸
find fault 埋怨，挑剔
catch fire 着火
come/go into force 生效，实施
make friends 交朋友，友好相处
be friends with 对 …… 友好，与 …… 交上朋友
make fun of 取笑，嘲弄
keep one's head 保持镇静
lost one's head 不知所措
第三组
lose heart 丧失勇气，失去信心
get/learn by heart 记住，背诵
get hold of 抓住，掌握
keep house 管理家务，做家务
throw/cast light on 使明白，阐明
bear/keep in mind 记住
have in mind 记住，考虑到，想到
make up one's mind 下决心
come/go into operation 使投入生产，使运转
put in order 整理，检修
keep/hold pace with 跟上，与 …… 同步
play a part 起作用
take place 发生，进行
take the place of 代替
come to the point 说到要点，扼要地说
bring/carry into practice 实施，实行
第四组
make progress 进步，进展
give rise to 引起，使发生
make sense 讲得通，有意义
catch the sight of 发现，突然看见
(go) on the stage 当演员
take one's time 不急不忙，从容进行
keep in touch 保持联系
keep track 通晓事态，注意动向
lose track 失去联系
make use of 利用
put to use 使用，利用
give way 让路，让步
lead the way 带路，引路
make one's way 前进，进行
make way 让路，开路
keep one's word 遵守诺言
第五组
act on 作用
appeal to 呼吁，要求
attempt at 企图，努力
attitude to/towards 态度，看法
a great/good deal of 大量 ( 的 ) ，许多 ( 的 )
influence on 影响
interference in 干涉
interference with 妨碍，打扰
第六组
introduce to 介绍
a lot (of) 许多 ( 的 ) ，大量 ( 的 )
lots of 大量，很多
fall in love with 相爱，爱上
a matter of( 关于 ……) 的问题
a number of 若干，许多
reply to 回答，答复
a series of 一系列，一连串
英语常考词语固定搭配(四)
第七组
trolley bus 电车
I. D. card 身份证
credit card 信用卡
no doubt 无疑，必定
next door 隔壁
out of doors 在户外
face to face 面对面地
as matter of fact 实际情况，真相
a few 有些，几个
quite a few 还不少，有相当数目的
a little 一点，稍微，一些，少许
little by little 逐渐地
quite a little 相当多，不少
no matter 无论
the moment (that) 一 …… 就
no more 不再
第八组
fair play 公平竞赛；公平对待
in demand 有需要，销路好
rest room 厕所，盥洗室
primary school 小学
side by side 肩并肩，一个挨一个
heart and soul 全心全意
step by step 逐步
ahead of time 提前
all the time 一直，始终
once upon a time 从前
once in a while 偶尔，有时
no wonder 难怪，怪不得
word for word 逐字地
decline with thanks 婉言谢绝

