返回

高中二年级生物

首页
  • 单选题
    下列关于生态学的叙述中,不正确的是

    [     ]


    A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效益,使缓解温室效应的最佳途径
    B.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,体细胞克隆等为之提供技术支持
    C.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多
    D.境问题主要是人为原因对环境造成的污染和破坏
    本题信息:2012年0118月考题生物单选题难度一般 来源:姚瑶
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “下列关于生态学的叙述中,不正确的是[ ]A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效益,使缓解温室效应的最佳途径B.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的...” 主要考查您对

人口增长对生态环境的影响

全球性生态环境问题

生物的多样性与保护

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 人口增长对生态环境的影响
  • 全球性生态环境问题
  • 生物的多样性与保护
人口增长对生态环境的影响:

1.我国人口发展现状与前景
(1)1949年新中国成立以后,人口增长基本呈“J” 型曲线。
(2)20世纪70年代,我国全面推行计划生育工作。
(3)1982年,我国将计划生育确定为一项基本国策;2001年,把计划生育方针政策和制度措施等用法律的形式确定下来。
(4)经过30多年的努力,我国人口增长基本得到控制,人口出生率和自然增长率明显下降,已进入低生育水平国家行列。
(5)我国人口基数大,我国人口仍将在较长的时期内持续增长。
(6)发展目标:2020年,人口总数控制在14.5亿内;21世纪中叶,人口总数达到峰值,接近15亿左右。
2.人口增长对生态环境的影响
类别 原因分析 人均占有量(或其他)
土地分类 不足世界人均耕地的1/3
水资源 淡水占有量仅为世界人均的1/4
能源 出矿物燃料外,木材、秸秆等都成了能源
森林资源 114个国家中退居后位
环境污染加剧 增加治理难度和成本

知识拓展:

1、一个国家或地区的全部人口可以看做一个种群,它同样具有种群的特征,其相互关系如下:

2、人口增长规律与其他生物种群增长规律并不完全相同。
①人是生物界中的一员,所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。
②人不同于一般的生物:人具有发达和善于思维的大脑,具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等。因此,人口增长规律又有其特有特点,如实行计划生育。
(3)
从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。
①人类生存的资源,如土地资源、森林资源、能源,都是有限的,过度利用会使资源减少。
②人口增加,人类需求也不断增加,为了满足衣食住行的需求和经济发展,从而导致污染物的总量增大,大量工农业废弃,人均耕地减少,人均能源资源减少,进一步加剧环境恶化。
全球性生态环境问题:

1.全球性气候变化
(1)变化原因及危害:
 

2.臭氧层破坏
(1)臭氧层作用:吸收日光中的紫外线,对地球生物具有保护作用。
(2)破坏原因:空气中的氟利昂等物质的大量排放。
(3)机理:氟利昂遇紫外线即放出氯,氯破坏臭氧分子的能力极强,一个氯原子能破坏10个臭氧分子。
(4)危害:臭氧层破坏后,到达地球表面的紫外线将增加,给人类健康和生态环境带来危害。
3.酸雨
(1)形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中,酸雨的pH<5.6。
(2)来源:煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。
(3)危害
①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片。
②酸雨污染的水体,严重威胁着鱼、虾和贝类的生存。
③酸雨使土壤溶液中的金属离子增加,从而毒害植物和土壤中的动物。
④酸雨抑制土壤中有机物的分解。
4.水资源短缺
(1)引起水资源破坏、短缺的主要原因:
①乱砍滥伐森林、破坏植被引起水土流失。
②盲目围垦、破坏植被引起的水土流失。
③矿山排水对地下水资源造成的破坏。
④不合理的水利工程对区域水平衡的干扰。
⑤城市化带来了耗水量的增加和地下水的过度开采,这导致了地下水位的下降和地面沉降。
(2)水污染
①来源:生活污水、工业污水,海洋运输时时有泄露和倾倒污染物。
②表现:富营养化。
③结果:若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊等淡水流域称为水华。
5.土地荒漠化
(1)原因:植被破坏是土地荒漠化的主要原因,如草原的过度放牧,草原植被被破坏,有益动物大量减少,病虫害严重,使草原植被减少、原始森林被破坏。
(2)后果:沙尘暴遮天盖日,毁坏力极强。
(3)治理措施:合理利用和保护现有草原;部分地区退耕还林、还草;大量营造草场、灌木林和防护林,以林护草,草林结合。
6.生物多样性锐减
自从人类出现以来,物种灭绝的速度逐渐加快。工业革命以后,随着人口的快速增长与技术力量的增强,物种灭绝速度进一步加快。据统计,1600年全世界有哺乳动物4226种,鸟类8684种,到1970年哺乳动物灭绝了36种,另有120种濒临灭绝;鸟类至少灭绝了94种,另有187种濒临灭绝。
生物多样性与保护:

1、生物多样性:生物圈内所有的植物、动物、微生物,它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性。
2、内涵:生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
(1)遗传多样性:指遗传信息的总和,包括地球上所有动物、植物、微生物对个体的基因。
(2)物种多样性:指地球上生命有机体的多样性,目前被描述的物种约175万种。
(3)生态系统多样性:指生物圈中生态环境、生物群落和生态过程的多样性。
3、多样性价值:
(1)潜在价值:是指目前人们还不清楚的,但肯定具有很大的使用价值。一种野生动物一旦从地球上消失,也就是说一个基因库就消失了,就无法再生,它的各种潜在价值也就不复存在。
(2)间接价值:是指它具有重要的生态功能。包括:保护水资源、维护水体的自然循环,减少旱涝,调节气候等。
(3)直接价值:①药用价值;②工业原料;③科学研究价值;④美学价值。
4、保护措施:
①就地保护:建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护
②易地保护:将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行,保护协调好人与生态环境的关系(关键),反对盲目的掠夺式地开发利用(合理利用是最好的保护)。
发现相似题
与“下列关于生态学的叙述中,不正确的是[ ]A.大力植树造林,改...”考查相似的试题有: