连接代词的概念：

连接代词常用来引导一个主语从句、宾语从句和表语从句，在句中可用作主语、宾语、表语、定语等，连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever等。

whatever, whoever, whichever 用法说明：

主要用于引导主语从句和宾语从句。
如：He does whatever she asks him to do. 她要他做什么，他就做什么。 
        Whoever breaks the rules will be punished.谁违反这些规则都将受到处罚。
        I'll give the ticket to whoever want sit. 请想要这票，我就把它给谁。 
        Whichever team gains the most points wins. 哪个队得分最多，哪个队就赢。
注：其中的ever主要用于加强语气，含有“一切”、“任何”、“无论”之义。使用这类词时，注意不要按汉语习惯用错句子结构：
如：任何人(谁)先来都可以得到一张票。
误：Anyone comes first can get a ticket./ Who comes first can get a ticket.
正：Anyone who comes first can get a ticket./ Whoever comes first can get a ticket.

连接代词的用法：

1、连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever等，它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等，可以引导主语从句、宾语从句和表语从句：
如：I don't know who he is. 我不知道他是谁。
       What he says sounds reasonable. 他说的话听起来很有道理。 
       The question is who(m) we should trust. 问题是我们该信任谁。 
       I'll take whoever wants to go. 谁想去我就带谁去。 
       Take whichever seat you like? 你喜欢坐哪个座位就坐哪个？
       I will just say whatever comes into my mind. 我想到什么就说什么。
注：who, whom, whoever等不用于名词前作定语。
2、what的两种用法。请看以下两个句子：
（1）I didn't know what he wanted. 我不知道他想要什么。
（2）I gave her what she wanted. 我给了她想要的一切。
上面第一句中的what表示“什么”，带有疑问的意味；第二句中的what表示“所…的一切事或东西”，其意义上大致相当于that(those) which, the thing(things) that, anything that, all that, as much as等，又如：
What[=That which] you say is quite true. 你说的完全是事实。
He saves what[=all that] he earns. 他赚多少，积蓄多少。
Call it what[=anything that] you please. 你喜欢叫它什么就叫它什么。
这样用的what有时还可后接一个名词：
如：He gave me what money[=all the money that] he had about him. 他把身边带有的钱全给了我。
        What friends[=All the friends that] he has are out of the country. 他所有的朋友都在国外。

连接代词知识体系：

 

whatever, whoever, whichever 用法说明：

主要用于引导主语从句和宾语从句。
如：He does whatever she asks him to do. 她要他做什么，他就做什么。 
        Whoever breaks the rules will be punished.谁违反这些规则都将受到处罚。
        I'll give the ticket to whoever want sit. 请想要这票，我就把它给谁。 
        Whichever team gains the most points wins. 哪个队得分最多，哪个队就赢。
注：其中的ever主要用于加强语气，含有“一切”、“任何”、“无论”之义。使用这类词时，注意不要按汉语习惯用错句子结构：
如：任何人(谁)先来都可以得到一张票。
误：Anyone comes first can get a ticket./ Who comes first can get a ticket.
正：Anyone who comes first can get a ticket./ Whoever comes first can get a ticket.

关系代词的概念：

英语中的关系代词有who, whom, whose, that, which, 它们是用来引导定语从句的。关系代词既代表定语从句所修饰的词，又在其所引导的从句中承担一个成分，如主语、宾语、表语、或定语。
如：This is the man who saved your son. (who在从句中作主语，先行词是man） 
        The man whom I met yesterday is Jim.
        A child whose parents are dead is an orphan.
        He wants a room whose window looks out over the sea.

关系代词用法：

1、that与which的用法区别：
      两者都可指物，常可互换。其区别主要在于：
（1）引导非限制性定语从句时，通常要用which：
如：She received an invitation from her boss, which came as a surprise. 她收到了老板的邀请，这是她意想不到的。
（2）直接放在介词后作宾语时，通常要用which：
如：The tool with which he is working is called a hammer. 他干活用的那个工具叫做锤子。
（3）当先行词是下列不定代词或被它们修饰时much, little, none, all, few, every(thing), any(thing), no(thing)等时，通常用that：
如：There was little that the enemy could do but surrender. 敌人无法,只有投降了。
        All[Everything] that can be done must be done. 凡能做的事都必须做。
（4）当先行词有the very, the only, the same等修饰时，通常用that：
如：This is the only example that I know. 我知道的例子只有这一个。
        Those are the very words that he used. 那是他的原话。
（5）当先行词有形容词最高级或序数词（包括last, next等）等修饰时，通常用that：
如：This is the best dictionary that I've ever used. 这是我用过的最好的词典。
        The first thing that you should do is to work out a plan. 你应该做的第一件事是订个计划。 
（6）当关系代词在定语从句中用作表语时，通常用that：
如：China is not the country(that) it was. 中国已不是过去的中国了。
（7）当先行词是一个既指人又指物的并列词组时，通常用that：
如：They talked about the persons and things that most impressed them. 他们谈论了使他们印象最深的人和事。
（8）当要避免重复时：
如：Which is the course that we are to take? 我们选哪门课程？