三、介词+介词形式
第一组
account for 说明 ( 原因等 )
aim at 瞄准，针对
allow for 考虑到
appeal to 呼吁，要求
arrive at 达成，得出
ask after 询问，问候
ask for 请求，要求
attach to 附属于，隶属于
begin with 从开始
break into 闯入
break off 断绝，结束
break through 突破
break up 中止，结束；打碎，折断
bring about 带来，造成
bring down 打倒，挫伤；降低
bring forth 产生，提上
第二组
bring forward 提出
bring out 使出现；公布；出版
bring up 教育，培养，使成长
build up 积累；堵塞；树立，逐步建立；增进；锻炼
call for 邀请；要求；需求
call forth 唤起，引起；振作起，鼓起
call off 放弃，取消
catch at 抓住 ( 东西 )
call on/upon 访问，拜访；号召，呼吁
call up 召集，动员；打电话
care for 照管，关心；喜欢，意欲
carry off 夺去
carry on 继续下去；从事，经营
carry out 贯彻，执行；实现
come to 总计，达到；苏醒，复原
count on 依靠；期待，指望
count up 把 …… 相加
第三组
cover up 掩饰，掩盖
cut across 走捷径，抄近路
deal with 处理，对付，安排
do without 没有 …… 也行
fill in/out 填充，填写
get at 得到，接近；意思是
get into 进入，陷入
go after 追求
go into 进入；研究，调查
go for 竭力想取得；喜爱；支持，拥护
go through 经历，经受；详细检查
go with 伴随，与 …… 协调
go without 没有 …… 也行
improve on 改进
keep to 保持，坚持
lie in 在于
live up to 不辜负
第四组
live on/by 靠 …… 生活，以 …… 为食
live through 度过，经受过
look after 照管，照料
look at 看望，注视
look for 寻找，寻求
look into 调查，观察，过问；窥视
look over 检查，查看，调查
look through 仔细查看，浏览，温习
make for 走向，驶向；有助于
occur to 被想到，被想起
play with 以 …… 为消遣，玩弄
refer to 参考，查阅，涉及，提到
run for 竞选
run into 撞上，偶然碰见
see to 注意，负责，照料，修理
send for 派人去请，召唤；索取
第五组
send in 呈报，递交，送来
serve as 作为，用作
set aside 挑出，拨出，留出；拒绝
sit for 参加
stand by 支持，帮助；袖手旁观
stand for 代替，代表，意味着
stand against 反抗，抵抗
stick to 坚持，忠于，信守
take after 与 …… 相像
take for 把 …… 认为是，把 …… 看成是
take in 接受，吸收；了解，理解
take to 喜欢，亲近
touch on 关系到，涉及
turn into 变成
turn to 变成；求助于，借助于
turn off 关上；出产；解雇

