返回

初中一年级历史

首页
  • 读图题
    读图明史。
    (1)下面四个兵马俑A、B、C、D的身份、年龄、姿态各不相同,你能用恰当的语言分别形容他们正在做什么吗?

    A:_____________________________________________________________________
    B:_____________________________________________________________________
    C:_____________________________________________________________________
    D:_____________________________________________________________________
    (2)你能说说秦始皇陵兵马俑反映了怎样一种精神风貌吗?
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    本题信息:2011年期末题历史读图题难度极难 来源:王亚杰
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “读图明史。(1)下面四个兵马俑A、B、C、D的身份、年龄、姿态各不相同,你能用恰当的语言分别形容他们正在做什么吗?A:___________________________________...” 主要考查您对

秦汉的雕塑艺术

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 秦汉的雕塑艺术
秦汉雕塑艺术:
秦汉雕塑是中国雕塑史上的第一个高峰,在此历史阶段,雕塑是王权与政治的有力工具,成了宣扬帝王将相的功绩、美化宫殿园陵的重要方式。汉承秦制”。西汉前期,某些军功显赫的将领、诸侯王或贵戚,亦用陶塑兵马俑随葬,以炫耀其生前地位与权力。东汉佛教雕刻,东汉时期,我国已有佛教雕塑之创作。秦代陶塑兵马俑被誉为“世界第八奇迹”。
秦汉的雕塑艺术:
1、历史地位:秦汉时代的雕塑艺术、石雕、陶塑、木雕、青铜铸像等方面均有建树。是中国雕塑史上的第一个高峰时期。
2、原因:一方面,统一的中央集权制国家需要雕塑艺术作为其宣扬功业、先是王权威严的有利形象工具。另一方面,社会伦理教化、宗教和民间娱乐等活动也需要雕塑艺术为其装点门面,所以有这个时期的蓬勃发展。
3、代表作品:轰动世界的秦兵马俑是秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。

兵马俑:
 

发现相似题
与“读图明史。(1)下面四个兵马俑A、B、C、D的身份、年龄、姿态...”考查相似的试题有: