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初中一年级政治

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  • 材料分析题
    材料一:正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。
    材料二:“多莉”的诞生,意味着人类可以利用动物的一个组织细胞,大量生产出相同的生命体,这无疑是基因工程研究领域的一大突破,反映了细胞核分化技术、细胞培养和控制技术的进步。“克隆”原是英文clone的音译,意为生物体通过细胞进行无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群,简称为“无性繁殖”。“克隆”一词于1903年被引入园艺学,以后逐渐应用于植物学、动物学和医学等方面。我国和英国在80年代后期先后利用胚胎细胞作为供体,“克隆”出了哺乳动物。到90年代中期,我国已用这种方法“克隆”了老鼠、兔子、山羊、牛、猪5种哺乳动物。
    (1)关于生命的独特性,你是如何认为的?你能举一些例子说明每个人的独特性吗?
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    (2)克隆出来的人与母体及从同一母体克隆出来的其他人之间的相貌、血型、指纹和DNA都是相同的。许多人认为“克隆人”可能会使每个人生命的独特性与唯一性丧失,从而侵犯了人的尊严。你这样认为吗?

    本题信息:2010年期末题政治材料分析题难度较难 来源:田颖
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本试题 “材料一:正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。材料二:“多莉”的诞生,意味着人类可以利用动物的一个组织...” 主要考查您对

人生命的独特性

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  • 人生命的独特性
人生命的独特性表现:
人教版:
①人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
②人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。
鲁人版:
①人具有无穷的智慧和巨大的创造力(人能够制造并使用工具进行生产劳动,能够不断地进行创造满足生存和发展的需要;能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。)
②每个人的生命也都是独一无二的(不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性)
陕人版:人与动物的区别在于人能够进行有意识的生产活动(或生产劳动;创造)。
发挥生命的独特性:
根据自己的特点和优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。
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