四、动词+介词形式
第一组
break down 损坏，分解，瓦解
break in 闯入；打断，插嘴
break out 逃出；突然发生，爆发
bring to 使恢复知觉
burn out 烧掉
burn up 烧起来，旺起来；烧完
catch on 理解，明白
check in 办理登记手续
check out 结账后离开；检验，核查
check up (on) 校对，检查，检验
cheer up 使高兴，使振奋
clear away 扫除，收拾
clear up 收拾；澄清；放晴
make it clear that 弄清楚
come off 实现，成功，奏效
come on 请，来吧，快点；开始，出场，上演
come out 出版；出现，显露；结果是
第二组
come round (around) 来访，前来；苏醒，复原
come through 经历，脱险
come up 走近，上来；发生，被提出
cross out 删去，取消
cut back 削减，减少
cut down 削减，降低
cut in( 汽车 ) 抢道；插嘴，打断
cut off 切断；删去；停止
cut out 删除
cut short 突然停止
die down 渐渐消失，平息
die out 消失，灭绝
draw in( 火车、汽车 ) 到站
draw up 写上，画上；草拟；停住
dress up 穿上盛装，打扮得很漂亮
drop by/in 顺便来访
dry out 干透，使干
dry up 干涸，枯竭
第三组
drop off 减弱，减少
drop out 退出，离队
fall behind 落后
fall out 争吵；结果是
fall through 落空，失败
feed in 输入
find out 查明
get across 解释清楚，使人了解
get around/round 走动，旅行； ( 消息 ) 传开
get away 逃脱，离开
get by 通过，经过
get down 从 …… 下来；写下
get in 进入；收获，收集
get off 从 …… 下来；离开，动身，开始
get over 克服； ( 从病中 ) 恢复过来
get through 结束，完成；接通电话
have got to (do) 不得不，必须
第四组
get together 集合，聚集
get up 起床；增加，增强
give away 泄露；分送
give back 送还，恢复
give in 交上；投降，屈服
give off 放出，释放
give out 分发，放出
give up 停止，放弃
go ahead 开始，前进；领先
go by 过去
go down 下降，降低；被载入，传下去
go off 爆炸，发射；动身，离开
go out 外出；熄灭
go over 检查，审查；复习，重温
go round/around 足够分配
go under 下沉，沉没；失败；破产
go through 通过，审查，完成
第五组
go up 上升，增加；建起
hand down 流传下来，传给，往下传
hand in 交上，递交
hand on 传下来，依次传递
hand out 分发，散发，发给
hand over 交出，移交，让与
hang about 闲荡，徘徊，逗留
hang back 犹豫，踌躇，畏缩
hang on 抓紧不放；继续下去
hang up 挂断 ( 电话 )
have back 要回，收回
have on 穿着，戴着
hold back 踌躇，退缩；阻止，抑制
hold on 继续，握住不放
hold out 维持，支持；坚持，不屈服
hold up 举起，阻挡，使停止；抢劫
第六组
hurry up( 使 ) 赶快，迅速完成
keep back 阻止，阻挡；隐瞒，保留
keep down 控制，压制，镇压；压低
keep off 不接近，避开
keep up 保持，维持；继续，坚持
let down 放下，降低；使失望
let in 让 …… 进入，放 …… 进来
let off 放 ( 烟，烟火 ) ，开 ( 枪 )
let out 放掉，放出，发出
line up 排队，使排成一行
look back 回顾，回头看
look out 留神，注意，提防，警惕
look on 旁观，观看；看待，视作
look up 查阅，查考；寻找 ( 某人 )
look in 顺便看望
make out 辨认，区分；理解，了解
make out of 用 …… 做，从 …… 得出
第七组
make up 构成，拼凑；弥补，赔偿；化装
mix up 混淆，混合，搞糊涂
pass away 去世，逝世
pass off 中止，停止
pass to 转到，讨论，传到
pass out 失去知觉，昏倒
pay back 偿还，回报
pay off 还清 ( 债 )
pay down 即时交付，用现金支付
pay up 全部付清
第八组
pick out 选出，挑出，拣出；辨认，辨别出
pick up 拾起， ( 偶然 ) 得到； ( 车船 ) 中途搭 ( 人 ) ，学会
pull down 拆毁，拉倒；拉下，降低
pull in( 车 ) 停下，进站，船 ( 到岸 )
pull off 脱 ( 帽、衣 )
pull on 穿，戴
pull out 拔出，抽出； ( 车、船 ) 驶出
pull together 齐心协力
pull up( 使 ) 停下
put across 解释清楚，说明
put aside 储存，保留
put away 放好，收好；储存
put down 记下，放下；镇压，平定
put forward 提出
put in 驶进
put on 穿上，戴上；上演；增加 ( 体重 )
put out 熄灭，关 ( 灯 ) ；出版，发布；生产
put right 改正 ( 错误 ) ，整理
第九组
put up 提起，举起，提 ( 价 ) ；为 …… 提供食宿，投宿
ring off 挂断电话
rub out 擦掉，拭去
run down 撞倒，撞沉；追捕，追查
run off 复印，打印
run over 略读，略述；辗过，浏览，匆匆复习
see off 给 …… 送行
see through 看穿，识破；干完，干到底
set back 推迟，延缓，阻碍
set down 卸下，放下，记下，记入
set forth 阐明，陈述
set off 出发，动身；引起，使发生
set out 陈列，显示；动身，起程；制定
set up 创立，建立，树立；资助，扶持
show in 领入
show off 炫耀，卖弄
第十组
show up 使呈现，使醒目
shut out 排除
sit in 列席，旁听
sit up 迟睡，熬夜
speed up 使加速
stand out 突出，显眼
stand up 站起来，耐用
step up 提高，加快，加紧
step in 插入，介入
stick out 伸出，突出；坚持到底，继续
take away 消除；消耗
take down 记下，写下
take off 拿走，脱下；起飞
take on 呈现；接纳，承担，从事
take over 接管，接办
take up 占据；开始；拿起，接收
take up with 和 …… 交往，忍受，采用

