《人权宣言》：
1789年8月26日颁布的《人权宣言》，是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。《人权宣言》宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。是法国大革命颁布的纲领性文件。
《人权宣言》的实质：
《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，它宣告了法国资本主义制度的诞生。

《人权宣言》的主要内容：
1.自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；
2.国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。

对《人权宣言》的评价：
它体现了反对封建等级制度和君主专制的要求，是法国革命中的理论和纲领性文件，在当时具有进步意义；宣言的内容中有“私有财产神圣不可侵犯”，说明了其维护资产阶级的利益，它又具有局限性。

《人权宣言》的影响：
1.确立了资本主义社会的基本权利法则；
2.为后来的制定资本主义法律提供了相关依据；
3.为其他国家的资本主义革命确定了基本纲领。

人权宣言原件：

启蒙运动：
启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第三次思想解放运动。

伏尔泰：
法国早期启蒙思想家。其尖锐的批判封建宗教神学思想，主张为知识，科学和理性服务；提倡天赋人权，认为人与生俱来就是自由和平等的；伏尔泰承认物质世界的客观存在。主要著作有《哲学通信》，《形而上学》等。

孟德斯鸠：
18世纪法国启蒙思想家，代表作有《论法的精神》。孟德斯鸠是西方分权制衡学说的集大成者，他将国家权利分为立法权、行政权和司法权三种，明确的划分了三权的职能范围，阐述了分立的原因。孟德理论对世界资产阶级革命运动产生过巨大而又深刻的影响。他的理论曾被欧美资产阶级革命家用作反对封建暴政的锐利武器，尤其是他关于分权和法制的理论更为一些资产阶级国家所直接采用。

卢梭：
18世纪法国启蒙思想家。主要思想有：认为自由是天赋人权之一，同时认为自由是有限制的；进一步提出人民主权学说，认为人民是国家权利的最终体现者，人权最终必须通过立法权来保证；教育方面主张通过“自然教育”来取代经院式教育。著作有《论人类不同等的起源和基础》《社会契约论》等。
启蒙运动的实质：
启蒙运动的实质是18世纪法国大革命前新兴资产阶级向封建阶级夺权之前的理论准备。
启蒙运动思想家主要思想：


启蒙运动与文艺复兴运动的对比：

启蒙运动的影响：
1、为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备；
2、为法国大革命做了充分的思想准备；
3、启迪了人们的思想，动摇了封建统治；
4、沉重的打击了封建宗教思想，使自由民主的思想深入人心；
5、促进人们的思想解放，影响到其他领域，促进近代科技进步。
伏尔泰：


《人权宣言》

狄德罗与百科全书派：
狄德罗是百科全书派的首脑。他自己不仅亲自撰写了有关哲学、历史和应用科学的条目一千多条，而且还经常到工匠作坊去观察了解各种机器、工具的结构和性能，写出条目，托人详细绘制成图象。在狄德罗的领导和组织下，《百科全书》成了启蒙思想家们向封建反动势力进行斗争的锐利武器。这部著作，针对封建社会的全部意识形态，从政治制度、法律机构、宗教信仰、到文学艺术等各个方面进行了大规模的批判，宣扬政治平等、思想自由等启蒙思想，提倡科学技术，宣扬人类的物质文明和精神文明的进步与发展，直接为即将到来的资产阶级的政治革命制造舆论。百科全书派的形成及其社会实践，充分体现了启蒙运动的精神，标志着法国的启蒙运动已经达到高潮。
狄德罗出生于法国的朗格尔，童年时曾在耶稣会学校受过教育。19岁时获得巴黎大学文学硕士学位。因为他不愿按照父亲的要求学医或学法律，父亲停止了对他的资助，他只好自谋生路。在此期间，他广泛接触社会，磨炼了自己的斗志。1743年，他认识了卢梭。1745年，他应出版商之请，开始主持编纂《百科全书》(全称为《百科全书，或科学、艺术和工艺详解词典》。在此期间，他写了许多杰出的哲学著作，如《哲学思想录》、《怀疑论者的散步》、《论盲人书简》等，宣传了无神论思想，触怒了统治阶级，结果被关了3个月。出狱后，他决心通过对《百科全书》的编纂出版，来改变人们的思想方法，掀起一场人类精神上的革命。他集中了一批志同道合的人士，通过传播知识，向反动的宗教和社会势力发动了猛烈的进攻。从此，以《百科全书》的编写和出版为中心，形成了法国启蒙运动的高潮。参加《百科全书》编写的人士在历史上被称为百科全书派。百科全书派的核心是以狄德罗为首的一批唯物主义者，他们的中心寓意是人的本性是美好的，世界也可以被建成为称心如意的居住之地；世界上的罪恶都是教育和有害的制度造成的。他们认为迷信、成见和愚昧无知是人类的大敌，主张一切制度和观点要在理性的审判庭上受到批判和衡量。推崇机械工艺，重视体力劳动，孕育了资产阶级务实谋利的精神。1751～1772年，《百科全书》共出版28卷，1776～1780年又增补了7卷。《百科全书》为1789年的法国大革命作了舆论准备。狄德罗还是法国18世纪现实主义文学的重要代表人物，他的小说《修女》、《宿命论者雅克》、《拉摩的侄儿》等都受到了广泛的欢迎。同时，在戏剧艺术、文艺批评和美学思想等许多方面都作出了出色的成绩。1784年7月底，他在家中的桌边突然逝世，他女儿听到他讲的最后一句话是：“怀疑是向哲学迈出的第一步”。

