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初中一年级生物

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  • 连线题
    请将相应的研究成果与其发展或影响用线连起来。
    1.生物分类系统 A.促进人们对生物发展史的理解
    2.物种起源与生物进化理论 B.分子生物学的建立
    3.DNA分子双螺旋结构 C.今天生物学研究的基础

    本题信息:2011年同步题生物连线题难度一般 来源:李静
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本试题 “请将相应的研究成果与其发展或影响用线连起来。1.生物分类系统A.促进人们对生物发展史的理解2.物种起源与生物进化理论B.分子生物学的建立3.DNA分子双螺...” 主要考查您对

生物学及其发展历程

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  • 生物学及其发展历程
生物学:
生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。

生物学发展史:
(1)科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流…通过科学工作者长期不懈的科学活动,生物学得到了不断的发展。
(2)生物学是一门迅速发展的自然科学,19世纪初,法国拉马克首先提出“生物学”这个名词,认为动物和植物都是有生命的物体;
(3)瑞典科学家林奈创立了生物命名法,根据生物的形态、习性、大小各异进行分类,被称为“分类学之父”,将地球上的生物分为多个界,每个界有分成若干门,从属关系为界、门、纲、目、科、属、种;
(4)英国科学家达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,建立了“进化学说”;
(5)英国哈维发现血液循环;
(6)20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学的研究进入都分子生物学阶段。