初中英语常用介词短语列举：
1)at once 立刻         
2)at last 最后
3)at first 起先，首先        
4)at the age of… 在……岁时
5)at the end of… 在……之末      
6)at the beginning of… 在……之初
7)at the foot of… 在……脚下      
8)at the same time 同时
9)at night/noon 在夜里/中午      
10)with one's help 在某人的帮助下，由于某人的帮助
11)with the help of … 在……的帮助下    
12)with a smile 面带笑容
13)with one's own eyes 亲眼看见     
14)after a while 过了一会儿
15)from now on 从现在起       
16)from then on 从那时起
17)far example 例如        
18)far away from 远离
19)from morning till night 从早到晚    
20)by and by 不久
21)by air mail 寄航空邮件  
22)by bike/air/train/bus 骑自行车/乘飞机/火车/汽车
23)by ordinary mail 寄平信  
24)by the way 顺便说
25)by the window 在窗边
26)by the end of… 到……底为止
27)little by little 逐渐地  
28)in all 总共
29)in fact 事实上  
30)in one's twenties 在某人二十几岁时
31)in a hurry 匆忙  
32)in the middle of 在……中间
33)in no time (in a minute) 立刻，很快  
34)in time (on time) 及时
35)in public 公众，公开地  
36)in order to 为了……
37)in front of 在……前面
38)in the sun 在阳光下
39)in the end 最后，终于
40)in surprise 惊奇地
41)in turn 依次  
42)of course 当然
43)a bit (of) 有一点儿  
44)a lot of 许多
45)a little 一点儿  
46)on one's way to 某人在去……的路上
47)on foot 步行，走路  
48)a talk on space 一个关于太空的报告
49)on the other hand 另一方面  
50)at/on the weekend 在周末
51)on the left (right) 在左(右)边  
52)on the other side of 在……另一边
53)on the radio 通过收音机(无线电广播) 
54)to one's joy 使……高兴的是
55)to one's surprise 使……惊讶的是 

感叹句：
是表示喜怒哀乐等情感的句子。感叹句一般用how或what开头。感叹句要用降调，句末用感叹号
How作状语，修饰修饰形容词、副词、或句子;
what作定语，修饰名词（名词前可有形容词或冠词）。
感叹句结构：
一、由感叹词what引导的感叹句。
1.① What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！
② What+名词词组+主语+谓语！
如: What a fine day it is!
2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
如: What kind women they are!
What nice music it is!

二、由How引导的感叹句。（how用来修饰形容词、副词或动词。）
1.How+形容词（副词）+主语+谓语！
如: How hard the workers are working!
How clever the girl is!
How quickly the boy is writing!
2. How+主语+谓语！
如：How time flies! 时光飞逝!

三、注意:
1. 当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
如: How fast the runner runs!
2. how与what引导的感叹句中的第一种格式(单数名词)一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
如: What an interesting story it is! = How interesting the story is!
What a beautiful building it is! = How beautiful the building is!
3. 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
如: What a nice present!（省略it is）
How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、谓的词语）
感叹句 what 和 how 的区别：
1.由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是：
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).
如： What a clever girl she is!   多么聪明的姑娘呀！
 
2.由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；
如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：
How+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is).
如： How cold it is today!今天多么冷呀！
　　
3.在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：
What a hot day it is!
How hot the day is !

４.感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。
如：What a fine day! 多么晴朗的天呀！

一般陈述句转换成How或者What引导的感叹句的方法：
方法：
找出陈述句中的主语和谓语部分，再找出形容词，最后找陈述句中是否包含该形容词修饰的名词部分。
例如：My classmates are very kind and helpful.
分析：
句子的主语是my classmates，谓语（即动词）是are，形容词有kind和helpful，但没有该形容词要修饰的名词。
因此可以转换成How引导的感叹句，根据“How + adj. + 主语 + 谓语！”，
该陈述句可以改成：
How kind and helpful my classmates are!

例如：China is a peaceful country.
分析：
句子中的主语是China，谓语是is，形容词是peaceful，而且有该形容词修饰的名词country，并且，country是可数名词，需要用冠词，原句有冠词a，
因此可以转换成What引导的感叹句，根据“What + n. + 主语 + 谓语！”，
该句子可以改成：
What a peaceful country China is!

