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高中一年级地理

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    读下图,回答10~14题。

    小题1:若此图为热力环流示意图,则  
    A.甲处受热,乙处冷却B.甲处是高压,乙处是低压
    C.丙处气压高于甲处D.丙处是低压,丁处是高压
    小题2:若此图代表海陆间大循环,则  
    A.甲处是陆地,乙处是海洋               B.乙处的降水量小于蒸发量
    C人类活动主要影响局部地区的③环节      D.④代表地表蒸发和植物蒸腾
    小题3:若此图为大西洋某海域大洋环流,则  
    A.该地为北大西洋温带、副热带海域B.①既是风海流又是寒流
    C.②处洋流为补偿流D.④代表日本暖流
    小题4:若此图为“地质循环示意图”,甲为岩浆,乙为变质岩,则  
    A.丁代表岩浆岩B.丙代表沉积岩
    C.②代表变质作用D.④代表重熔再生作用
    小题5:若此图为北印度洋的大洋环流图,则 
    A.印度孟买吹东北风B.哈尔滨昼长长于海口
    C.长江口海水盐度达一年中的最大值D.亚欧大陆等温线向南突出

    本题信息:地理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “读下图,回答10~14题。小题1:若此图为热力环流示意图,则 A.甲处受热,乙处冷却B.甲处是高压,乙处是低压C.丙处气压高于甲处D.丙处是低压,丁处是高压小...” 主要考查您对

热力环流

大气的水平运动

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 热力环流
  • 大气的水平运动

热力环流的概念:

由地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。 

热力环流形成的根本原因:

太阳辐射能的纬度分布不均,造成地面的冷热不均。

 



气压分布大小的判断:

(1)同一水平面上,气温高的地方气压低,这主要取决于空气的密度大小。气温高的地方空气膨胀上升,该处空气密度小、气压低;气温低的地方正好相反。
(2)垂直方向上,随着海拔升高,气压降低。


海陆风:

白天陆地增温比海洋快,造成近地面的陆地气压低于海洋,于是风就由海洋吹向大陆,形成海风;夜晚陆地降温快于海洋,近地面形成高压,风由大陆吹向海洋,形成陆风,如下图所示:

城市风:

 由于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活和工业生产、交通工具消耗大量燃料,释放出大量的人为热量,导致城市气温高于郊区,形成城市热岛。由于热岛存在,引起空气在城市上升,在郊区下沉,在城市和郊区之间形成了小型的热力环流,叫城市风,如下图所示:

山谷风:

白天山坡上空增温比谷底上空快,形成低压,风从谷底吹向山顶;夜晚,山坡上空降温比谷底上空快,形成高压,风从山顶吹向谷底。如下图所示:


特别提示:

在热力环流中,高空的气压高低与近地面相反。高压、低压是针对同一水平面而言的,在同一个垂直空气柱上,越往高处气压值越低。


热力环流形成的根本原因:

近地面冷热不均→空气的垂直运动(上升或下沉)→同一水平面上存在气压差异→空气的水平运动→形成热力环流。如下所示:


热力环流的形成:


大气的水平运动——风:

形成的直接原因是水平气压梯度力  

 


 


三种力的不同特点:

(1)水平气压梯度力

大气运动的原动力,既影响风向,又影响风速。

(2)地转偏向力

与风向垂直,只影响风向,不影响风速。在风速相同的情况下其随纬度降低而减小。

(3)摩擦力

与风向相反,既影响风速也影响风向。近地面最显著,高度愈高,作用愈弱,高空忽略不计。


 三种作用力的概念、影响与画法:

作用力

概念

对风速、风向的影响

风向的画法

水平气压梯度力 促使大气由高气压区流向低气压区的力  大气产生水平运动的原动力,是形成风的直接原因;既影响风向(风向垂直于等压线并指向低压),又影响风速(水平气压梯度力越大,风速越大) 垂直于等压线
地转偏向力 促使水平运动物体的方向发生偏离的力 只影响风向(使风向逐渐偏离气压梯度力的方向,北半球向右偏,南半球向左偏);不影响风速(风力) 高空风向与等压线平行
摩擦力 地面与空气之间,以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力 既影响风速(降低风速),又影响风向。摩擦力越大,风速越小;反之,风速越大。摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角越大;反之,夹角越小 近地面风向与等压线斜交

 大气水平运动三种作用力对比分:


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