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高中一年级地理

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    读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”, 完成下列问题。

    (1)图中三条曲线表示20世纪末以前人口、资源和环境污染发展的趋势是:
    ①人口曲线呈_______________状态。
    ②资源曲线呈_______________状态。
    ③环境污染曲线呈_______________状态。
    ④三条曲线的发展趋势,说明当前世界上人口与环境的主要矛盾是__________________________。
    (2)为了保持适度的人口规模,降低对资源和环境的压力, 我们必须走___________________的道路。
    本题信息:2011年同步题地理综合读图题难度较难 来源:王勐
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本试题 “读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”, 完成下列问题。(1)图中三条曲线表示20世纪末以前人口、资源和环境污染发展的趋势是:①人口曲线呈__________...” 主要考查您对

人类与环境的关系

走向人地协调——可持续发展

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  • 人类与环境的关系
  • 走向人地协调——可持续发展

人类与环境的关系:

环境是指周围事物的境况,而周围事物是同某项中心事物相对而言的。我们通常所说的地理环境,就是以人类为中心的环境。
1、人类社会存在于自然环境中,是环境的一部分,并占据一定的空间,同时人类社会从环境中获取物质和能量并向环境中排放废弃物质和废弃能量;环境具有供给人类社会所需的物质能量的能力,也具有清除、容纳、代谢这些废弃物质和废弃能量的能力(称为环境自净能力)。
2、人类作用于环境,环境又把受人类的影响反作用于人类(环境的反馈作用)。当这种反馈作用影响到人类生产、生活和健康,甚至危及人类生存时,谓之环境问题。
因此,当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及替代品的再生速度时,便会出现资源短缺和生态破坏等问题;人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力(即环境对人类生产、生活废弃物具有的容纳和清除能力),就会导致环境质量下降,形成环境污染等问题。


可持续发展概念、内容及基本思想:

可持续发展的内涵:

1、包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面,具体内容如下面的图表所示:


2、可持续发展内涵示意图:


可持续发展的原则:

原则 内容 要求
公平性原则
同代人之间、代际之间、人类与其他物种之间、不同国家和地区之间的公平 人类的发展不应危及其他物种的生存;各国有权利根据需要开发本国资源,并保证不对其他国家的环境造成损害;人类需要和子孙后代共享资源和环境
持续性原则
地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资该和环境的承载力之内

人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济与保护环境的关系


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