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高中三年级地理

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  • 材料分析题
    根据下列材料回答问题。
    材料一:珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体,珊瑚礁的主体是由珊瑚虫组成的,珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物,在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳,然后分泌出石灰石,变为自己生存的外壳。这些石灰石经过以后的压实、石化,形成岛屿和礁石,也就是珊瑚礁。珊瑚一般要生长在水温22-300C且有一定盐度的海水中,同时其光合作用还要求有充分的光照。
    材料二:"世界珊瑚礁分布示意图"。
    (1)我国地质和古生物科技工作者,曾多次在喜马拉雅山山坡上找到珊瑚化石,请由此推测喜马拉雅山地区的古地理环境。
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    (2)巴西东北海岸海域海水温度在25~32℃之间,但珊瑚礁并不多,分析缺少珊瑚礁的原因。
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    (3)澳大利亚东北海域有大量的珊瑚礁,请评价这些珊瑚礁的影响。
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    本题信息:2011年模拟题地理材料分析题难度极难 来源:王勐
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本试题 “根据下列材料回答问题。材料一:珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体,珊瑚礁的主体是由珊瑚虫组成的,珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物,在生长过程中能吸...” 主要考查您对

地球的早期演化和地质年代

地球上的海与洋

海水的温度和盐度

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  • 地球的早期演化和地质年代
  • 地球上的海与洋
  • 海水的温度和盐度
地球的早期演化和地质年代:

1、生物演化史:

地球出现(46亿年前)→化学演化→生命出现(约30亿年前)→生物演化(由低级到高级,简单到复杂)。绿色植物的光合作用,改变了大气性质(无氧环境→有氧环境)。
生物发展阶段:
太古代——地壳活动剧烈,地球上只有海洋。有类似蛋白质的有机质。
元古代——出现陆地。有藻类等低等生物,原始生命开始。
古生代——无脊椎动物出现,如三叶虫。脊椎动物出现,如鱼类、两栖类。后期是重要的造煤时期。亚欧大陆、北美大陆基本形成我国东北、华北已抬升成陆地。
中生代——我国大陆轮廓基本形成。爬行类、鸟类出现,如:恐龙、始祖鸟等,也是重要造煤时期。
新生代——世界许多高山形成,如喜马拉雅山脉,第四纪人类出现,这是生物发展史上的重大飞跃。

2、生物灭绝:

古生代末期和中生代末期是两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。
原因:环境变迁、灾变事件。

3、人类演化与环境:

人类是自然地理环境的产物,同时又能有意识地适应和改造自然。随着人类文明的发展,特别是工业革命以来,人类活动对自然环境的影响越来越大。
三大全球性环境问题:温室效应增强,导致全球变暖;臭氧层破坏;酸雨问题。

海:

通常一面或两面临近陆地,但不深入陆地,其余面以开阔的水域或若干海峡与其他海或洋相连。有个别海不邻近陆地,如北大西洋西部的马尾藻海。

四大洋:

太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。
大西洋:呈“S”形。
印度洋:热带海洋面积大。
北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。 


海的分类:

按所在位置划分内海、边缘海、外海、岛间海。
内海:或称地中海,如地中海、红海、黑海、波罗的海、渤海等。
边缘海:如白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海和南海等。
外海:如阿拉伯海、巴伦支海等。
岛间海:如爪哇海、苏拉威西海等。举例:陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海最大海—珊瑚海。


世界主要海峡:

海峡

连通海域

曼德海峡

红海——印度洋

马六甲海峡

印度洋——太平洋

霍尔木兹海峡

波斯湾——印度洋

直布罗陀海峡

地中海——大西洋

英吉利海峡

大西洋——北海

土耳其海峡

黑海——地中海

 


海与洋对比:

对比项目

占海洋面积比重 89% 11%
水深 一般在3000米以上 平均深度从几米到二三千米
受陆地影响程度 影响较小 受大陆、河流、气候和季节影响大
水温和盐度变化 不大 比较大
海流系统 有独立的系统 无独立的系统

海峡和海湾:

1、海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道.
A.分类:海峡有天然海峡和人工海峡两种。
B.天然海峡的成因有多种,如海底扩张、大陆漂移、地层陷落、冰川重压等。
C.世界主要海峡

海峡

连通海域

曼德海峡

红海——印度洋

马六甲海峡

印度洋——太平洋

霍尔木兹海峡

波斯湾——印度洋

直布罗陀海峡

地中海——大西洋

英吉利海峡

大西洋——北海

土耳其海峡

黑海——地中海

2、海湾
A.海湾多由沿海陆地沉降、海面上升淹没沿海洼地、河谷等形成。
B.有一些海湾名为湾,实为海,如墨西哥湾、比斯开湾、孟加拉湾等。
C.有一些海湾名为海,实为湾,如马尔马拉海、亚速海等。


洋流形式与环流形式对比:

