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初中一年级历史

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    三国至南北朝时期是我国历史发展的一个特殊时期,根据课本知识,读图回答下列问题。

    图一 《三国鼎
    立形势图》

    图二 《三国、两晋、南
    北朝民族流动图》

    (1)图一反映的时代特点是什么?标志着该局面最终形成的历史事件是什么?
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    (2)在图二中,用箭头画出民族流动的趋向?这一时期民族迁移对江南经济的发展有何历史意义?
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    (3)在图一中,夷洲是今天的            ;建业是今天的            。从三国到南北朝时期我国历史发展有怎样的特点?
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    本题信息:2012年安徽省期末题历史读图题难度较难 来源:王千锁(初中历史)
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本试题 “三国至南北朝时期是我国历史发展的一个特殊时期,根据课本知识,读图回答下列问题。图一 《三国鼎立形势图》图二 《三国、两晋、南北朝民族流动图》(1)图一...” 主要考查您对

三国鼎立的形成

江南地区的开发(为经济重心南移奠定基础)

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  • 三国鼎立的形成
  • 江南地区的开发(为经济重心南移奠定基础)
三足鼎立:
220年,曹操病死,其子曹丕废掉汉献帝,自立为帝,国号魏,都洛阳。第二年,刘备也在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,刘备为重新夺回荆州,调集所有兵力,亲征东吴,结果被东吴大败于猇亭,逃回白帝城后病死。至此,曹、刘、孙三个集团的疆域基本固定。同年,孙权称王,国号吴,都建业。三国鼎立的局面完全形成。




三国鼎立示意图:
 


江南地区的开发:
魏晋南北朝时期,由于北方战乱,人口大量南迁,促进了江南地区经济的开发,这是我历史上第一次大规模人口南迁。


魏晋南北朝的社会经济的特点:
江南开发迅速,中原发展相对缓慢;士族庄园经济和寺院经济占有重要地位;商品经济水平较低;各民族经济交流加强。伴随着民族融合的发展,各族相互学习,取长补短,促进了经济的恢复与发展。


魏晋南北朝时期江南经济迅速发展的原因:
1、北方地区的战乱,导致北方人口的大量南迁,西晋末年以后,上百万北方人口的南迁,充实了江南地区的劳动力,带去了先进的生产技术。
2、南方少数民族于汉族融合,加速了当地经济的发展。
3、南方政权的一些统治者推行劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利等有利于农业发展的政策。
4、由于魏晋南北朝时期战乱集中在北方,南方的战争多为统治阶级内部,为经济发展保持了一个安定的社会环境。
5、南方优秀的地理位置和自然环境,蕴含了发展农耕经济的巨大潜力。
6、政治中心的南移对经济中心的南移有影响。“永嘉南渡”不仅是北方百姓的南移,北方的士族大姓,甚至是晋朝政府的南移,也为江南的发展带去了大批人才。
7、人民的辛勤劳动,北方的流民组要集中在荆州和扬州,其次是闽江流域及岭南等地,为了重建家园,求得安定的生活,他们有着强烈的经济开发愿望。

江南地区的开发:
 
“江南”的含义
“江南”是一个地域名称。广义是指长江以南的地区。狭义是指长江下游南岸,以太湖为中心,包括江苏南部、浙江北部和安徽东南部。这里气候湿润,土壤肥沃,是魏晋以来我国历史上经济文化发展最快的地区。教材中所指的是广义上的江南。

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