慕尼黑会议：
1938年9月29～30日，英国首相张伯伦、法国总理达拉第、纳粹德国元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德国慕尼黑举行的关于割让捷克斯洛伐克的德意志族聚居区苏台德领土给德国的四国首脑会议。德国觊觎捷克很久，1938年，德国武装入侵了捷克的苏台德地区，面对纳粹德国的扩张野心，英国、法国政府推行绥靖政策，企图牺牲捷国家利益而将德国侵略矛头引向东方，以缓和与德国的矛盾，维护自身安全。为达此目的，英国首相张伯伦在与希特勒会谈后同意将苏台德地区割让给德国，法国总理达拉第则与英国保持一致，慕尼黑会议是绥靖政策的顶峰。

绥靖政策：
绥靖政策也称姑息政策。一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。第二次世界大战前，这一政策最积极的推行者是英国、法国、美国等国。20世纪30年代前，绥靖政策主要表现为扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。这从凡尔赛体系、华盛顿体系中可以窥见端倪。在道威斯计划、杨格计划、洛迦诺公约中则更具体化了。

祸水东引：
二战之前英法推行绥靖政策的主要原因，希望将希特勒的战争危害引向东部，使其首先攻打苏联，同时维护英法的即得利益。

《苏德互不侵犯条约》：
《苏德互不侵犯条约》是1939年第二次世界大战爆发前苏联与纳粹德国在莫斯科所秘密签订之互不侵犯条约。斯大林为了保护苏联的安全及利益，故此放弃与英法共同抗德，反而与之保持表面上的友好关系，以争取时间及空间应对德国在日后可能的军事行动。另一方面，希特勒为了达成闪电战军事效果，避免过早与苏联发生冲突，故也愿意与苏联签订非战条约。
绥靖政策的主要表现：
1.1931年9月18日，日本发动九一八事变，侵占我国东三省，美国表示无疑干涉日本在在“满洲”的行动。
2.1934年，意大利入侵埃塞俄比亚，英法表示不干涉，并没有封锁苏伊士运河。
3.1933年，德国退出国联，1935年英德签订《英德海军协定》破坏凡尔赛合约。
4.1936年，希特勒派兵进入莱茵非军事区。
5.1936年，西班牙内战爆发，德意法西斯派兵支持，英法表示不干涉。
6.1938年，德国强行兼并奥地利。
6.1938年，慕尼黑会议将捷克的苏台德地区割让给德国，绥靖政策发展到顶风。

英法推行绥靖政策原因：
1.害怕战火蔓延本国，；
2.祸水东引，企图以此打击新生的苏维埃政权
3.经济危机之后，英法等势力受到明显影响，无力遏制德国；
4.国际的反战情绪较大，人民厌恶战争，追求和平的思想促使。

绥靖政策带来的危害：
1.法西斯势力膨胀，军事工业迅速发展；
2.许多国家成为绥靖政策的牺牲品，被法西斯国家侵略或兼并；
3.绥靖政策同时使英法放松了警惕，导致二战开始后准备不足。