洋流的形成:盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如下:
洋流及其分类:洋流的概念海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一一定方向做大规模的流动,叫做洋流。

特别提醒:

(1)洋流是海水运动的形式之一,除此之外还有波浪和潮汐。
(2)暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定比寒流高,低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。
(3)北印度洋海区夏季因受西南季风影响,洋流呈顺时针方向流动,冬季因受东北季风影响,洋流呈逆时针方向流动,形成季风洋流。
(4)寒流经过的地区,因为海水温度较低,空气稳定,不易形成上升气流,故不易出现降水,往往形成荒漠景观。但此类地区经常会出现雾天。

洋流分布记忆方法:

在记忆世界各洋流的分布时,可先记住洋流模式,然后把它对应到各大洋中。可采用两个步骤突破这个难点:(1)理解它们的成因,可结合所学的风带知识加以理解;(2)采用想像法分数式“8/0”联想记忆:中间分数线为赤道,分子“8”,按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向;分母“0”,按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)。如下图所示:
  


洋流的分布:

 
 

海水温度:

海水温度是反映海水热状况的一个物理量。海水温度有日、月、年、多年等周期性变化和不规则的变化,它主要取决于海洋热收支状况及其时间变化。

海水盐度:

单位质量(100克)海水中所含盐类物质(氯化钠和氯化镁)的质量。世界大洋的平均盐度为3.5%。

海水温度的影响因素和分布规律:

1、海水热量的收入和支出:收入主要是太阳辐射,支出主要是海水的蒸发。收支基本平衡,但不同季节,各个海区收支并不平衡,低纬度海区收入大于支出,中高纬度海区支出大于收入
2、海水温度的分布规律:

3、海洋表层温度的分布规律海洋表层的温度状况是低纬度海区的水温高,高纬度海区的水温低;在同一海区,夏季的水温高些,冬季的水温低些;与同纬度海区相比,有暖流流过的海区,水温高些,有寒流流过的海区,水温要低些。
4、不同海区海水温度随水深的变化规律:
海洋在垂直方向上,由于太阳辐射首先到达海水表面,海水导热率又很低,海水的温度随深度增加而递减,只是在表层海水以下,海水温度随水深变化不大,特别是1000米以下的水温变化很小,经常保持着低温状态。

影响海水盐度的主要因素:

①气候因素——海水盐度的高低主要取决于气候因素,即降水量与蒸发量的关系。降水量大于蒸发量,盐度较低,反之较高。
②洋流因素——同一纬度海区,有暖流经过盐度偏高;寒流经过盐度偏低。
③河流径流注入因素——有大量河水汇入的海区,盐度偏低。
另外,高纬度海区结、融冰量的大小(有结冰现象发生的海区,盐度偏高;有融冰现象发生的海区,盐度偏低)、海区的封闭度(海区封闭度越强,盐度会趋于更高或更低)、与附近海区海水的交换量等也能影响到海水的盐度高低。各个因素具有时空不同的变化,因此海水的盐度高低也具有时空的差异。

海水温度的变化:

1、水平方向:
时间变化——日变化,午后(14~15时)水温最高,日出前后最低;年变化,北半球,8月水温最高2月水温最低;季节变化,夏季的水温高些,冬季的水温低些。
空间变化——由低纬向高纬逐渐递减,最高水温出现在北纬7°左右。极圈附近降至0°左右;与同纬度海区相比,有暖流流过的海区,水温高些,有寒流流过的海区,水温要低些。
2、垂直方向:
海水的温度随深度增加而递减,特别是1000米以下的水温变化很小,经常保持着2~5°的低温状态。
某些海沟处会出现逆温现象,主要是由于地热作用的结果。

海水对大气温度的调节作用:

海水的温度变化比陆地温度变化小;海洋上空的气温变化比陆地上空慢。
原因:海水热容>陆地>空气

海水盐度变化规律:

从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。(如下图)①副热带海区盐度最高的原因:气温高,蒸发大;副热带高压控制,下沉气流为主,降水少。
②赤道海区盐度较低的原因:赤道低气压控制,蒸发量大,但降水量更大。
③高纬度海区盐度低的原因:气温低,蒸发量小;温带多雨带,多河流水注入。
④60°N比60°S海区盐度低的原因:北半球陆地面积大,河流水注入多。


分析影响海水盐度因素的方法:

①同一纬度海区,主要考虑各海区降水量与蒸发量的关系
②不同纬度海区,主要考虑寒、暖流的影响;其次近岸海区河流径流注入量的大小;高纬度海区还要考虑结、融冰的情况。
最高海区:红海位于副热带,降水稀少、蒸发旺盛、陆上流入淡水少与外洋相通的水域狭窄,达4.1%
最低海区:波罗的海。原因:温带海洋性气候,河流有大量淡水汇入;纬度较高,蒸发小、与外洋相通的水域狭窄。不超过1%。


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