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高中二年级物理

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    不定项选择
    下列说法正确的是(   )
    A.只有受迫振动才能发生共振现象
    B.一切振动都能发生共振现象
    C.只要振动受到阻力,它一定做阻尼振动
    D.若振动受到阻力,它也可能做无阻尼振动
    本题信息:2011年同步题物理不定项选择难度一般 来源:马凤霞
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本试题 “不定项选择下列说法正确的是( )A.只有受迫振动才能发生共振现象B.一切振动都能发生共振现象C.只要振动受到阻力,它一定做阻尼振动D.若振动受到阻力,它...” 主要考查您对

阻尼振动

共振

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 阻尼振动
  • 共振

阻尼振动:

1.概念:阻尼振动亦称减幅振动,是指振动物体克服摩擦和其他阻力做了功,它自己的能量逐渐减小,振幅也随着变小。振幅逐渐减小的振动叫阻尼振动
2.振动图像:
3.受力及能量:受到阻力作用,即有阻尼。振动物体的能量逐渐减小
4.备注:
(1)简谐运动是一种理想化的模型,物体运动过程中一切阻力都忽略不计,是一种无阻尼振动;阻尼振动是考虑阻力影响的振动,是更为实际的一种运动
(2)物体做阻尼振动时,振幅不断减小,但振动的频率仍由自身结构决定,并不会随振幅的减小而变化


无阻尼振动:

1.概念:无阻尼振动亦称等幅振动,是指振动物体从外界取得能量,恰好补偿了它的能量损耗,这时它的振幅将保持不变,例如时钟上钟摆的振动
2.振动图像:
3.受力及能量:不一定是不受阻力,一般情况是物体从外界获得的能量恰好补充了能量的损失
共振:

1、定义:当驱动力的频率等于振动系统的固有频率时,振动物体的振幅最大,这种现象叫做共振。
2、共振的条件:驱动力的频率等于振动系统的固有频率。
3、共振曲线:受迫振动的振幅A与驱动频率f的关系,f表示物体的固有频率,当f=f时,振幅最大。

4、共振的防止和利用:
①共振的利用:使驱动力的频率接近系统的固有频率,直至等于振动系统的固有频率。如:转速计、共振筛;
②共振的防止:使驱动力的频率远离振动系统的固有频率。
5、功与能:发生共振时,驱动力对振动系统总是做正功,总是向系统输入能量,使系统的机械能逐渐增加,振动物体的振幅增大。当驱动力对系统做的功与摩擦力做的功和介质阻力做的功之和相等时,振动系统的机械能不再增加,振幅不再增大
6、共鸣:共鸣——声音的共振现象
两个振动频率相同的声源,当一个声源振动时,产生的声波会通过介质(空气)传播到另一声源,使另一声源受到周期性的驱动力而做受迫振动,从而发出声音,这种现象称为共鸣
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