2、that与who的用法区别：
（1）两者均可指人，有时可互换：
如：All that[who] heard him were delighted. 所有听了他讲话的人都很高兴。    
        Have you met anybody that[who] has been to Paris? 你遇见过到过巴黎的人吗?
        He is the only one among us that[who] knows Russian. 他是我们中间唯一懂俄语的人。
（2）但是在下列情况，通常要用that： 
   ①当先行词是一个既指人又指物的并列词组时： 
如：I made a speech on the men and things that I had seen abroad. 我就我在国外所见到的人和事作了报告。
   ②当先行词是who时(为避免重复)：
如：Who was it that won the World Cup in1982? 谁赢得了1982年的世界杯？
   ③当关系代词在定语从句中作表语时(可省略)：
如：Tom is not the boy(that) he was. 汤姆这孩子已不是以前那个样子了。

关系代词知识体系：

 

关系代词用法拓展：

1、as与which的用法区别：
(1)引导限制性定语从句时，在such,as,thesame后只能用as，其他情况用which：
如：I never heard such stories as he tells. 我从未听过他讲那样的故事。
        It's the same story as I heard yesterday. 这故事跟我昨天听到的一样。
        This is the photo which shows my house. 这张照片拍的是我的住宅。
(2)引导非限制性定语从句时，有时两者可互换：
如：I live a long way from work, as [which] you know. 我住得离工作单位很远，这你是知道的。
(3)但在，在以下情况引导非限制性定语从句时，两者不可换用：
①当从句位于主句前面时，只用as：
如：As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month. 月球每月绕地球转一周，这是每个人都清楚的。
②as引导的非限制性定语从句应与主句在意义上和谐一致，which无此限制：
如：He went abroad, as[which] was expected. 他出国了，这是大家预料到的。
        He went abroad, which was unexpected. 他出国了，这让大家感到很意外。(不用as)
③as引导非限制性定语从句时，先行词通常不能是主句中某个具体的词，而应是整个句子、整个短语或某个短语推断出来的概念，而which则无此限制：
如：The river, which flows through London, is called the Thames. 这条流经伦敦的河叫泰晤士河。(不用as)
④当as引导非限制性定语从句作主语时，其谓语通常应是连系动词，而不宜是其他动词，而which则无此限制：
如：She has married again, as[which] seemed natural. 她又结婚了，这似乎很自常。
        She has married again, which delighted us.她又结婚了，这使我们很高兴。(不用as)

2、who与whom的用法区别：
两者均只用于人，从理论上说，who为主格，whom为宾格：
如：Where's the girl who sells the tickets? 卖票的女孩在哪里？
        The author whom you criticized in your view has written a letter in reply. 你在评论中批评的那个作者已写了一封回信。
但实际上，除非在正式文体中，宾格关系代词whom往往省略不用，或用who或that代之：
如：The man(that, who, whom) you met just now is called Jim. 你刚遇见的那个人叫吉姆。
不过，在以下几种情况值得注意：
(1)直接跟在介词后面作宾语时，只能用whom，而且不能省略：
如：She brought with her three friends, none of whom I had ever met before. 她带了3个朋友来，我以前都没见过。
(2)引导非限制性定语从句且作宾语时，who和whom均可用，但以用whom为佳，此时也不能省略：
如：This is Jack, who[whom] you haven't met before. 这是杰克，你以前没见过。

连接副词的概念：

连接副词可分为两类，一类是用于连接句子或从句，常见的有therefore, otherwise, however, moreover, still, thus, meanwhile等，另一类是用于引导从句或不定式，主要有when, why, where, how等。 例如：We all tried our best; however, we lost the game. 
            Tell me when we shall leave. 
            I do not know how to find him.

连接副词的分类：

连接副词可分为两类，一类是用于连接句子或从句，常见的有therefore, besides, otherwise, however, moreover, still, thus, meanwhile等；
另一类是用于引导从句或不定式，主要的有when, why, where, how等。

连接句子或从句的连接副词：

其性质类似于并列连词，使用时其前通常用分号或句号；若其前用逗号，则通常带有并列连词（如and）：
如：I don't like it; besides, it's too expensive. 我不喜欢它，而且也太贵了。 
        We all tried our best; however, we lost the game./ We all tried our best. However, we lost the game. 我们都已尽了最大的努力，不过我们还是输了。
注意：有的连接副词（如however等）后通常有逗号与句子的其他成分隔开。另外，有的这类副词还可位于句中或句末：
如：Peter is our youngest child, and we have three others besides. 彼昨是我们最小的孩子，我们另外还有三个孩子。
        He may, however, come later. 不过，他也许一会儿就到。
        We all tried out best. We lost the game, however.我 们都已尽了最大的努力，不过我们还是输了。

引导从句和不定式的连接副词：

用于引导从句（名词性从句）或不定式的连接副词主要有when, why, where, how等：
如：Tell me when we shall leave./ Tell me when to leave. 告诉我什么时候离开。
        I don't know how I can find him./ I don't know how to find him. 我不知道如何找到他。
       Where we can get the money is just our problem./ Where to get the money is just our problem. 到哪里去弄这笔钱正是我们头痛的事。
        That's why he speaks English so well. 那就是他为什么英语讲得这么好的原因。
注：连接副词why后不能接不定式，如可说：I don't know why I must leave. （我不知道我为什么必须离开），但不能说：I don't know why to leave.

