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小学五年级语文

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    按要求改写句子。
    (1)天空中的星星一闪一闪的。(改比喻句)
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    (2)桂花开了,很远的地方就能闻到香味。(改夸张句)
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    (3)绿蔓里边,传出小鸟尖细又娇嫩的呜叫卢。(改拟人句)
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    (4)父亲的话深深地印在我的心上。(改“把”字句)
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    (5)人们把竹条外面绿色的薄皮刮去,在上下的位置分别削出三角形的缺口。(改“被”字句)
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    (6)祁午很有才能,祁黄羊不能不推荐他。(改反问句)
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    (7)朝鲜战场上我们多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛。(改反问句)
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    (8)走这条路不能到达目的地,你非得换条路不可。(改肯定句)
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    (9)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改肯定句)
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    (10)桂花盛开的时候,十几家邻居没有不浸在桂花香里的。(改肯定句)
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    (11)花生不好看。花生很有用。(用关联词连句)
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    (12)将“喂!老头儿,给我拿把钉锤。”改为礼貌用语。
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    本题信息:2012年专项题语文写句子难度较难 来源:李建
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本试题 “按要求改写句子。(1)天空中的星星一闪一闪的。(改比喻句)_____________________________________________________________________________(2)桂花开了...” 主要考查您对

改写句子

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  • 改写句子

 改写句子:
即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。


改写句子类型:
1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:
他扫干净了地。
他把地扫干净了。
地被他打扫干净了。
2、句子的拆分与合并:
我走进教室。我去上课。
我走进教室去上课。
3、基本句式间的转换:
难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)
这是伟大的奇迹。
4、改变词语的顺序,不改变句子的意思:
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
5、引述句和转述句之间的转换:
(1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。
(2)人称的变化:
①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;
如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。”
改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。
②当引述内容涉及其他人称时的改法。
如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。”
改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。
③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”
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