下列仪器中，既可用于固定和支持试管，又可用于加热、过滤等操作的是[ ]A.B.C.D.,初中三年级,化学试题,用于加热的仪器考点,过滤考点,好技网

单选题
下列仪器中，既可用于固定和支持试管，又可用于加热、过滤等操作的是
[ ]

A.
B.
C.
D.

本题信息：2011年同步题化学单选题难度容易来源:叶志华
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本试题 “下列仪器中，既可用于固定和支持试管，又可用于加热、过滤等操作的是[ ]A.B.C.D.” 主要考查您对
用于加热的仪器

过滤
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用于加热的仪器
过滤

用于加热的仪器：
试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、坩锅、蒸发皿、燃烧匙等。

加热仪器对比分析：

可以直接加热的仪器	试管、坩锅、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器	烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—均匀受热）
可用于固体加热的仪器	试管、坩锅、蒸发皿、燃烧匙
可用于液体加热的仪器	试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶、燃烧匙
不可加热的仪器	量筒、漏斗、集气瓶

试管	少量试剂反应；少量物质溶解；收集少量气体。
烧杯	盛装液体；反应容器；配置、浓缩、稀释液体；水浴加热。
烧瓶	圆底、平底、蒸馏。
锥形瓶	中和滴定容器；蒸馏的接收容器。
蒸发皿	蒸发、浓缩液体结晶。
坩锅	高温灼烧固体物质。
燃烧匙	加热或点燃少量粉末或液体。

过滤定义：
利用介质滤除水中杂质的方法。

通过特殊装置将流体提纯净化的过程，过滤的方式很多，使用的物系也很广泛，固-液、固-气、大颗粒、小颗粒都很常见。
在推动力或者其他外力作用下悬浮液（或含固体颗粒发热气体）中的液体（或气体）透过介质，固体颗粒及其他物质被过滤介质截留，从而使固体及其他物质与液体（或气体）分离的操作。

过滤归纳：

过滤的原理	其中一种能溶于水，另一种不能溶于水，则可以先把它们充分溶于水中，再进行过滤分离
制作过滤器	把一张圆形滤纸连续对折两次，得到一个四层的扇形滤纸，然后再用手捏住最外面一层滤纸展开，便得到一个一边是一层，另一边是三层的滤纸，用少量水润湿一下，把它贴在漏斗内壁上即可。
用到的仪器	铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等
过滤装置
注意事项	操作注意事项有：一贴、二低、三靠。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，以没有气泡为准，可加快过滤的速度；二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；漏斗内液面低于滤纸边缘，防止液体从滤纸与漏斗之间的间隙流下，使过滤不充分；三靠：盛待过滤液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒，防止液体溅到漏斗外丽；玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸上，防止戳破滤纸；漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁，防止液体溅出
过滤失败的原因	①滤纸破损；②过滤时液面高于滤纸边缘； ③收集滤液的烧杯不洁净
过滤操作实验口诀	斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。过滤之前要静置，三靠两低不要忘。

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