返回

初中生物

首页
首页 初中生物知识 染色体、DNA和基因的关系 人体的外形 植物的组织 单细胞生物的形态结构和生活 病毒的形态结构和生活 细菌的形态结构和功能 试题正文
  • 单选题
    如果用如图表示生物各种概念之间的关系，下列选项中与图示不符的是（　　）
    选项 1 2 3 4
    A 基因 DNA 染色体 细胞核
    B 噬菌体 病毒 单细胞生物 生物
    C 叶绿体 细胞质 植物细胞 植物体
    D 心肌组织 心脏 循环系统 人体
    A．AB．BC．CD．D
    魔方格

    本题信息：2010年呼和浩特生物单选题难度一般 来源:未知
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “如果用如图表示生物各种概念之间的关系，下列选项中与图示不符的是（ ）选项1234A基因DNA染色体细胞核B噬菌体病毒单细胞生物生物C叶绿体细胞质植物细胞植物体...” 主要考查您对

染色体、DNA和基因的关系

人体的外形

植物的组织

单细胞生物的形态结构和生活

病毒的形态结构和生活

细菌的形态结构和功能

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 染色体、DNA和基因的关系
  • 人体的外形
  • 植物的组织
  • 单细胞生物的形态结构和生活
  • 病毒的形态结构和生活
  • 细菌的形态结构和功能
染色体，DNA和基因的关系：
    细胞核中有一些容易被碱性染料染成深色的物质，这种物质叫染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的；DNA是遗传信息的载体，基因是有遗传效应的DNA片段。染色体、DNA、基因三者之间的关系如图所示。

细胞是物质，能量和信息的统一体：

人体结构：
人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。

头部有口、鼻、眼、耳等器官。

颈部把头部和躯干部连接起来。

躯干部的前面分为胸部和腹部，后面分为背部和腰部。

四肢包括上肢和下肢各一对，上肢分为上臂、前臂、手三部分，上臂和前臂合称为胳膊，下肢分为大腿、小腿、足，大腿上方与腰部相连的部分叫臀，臀部的外上部没有大的神经核血管通过，常常被选作肌内注射的部分。

人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼围成颅腔和体腔，颅腔里有脑，脑和椎管内的脊髓相连。
体腔由胸腔和腹腔两部分组成。人体腹腔的最下部是盆腔，内有膀胱、直肠、女性还有卵巢、子宫等。
组织：
组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

植物的主要组织：
植物的主要组织包括分生组织，保护组织，营养组织，输导组织。

植物四种组织的比较：

组织名称 细胞特点 功能 分布
分生组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，细胞排列紧密 分裂能力强，能不断产生新细胞 芽，根尖等
保护组织 细胞排列紧密，外层常有角质层 保护，防止水分蒸发 茎、叶的表皮等
营养组织 细胞壁薄，细胞大，液泡较大，排列较疏松 储存营养物质；含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 叶肉、果肉、茎，种子等
输导组织 细胞呈管状，上下相连通 输送水、无机盐、有机物等 根、茎、叶脉中的导管、筛管

有核单细胞和无核单细胞：
单细胞生物主要分有核和无核的单细胞。
     有核的如草履虫就是典型的有核单细胞生物。有核单细胞生物主要由细胞核、细胞质、还有细胞器。它包括：线粒体、高尔基体、核糖体、细胞膜、这是动物型单细胞。如果是植物型单细胞比如红藻，就是细胞壁、细胞核、细胞质，它的细胞器就包括线粒体、高尔基体、核糖体、叶绿体、细胞膜。

     无核的单细胞生物，虽称无核细胞，但并不是把核除掉了的细胞，而是E．H．Haeckel（1866）假定的在进化道路发展过程中存在的一种无核细胞质团，称为无核原生质团。以后P．J．vanBeneden（1875）把极体出现前一如在胚胞消失的（卵母）细胞，以及L．Auerbach（1876）对一般细胞分裂对细胞核消失的细胞团，也都应用了这一名称。

 草履虫的生活：

行为 方式
运动 依靠表膜上的纤毛的摆动，在水中旋转前进
取食，消化 口沟取食，食物泡消化，具体方式如下：
口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外
呼吸，排泄 表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用
体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排出体外，体内多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外

草履虫的结构：

病毒的形态：
病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等。

病毒的结构：
病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

病毒的生活方式：
病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。

繁殖方式：
以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。


易错点：误认为病毒是单细胞生物
痫毒是一种比细菌还要小很多的生物，它没有细胞结构，但有严整的结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

“吃”细菌的病毒——噬菌体：
     噬菌体是一种能“吃”细菌的病毒，它在自然界中分布很广．凡是有细菌的地方，都有它们的行踪。
     噬菌体往往都有各自固定的食谱。像专爱“吃”乳酸杆菌的噬菌体，专爱”吃”水稻白叶枯病细菌的噬菌体等。
     噬菌体是所有发酵工业的大敌，因为它们能把所有培养液中的有益菌体几乎全部吃光，造成巨大的损失。
    人们利用噬菌体噬菌如命的特点，让它为人类造福。例如，在医学领域，医生们已经成功应用噬菌体来治疗烫伤和烧伤。烧伤病人的皮肤上很容易繁殖绿腋杆菌，这正好可以满足噬菌体的“饱餐” 要求


细菌的形态：
细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态；

细菌的结构：
细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。如图所示为细菌的结构示意图。


细菌菌落和霉菌菌落的区别：
    细菌菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥；真菌的菌落一般较大，霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
易错点：
误认为细菌有真正的细胞核
    细菌也是一个细胞，但它和动植物细胞不同，主要区别在于它虽然具有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。
发现相似题
与“如果用如图表示生物各种概念之间的关系，下列选项中与图示不...”考查相似的试题有：