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高中三年级生物

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首页 高中三年级生物知识 光反应阶段 光照强度 光合速率 试题正文
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    有两种植物，一种是阳生植物，一种是阴生植物。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表，请回答有关问题：


    (1)由表中数据可以推测，取自阳生植物的叶片是________。光照强度直接影响光合作用的________过程，该过程可将光能转化为__________中的化学能。
    (2)如果在某光照强度下，叶片放氧速率为零，其生理学含义是______________。
    (3)光照强度>600mol光子/m2·s-1时，叶片A放氧速率主要被_________限制。叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是______________。
    (4)若绘制A、B两片叶放氧速率曲线图，则大约在175mol光子/m2·s-1时两条曲线相交，此点的生物学含义是_______________。
    本题信息：2011年山东省模拟题生物填空题难度一般 来源:李静
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本试题 “有两种植物，一种是阳生植物，一种是阴生植物。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定...” 主要考查您对

光反应阶段

光照强度

光合速率

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光反应阶段：

1、概念：光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行。
2、场所：在类囊体的薄膜上进行。
3、过程：

知识点拨：

1、光反应的水的光解阶段没有酶的参与。
2、光反应为暗反应提供[H]、ATP。
3、光反应必须有光参与。
光照强度：

光照强度是光合作用过程中影响光合作用的条件之一。

光补偿点(b)：是指在此光强下光合作用合成的有机物的量正好=呼吸作用消耗的量，也就是：总光合作用-呼吸作用消耗=净光合作用=0。
光饱和点(c)：指光合作用达到最大值那一时刻的光强，也就是说此点之后，光合速率的曲线为一条稳定的平行与横轴的直线（没有特殊情况的条件下）。
呼吸速率点（a）：黑暗条件下的测得CO2的释放量，即呼吸速率。
a—b点表示呼吸速率>光合速率。
b点之后表示光合速率大于呼吸速率。
知识点拨：

c点之后光合速率不随光照的增加而增强主要是因为受其他条件的限制，例，色素、酶的数量、CO2的浓度等条件的限制。
知识拓展：

1、植物在光下实际合成有机物的速率为实际（总）光合速率；光照下测定的CO2吸收速率（或O2释放速率）则为净（表观）光合速率。
2、当净（表观）光合速率>0时，植物积累有机物而生长；当净光合速率=0时，植物不能生长；当净光合速率<0时，植物不能生长，长时间处于此种状态，植物将死亡。

光合速率：

概念：光合作用固定二氧化碳的速率。即单位时间单位叶面积的二氧化碳固定（或氧气释放）量。也称光合强度。


知识点拨：

1、净光合作用速率=总光合作用速率-呼吸作用速率
2、影响光合速率的条件：光照强度、温度和空气中二氧化碳浓度。
（1）光强度：光合速率随光强度的增加而增加，但在强度达到全日照之前，光合作用已达到光饱和点时的速率，即光强度再增加光合速率也不会增加。
（2）温度：光合作用是化学反应，其速率应随温度的升高而加快。但光合作用整套机构却对温度比较敏感，温度高则酶的活性减弱或丧失，所以光合作用有一个最适温度。
（3）二氧化碳浓度：空气中二氧化碳浓度的增加会使光合速率加快。光照强度、温度和二氧化碳浓度对光合作用的影响是综合性的。
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