感叹句用法：
感叹句多以how或what引导，但在口语中，还有一些特殊的感叹句表达形式。
1．以副词here, there, in开头的感叹句。
Here comes the bus! 公共汽车来了！
There they are! 他们在那儿呢！
2．以疑问词who开头，表示惊奇。
Who else will read such a book! 谁还会读这样的书！
3．以情态动词may开头，表示愿望。
May you both be happy! 祝二位幸福。
May you succeed! 祝你成功！
4．否定疑问句用作感叹句时，它的意义是肯定的；但肯定疑问句用作感叹句在美国英语中比较常见。
Aren’t they sweet! 他们多可爱啊！
I am hungry! 我饿极了！
5．一些短语用作感叹句。
Dear me! 哎呀！ My goodness! 嗳呀！
None of your nonsense! 不要胡说了！
6．一些作表语的成分用作感叹句。
Just my luck! 又倒霉了！
Sorry, my mistake! 对不起，是我的错！
7.以从句表示的感叹句。例如：
As if were my fault!好像是我的错似的！
To think a scandal of this sort should be going on under my roof!真想不到这种丑事竟然出在我们家里！

感叹句大全:
一、由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：
“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！
What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！
“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：
What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！
What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！
“ What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如：
What fine weather it is today! 今天天气多好啊！
What important news it is! 多重要的新闻啊！

二、由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：
“ How ＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！”。如：
How careful she is! 她多么细心啊！
How fast he runs! 他跑得多快啊！
“ How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！
“ How ＋主语＋谓语！”。如：
How time flies! 光阴似箭！
由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：
How beautiful a girl she is! ＝ What a beautiful girl she is!
What delicious cakes these are! ＝ How delicious these cakes are!

三、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。
如： Good idea! （好主意！）
wonderful! （太精彩了！）
Thank goodness! （谢天谢地！）

反义疑问句：
表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。
反意疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
1. 陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否。 
2. 陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯。
例如：This pencil is red, isn’t it? Yes, it is. / No, it isn’t. 
               This pencil isn’t red, is it? Yes, it is. / No, it isn’t.
速记：
前肯后否，前否后肯，前be后be，前无be后加助，时态一致。

反意疑问句的回答：
前肯后否，前否后肯，根据事实从后往前翻译。如：
（1）They work hard,don’t they?他们努力工作，不是吗？
Yes, they do.对,他们工作努力。/No, they don't.不，他们工作不努力
（2）They don’t work hard, do they? 他们不太努力工作，是吗？
Yes, they do. 不，他们工作努力。/No, they don't. 是的， 他们工作不努力

否定反义疑问句的回答
当陈述部分为肯定式，反义疑问句为否定式时，其回答一般不会造成困难，一般只需照情况回答即可：
"It’s new, isn’t it?" "Yes, it is." “是新的，不是吗？”“是，是新的。”
"He wants to go, doesn’t he?" "No, he doesn’t." “他想去，不是吗？”“不，他不想去。”
此时，"Yes"即是，对前面"It's new."的肯定。

回答反义疑问句的原则
回答反意疑问句通常应根据实际情况来确定，
如有人问你You are asleep, aren’t you? 你应回答No, I’m not. 因为既然你能回答，肯定你还没有asleep。
但如果别人问你 You aren’t asleep, are you?(你还没有睡着，对吗)，你也只能回答No, I’m not.(是的，还没有睡着)，而不能回答为Yes, I’m not. 也不能回答成 Yes, I am.
“It is a beautiful flower，isn't it？” “It isn't a beautiful flower，is it？”
上述两句句子的回答肯定均为“Yes，it is."否定为“No，it isn't."
由上述例子可知，反义疑问句回答与句子本身所包含的中文肯定与否的含义并无太大关联，只需注意事实，肯定即用yes，否定用no，无需考虑句子原本是前否后肯或是前肯后否。

