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初中三年级物理

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    在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.

    ⑴在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是    
    ⑵为粗略判断ab两点间导体电阻的大小,可观察    
    ⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为          同学的改进更好一些,理由是     

    本题信息:物理实验题难度容易 来源:未知
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本试题 “在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.⑴在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 .⑵为粗略判断a、b两点间导...” 主要考查您对

电阻的定义

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  • 电阻的定义
电阻:
1. 概念:导体对电流的阻碍作用叫做电阻,不同导体的导电能力不同,阻碍作用越大,导电能力越弱,电阻越大。

2. 导体的电阻用字母R表示,电路中的符号用表示。
常见用电器正常工作时的电阻:
常见用电器 电阻R/Ω
白炽灯(15w) 3227
白炽灯(60w) 807
电熨斗(600W) 80.7
电烤箱(900W) 54
电炉(1000W) 48.4


电阻率:
    材料在长为1m,横截面积为1mm2,温度为20℃ 时的电阻值称为这种材料的电阻率。不同材料有不同的电阻率,电阻率是物质本身的一种特性,即是说在温度、长度、横截面积都相同的情况下,用不同材料制成的导体有不同的电阻。忽略温度的影响,求物体的电阻我们常用计算,由此易知,电阻率、长度和横截面积对导体电阻大小的影响。

电阻的分类:
电阻分为定值电阻和可变电阻(阻值可调)。
(1)定值电阻简称为电阻,与之对应的是电阻器,元件符号是
(2)可变电阻,阻值大小可以调节,与之对应的是变阻器,元件符号是
变阻器一般分为滑动变阻器、变阻箱和电位器三种,最常见的是滑动变阻器,学生实验中常采用滑动变阻器。
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