慕尼黑会议被德国强占的苏台德区：

慕尼黑会议―“害人终害己”：
说到慕尼黑这个地方，足球迷们一定会想到拜仁慕尼黑这支著名的球队，它也因在二战爆发前上演了一出“搬石头砸自己的脚”的故事而出名。
慕尼黑会议这个故事要从捷克斯洛伐克说起，捷克斯洛伐克境内的日耳曼人多居住在苏台德地区，德国法西斯掌握政权后以后，扶植苏台德区的日耳曼人党制造民族纠纷，企图将它从捷克斯洛伐克独立出来，进而侵占整个捷克斯洛伐克。1938年9月苏台德日耳曼人发动暴乱，德捷边境环境趋于紧张。此时，英法不愿再次被拖到战争的混水中，为了求得一时的和平，他们威逼捷克斯洛伐克向法西斯德国屈服。因此张伯伦从1938年9月15日到22日，仅一星期内，两次飞往德国和希特勒会谈，企图将捷克斯洛伐克作为礼物送给德国，并怂恿希特勒进攻苏联，祸水东引。9月30日，经过幕后策划，英国首相张伯伦、法国总理达拉第、意大利首相墨索里尼、德国总理希特勒在慕尼黑签订了《德国、联合王国、法国及意大利间的协定》，即《慕尼黑协定》。协定规定：1938年10月10日前捷克斯洛伐克将苏台德地区及同奥地利接壤的南部地区移交给德国；英法对新国界提供保证。
当时，捷克斯洛伐克的代表虽被带到了会议大楼，但只能呆在会议厅隔壁的房间里坐冷板凳，等待最后的判决。第二天凌晨1时，4国在把捷克斯洛伐克的苏台德区移交德国的协定上签了字之后，捷克政府的代表才被叫进会议厅。几小时后，捷克政府正式宣布接受慕尼黑协定。英、法用出卖捷克斯洛伐克换来了有希特勒共同签字的四国所谓“再也不想彼此交战”的宣言书。
在张伯伦和达拉第看来，让德国进捷克斯洛伐克，就为德国打开了东进的大门，把祸水泼向苏联的勾当告成了。所以，当9月30日张伯伦回到伦敦时，竟得意忘形地挥舞着那张有希特勒签字的纸片，对那些欢迎他的政府要员和社会名流们说道：“我的好朋友，这是我们的时代的和平!”
慕尼黑阴谋使希特勒看清了英法的软弱可欺，便得寸进尺，于1939年3月向布拉格长驱直入，吞并了整个捷克斯洛伐克。法西斯德国吞并捷克斯洛伐克后，增强了军事和经济力量，在战略上处于更有利的地位，侵略野心更为狂妄，随即把侵略矛头指向波兰，9月1日，德国就以突袭波兰掀起了对英、法的全面帝国主义战争。随后不久，相继入侵法国、英国。张伯伦“以损人的目的开始，以害己的结果告终”。这种为了一时和平而牺牲他国利益的“绥靖政策”臭名远扬。

偷袭珍珠港：
偷袭珍珠港是指由日本政府策划的一起偷袭美国军事基地的事件；1941年12月7日清晨，日本海军的航空母舰舰载飞机和微型潜艇突然袭击美国海军太平洋舰队在夏威夷基地珍珠港以及美国陆军和海军在欧胡岛上的飞机场的事件。太平洋战争由此爆发。

日本偷袭珍珠港的主要数据：

日本发动太平洋战争的原因：
1.日本是一个岛国，资源贫乏，国内市场狭小，这种地理环境及经济发展的客观制约；
2.这是日美争夺以中国为重点的亚太地区的必然结果。
3.战争经济的需要是日本发动太平洋战争的经济根源。日本的国力经不起长期的战争消耗，随着战争的不断扩大，日本帝国主义把越来越多的人力、物力、财力消耗在中国战场上，而“南进”发动太平洋战争则可以获取大量石油、锡、橡胶等战略物资。英美等国对日本的贸易禁运，对战略物资严重依赖进口的日本打击沉重，促使日本下了“对美最后一战”的决心；
4.德国在欧洲战场上的胜利及攻势，客观上助长了日本的侵略气焰，成为日本发动太平洋战争的外部动因。

美国参战对二战的影响：
1.美国有充足的物资供应，可以大大支援盟军的后勤补给；
2.美国有强大的军事实力，而且它在太平洋的舰队和本土的陆军可以同时对两方面的敌人施以压力；
3.美国拥有战时全球最先进的科技，并积极将其投入战争；
4.打击了日本在远东地区的军事力量。

日本偷袭美国珍珠港：

珍珠港的战略位置：
夏威夷群岛地处太平洋的心脏地带，是太平洋上的交通要冲，夏威夷南至大洋洲5000千米，东至旧金山4000千米，西至东京6000千米，北至阿拉斯加4000千米，素有太平洋的“十字路口”之称。