口诀:
反意疑问并不难，陈述疑问句中含。
前后肯否恰相反，否定词缀不能算。
主谓时态要一致，特殊情况记心田。
实际情况来回答，再把yes和no拣。
综上所述，反义疑问句回答就是按实际情况回答。
对反意疑问句的回答，无论问题的提法如何，如果事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就要用no。
要特别注意陈述句部分是否定结构，反意疑问句部分用肯定式提问时，回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”，no要译成“是”。
例：
—He likes playing football, doesn’t he? 他喜欢踢足球，不是吗？
—Yes, he does. / No, he doesn’t. 是的。/ 不是。
—His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议，是吗？
—Yes, she did. / No, she didn’t. 不，她参加了。/ 是的，她没参加。

快速记忆表：
陈述部分的谓语   疑问部分
I/主语   aren't I / are I
no,nothing,nobody,never,few, seldom, hardly,rarely, little等否定含义的词   肯定含义
含有un-,in-.dis-,im-等否定意义的前缀构成的词语时，视为肯定含义   否定含义
ought to（肯定的）   shouldn't/ oughtn't +主语
have to+v.(had to+v.)   don't +主语(didn't +主语)
used to+v.   didn't +主语或 usedn't +主语
had better + v.   hadn't you
would rather + v.   wouldn't +主语
you'd like to + v.   wouldn't +主语
must   根据实际情况而定
感叹句   be +主语
指示代词或不定代词everything,that,nothing,this   主语用it
并列复合句   谓语根据邻近从句的谓语而定
定语从句,宾语从句主从复合句   根据主句的谓语而定
think,believe,expect,suppose,imagine等引导   与宾语从句相对应的从句
everybody,anyone,somebody,nobody,no one   复数they, 单数he
情态动词dare或need   need/needn't (dare/daren't ) +主语
dare, need 为实义动词   do/don't +主语
省去主语的祈使句   will/won't you？
Let's 开头的祈使句   Shall we?
Let us 开头的祈使句   Will you?
there be   相应的谓语动词+there(省略主语代词）
否定前缀不能视为否定词   仍用否定形式.
反意疑问句19条：
1) 陈述部分的主语是I，疑问部分要用 aren't I.
I'm as tall as your sister，aren't I?
2) 陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。
I wish to have a word with you, may I?
3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
The Swede made no answer, did he / she?
Some plants never blown (开花), do they ?
4) 含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。
He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he?
5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）。
We have to get there at eight tomorrow, don't we?
6) 陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语。
He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he?
7) 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn't you?
You'd better read it by yourself, hadn't you?
8) 陈述部分有would rather +v.，疑问部分多用 wouldn't +主语。
He would rather read it ten times than recite it, wouldn't he?
9) 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't +主语。
You'd like to go with me, wouldn't you?
10) 陈述部分有must 的疑问句，疑问部分根据实际情况而定。
He must be a doctor, isn't he?
You must have studied English for three years, haven't you? / didn't you?
He must have finished it yesterday, didn't he?
11) 感叹句中，疑问部分用用否定的助动词加sb/sth？如：
1）What a fine day it is today！
What a fine day it is today，isn“t it？
2）How fast he runs！
How fast he runs，doesn”t he？
3）What a long time we have been waiting！
What a long time we have been waiting ，haven“t we？
12) 陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
Neither you nor I am engineer, are we?
13) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。
Everything is ready, isn't it?
14)陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：
a. 并列复合句疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn't he?
b. 带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定：
He is not the man who gave us a talk, is he?
He said he wanted to visit Japan, didn't he?
c. 上述部分主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。
I don't think he is bright, is he?
We believe she can do it better, can't she?
15) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。
Everyone knows the answer, don't they? (does he?)
Nobody knows about it, do they? (does he?)
16) 带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用 need (dare ) +主语。
We need not do it again, need we ?
He dare not say so, dare you?
