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高中二年级生物

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    在育种上要得到更多变异,最好采用
    [     ]

    A.单倍体育种
    B.多倍体育种
    C.杂交育种
    D.诱变育种
    本题信息:2010年辽宁省期中题生物单选题难度一般 来源:李静
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本试题 “在育种上要得到更多变异,最好采用[ ]A.单倍体育种B.多倍体育种C.杂交育种D.诱变育种” 主要考查您对

诱变育种

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 诱变育种
诱变育种:

1、概念:利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变,利用这些变异培育新品种的方法叫做诱变育种。
2、原理:基因突变。
3、
4、过程:

5、优点:提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型,加快育种进程,大幅度改良某些性状。
6、缺点:盲目性大,有利变异少,需要大量处理供试材料,工作量大。
7、应用:主要应用于农作物育种和微生物育种,可以创造动植物、微生物新品种。
知识拓展:

1、作物的繁殖方式不同对杂交育种的要求不同。
①若该生物靠有性生殖繁殖后代,如小麦、大豆等,必须选育出优良性状的纯种,以免后代发生性状分离。
②若该生物靠无性生殖繁殖后代,如甘薯、马铃薯等,那么只要得到具有该优良性状的个体就可以了,因为纯种、杂种并不影响后代性状的表达。
2、原核生物不能进行减数分裂,所以不能运用杂交育种,细菌的育种一般采用诱变育种。
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