当dare, need 为实义动词时，疑问部分用助动词do + 主语。
She doesn't dare to go home alone, does she?
17) 省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you。
Don't do that again, will you?
Go with me, will you / won't you ?
注意： Let's 开头的祈使句，后用shall we?
Let us 开头的祈使句，后用will you?
Let's go and listen to the music, shall we?
Let us wait for you in the reading-room, will you ?
18) 陈述部分是"there be"结构的，疑问部分用there省略主语代词。
There is something wrong with your watch, isn't there?
There will not be any trouble, will there?
19) 否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。
It is impossible, isn't it?
He is not unkind to his classmates, is he?
有些动词如：cost hurt hit put 等，它们的过去时与原型相同，在肯定句中一定要先弄清楚它们是什么时态.
英语18种特殊的反意疑问句：
1.祈使句。祈使句后一般加上will you或won't you构成反意疑问句，用will you 多表
示“请求”，用won't you 多表示提醒对方注意。例如： 　　 
Look at the blackboard, will you/ won't you?看黑板，好吗？ 　　
Let 引导的祈使句有两种情况： 　　
1) Let's...后的反意疑问句用shall we或shan't we。例如： 　　
Let's go home, shall we/ shan't we? 回家吧，好吗？ 　　 
还可以用may I来表示征求对方的同意或许可。 　　
2) Let us/me...后的反意疑问句用will you或won't you。例如： 　　 
Let me have a try, will you/won't you? 让我试一试，行吗？ 　　
2. 感叹句。感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式。 例如： 　　
What fine weather, isn't it? 多好的天气啊，是吧？ 　　 
3. 当陈述部分谓语动词是need, dare, used to，且这些词被用作实义动词时，其反意疑问 句需用do的适当形式。例如： 　　
He needs help, doesn't he? 他需要帮助，是吗？ 　　 
4. 陈述部分主、谓语是I am...时，反意疑问句用aren't I 或am't I ,而不是am not I (可 用a m I not)。例如： 　　
I'm working now, am't I? 我在工作，是吗？ 　　
5. 陈述部分的主语是everything, nothing, anything或something 时，反意疑问句的主语应用代词it。例如： 　　 
Something is wrong with my radio, isn't it? 我的收音机出毛病了，是吧？ 　　
6. 陈述部分的主语是 everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither 时, 其反意疑问句的主语需用复数代词they。 例如： 　　
Everyone is here, aren't they? 大家都到了，是吗？ 　　
No one knows about it, do they? 没有人知道这件事，对吗？ 　　
7. 陈述部分的主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主语用it，当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑问句的主语用they。 例如： 　　
This is a plane, isn't it? 这是一架飞机，是吗？ 　　
These are grapes，aren't they? 这些是葡萄，是吗？ 　　
8. 陈述部分的主语是不定代词one时，反意疑问句的主语可以用one，也可用you(美式英语用he)。例如： 　　
One should be ready to help others, shouldn't one? 每个人都应该乐于助人，是吧？ 　　
9. 当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few, little, seldom，hardly, never, not,  no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑问句需用肯定结构。 例如： 　　 
He is never late for school, is he? 他上学从不迟到，是吗？ 　　
10. 当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，其后的反意疑问句依然用否定结构。例如： 　　
   It is unfair, isn't it? 这不公平，是吧？ 　　
11.含有否定含义的词在陈述部分作动词的宾语时，其反意疑问句用肯定结构，也可以用否定结构。例如： 　　
You got nothing from him, did you? 你从他那儿什么也没得到，是吗？ 　　
12. 当陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时，反意疑问句的主语应该用it。  例如： 　　
What you need is more important, isn't it？你需要的东西更重要，是吧？ 　　
13. 当陈述部分含I think (believe, suppose...)that... 结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一人称。例如： 　　
I don't think he will come, will he? 我认为他不会来，对吗？ 　　
14.have(has)不是表示“有”的意思，并在句中做谓语时，其反意疑问句的助动词要用do, does, did。例如： 　　
They had a meeting just now，didn't they? 他们刚才开了个会，是吗？ 　　
15. 陈述部分有have to 时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。例如： 　　
You have to water the vegetables every day, don't you?你每天都要浇菜，对吧？ 　　
16. 陈述部分是there be句型时，其反意疑问句中要用there。例如： 　　
There was a hospital here, wasn't there? 过去这儿有家医院，是吗？ 　　
17. 陈述部分有had better时，反意疑问句中要用hadn't。 例如： 　　
We had better go to school at once, hadn't we? 我们现在最好马上去上学，好吗？
18. 当陈述部分含有情态动词must时，我们便要分析一下must的含义。如果must 作“一定；要；必须”讲，反意疑问句须用mustn't或needn't；
而当must作推测意义“一定 是；必定”讲时，反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。例如： 　　 
He must work hard at physics, mustn't he? 他必须努力学物理，是吧？ 　　
Tom must be at home，isn't he? 汤姆一定在家，是吧？

疑问词组:
即使由疑问词和一些词一起构成的表示疑问的词组。由how/what与另外一个词组成的词组。
例如：
how many (后接可数名词，多少), how much (后接不可数名词，多少), 
how often (表示频率), what if (如果…将会怎么样), 
what about (…怎么样), what time (几点)

与how搭配的疑问词组：
How在英语中通常用作副词，是特殊疑问句中本领最大的疑问词。他与其它形容词或副词搭配组成疑问词组
1．How old问年龄、年代。
How old is your friend? 你朋友多大了？
How old is the bridge? 这座桥有多少年代了？
2．How many问可数名词数量。常将可数名词复数紧随其后。如：
How many pictures are there on the wall? 墙上有多少幅画？
How many glasses of milk would you like? 你们想要几杯牛奶？
3．How much询问不可数名词的数量、物品的价格。
How much money is there in the purse? 钱包里有多少钱？
How much are the apples at the moment? 目前苹果什么价钱？
4．How long提问物体的长度、时间的长短。
How long is the Changjia River? 长江有多长？
How long does it take you to do your homework every day?
你每天花多长时间做作业？
5．How soon 对 “in+一段时间 ”提问， 表示“多久之后”。
How soon will you be back? 你多久后回来？
6．How often对表示频率的副词或短语提问。
How often does Mrs. Green go shopping? 格林夫人多久去购一次物？
7．How about用来征求对方意见。
Your father is a worker, how about your mother? 你父亲是工人，你母亲呢？
How about playing games after school this afternoon? 下午放学后做游戏怎么样？
8．How far 问两地间的距离How tall问人（树）的高度；how heavy问重量；how wide问宽；how high可以询问建筑物、山峰高度。
How far is it from the earth to the moon? 从地球到月球有多远？
How tall is Yao Ming? 姚明身高多少？
How heavy is that big box? 那只大箱子有多重？
How wide is the new street? 这条新街有多宽？
How high is the tower in Paris? 巴黎的那座塔有多高？

与what搭配的疑问词组:

疑问词	意思	用法	例句
what	什么	用来问是什么，叫什么，做什么等	1. What’s your name? 你叫什么名字？ 2.What’s your father? 你爸爸是干什么的？ 3.what is in your box? 你的盒子里是什么？
what time	什么时间	用来问时间	1.What time is it?  几点了？ 2.What time is it now? 现在几点了？
what colour	什么颜色	用来问颜色	1.waht colour is your bag? 你的书包是什么颜色？ 2.what colour is your book? 你的书本是什么颜色？
what about	怎么样	用来征求意见或询问感受等， 大多用于承接上面的同样问题	1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎么样？ 2.what about you? 你呢？ 3.what about your dad? 你爸爸呢？
what day	星期几	用来问星期几	1.what day is it today? 今天星期几？ 2. what day was yesterday? 昨天星期几？
what date	什么日期	问具体的日期	1．What’s the date today? 今天是几号？ 2. what date is tomorrow? 明天是几号？
what...for...	为何目的	用来问目的，在一定情况下只可以与why互换	What did you buy that for? 你为什么要买那个？