介词和介词短语的概念：

介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词和其他介词。

误用介词的三种情况：

1、多用介词：
多用介词可能是受汉语意思的影响将及物动词误用作不及物动词，也可能是受相关结构的影响而用错：
误：We discussed about the plan.
正：We discussed the plan. 我们讨论了计划。
误：Did he mention about the accident?
正：Did he mention the accident? 他提到那次事故了吗?
误：I saw her enter into the bank.
正：I saw her enter the bank. 我看见她进了银行。
误：He married with[to] a nurse.
正：He married a nurse. 他同一位护士结了婚。
误：How can contact with you?
正：How can contact you? 我怎么与你联系?
误：We should serve for the people heart and soul.
正：We should serve the people heart and soul. 我们应该全心全意地为人民服务。
误：Who controls over the factory? (但名词control可接over)
正：Who controls the factory? 谁管理这个工厂?
误：He has a great many of friends here. (比较a great number of)
正：He has a great many friends here. 他在这儿有很多朋友。

2、漏用介词：
漏用介词可能是受汉语意思的影响将不及物动词误用作及物动词，或是受相关结构的影响的影响而用错等：
误：This matter is difficult to deal. (deal with=处理)
正：This matter is difficult to deal with. 这事很难处理。
误：He is not a man to be depended.
正：He is not a man to be depended on. 他不是个可靠的人。
误：He took a cup of tea, and went on the story.
正：He took a cup of tea, and wentonwiththestory.他喝了一口茶，又接着讲故事。
误：My mother still regards me a child. (比较consider…as中的as可省略)
正：My mother still regards me as a child. 我母亲还把我当小孩看。
误：They insisted sending a car over to fetch us.
正：They insisted on sending a car over to fetch us.他们坚持要派车来接我们。
误：What he says is worth listening.
正：What he said is worth listening to.他的话值得一听。

3、错用介词：
错用介词的情况比较复杂，可能是因受汉语意思的而错，也可能是因弄不清搭配关系而错，可能是混淆用法而错，也可能是受相关结构的影响而错，可能是忽略语境而错，也可能是想当然的用错：
误：She called on his office yesterday. (call on+人，call at+地点)
正：She called at his office yesterday. 她昨天去了他办公室拜访。
误：He is engaged with a nurse.
正：He is engaged to a nurse.他与一位护士订了婚。
误：The sun rises from the east.
正：The sun rises in the east.太阳从东方升起。
误：Under his help, I finished it in time.
正：With his help, I finished it in time. 在他的帮助下，我及时做完了。
误：During he was in Japan, he visited many places.
正：During his stay in Japan, he visited many places.他在日本期间,参观过许多地方。
误：We are familiar to his character.
正：We are familiar with his character.我们了解他的性格。
误：Help yourself with the fruit.
正：Help yourself to the fruit.吃点水果吧。

介词的宾语：

 1、名词或代词作介词宾语：
如：Are you interested in history? 你对历史感兴趣吗？
        Don't worry about it. 别为它担心。
注：若是人称代词用作介词宾语，要注意用宾格。
如：No one can sing like her. 没有人能像她那样唱歌。(不能用like she)
2、动名词作介词宾语：
如：He is good at telling stories. 他善于讲故事。 
        In crossing the street he was run over. 他在穿过马路时被汽车撞倒。
3、过去分词作介词宾语：
如：We can't regard the matter as settled. 我们不能认为这事已经解决。
        I take it for granted you have read the book. 我以为你读过这本书。
注：过去分词用作介词宾语通常只见于某些固定结构中，如上面第1句涉及regard…as(认为…是)结构，第2句涉及take sth for granted(认为某事属实)。在其他情况下，介词后通常不直接跟过去分词作宾语，若语义上需要接过去分词(表被动)，可换用“being+过去分词”：
如：He went out without being seen by the others.他出去了，没有被其他人看见。
4、从句作介词宾语：
如：He was not satisfied with what she said. 他对她说的不满意。
        I'm worried about where he is. 我担心他上哪儿去了。
注：介词后通常不接that从句，遇此情况需考虑用其他结构：
误：He paid no attention to that she was poor.
正：He paid no attention to the fact that she was poor. 他根本不注意她很穷这一事实。
但有个别介词(如except)可接that从句。
比较：I know nothing about him except that he lives next door./I know nothing about him except for the fact that he lives next door. 我只知道他住在隔壁,其它的就不知道了。
5、不定式作介词宾语：
如：I had no choice but to wait. 除了等，我没有别的选择。 
       He wanted nothing but to stay there. 他只想留在那儿。
       They did nothing but complain. 他们老是一个劲地抱怨。 
       He never did anything but watch TV. 除了看电视，他从不干任何事。
注：(1)介词后接不定式的情形通常只见于but, except等极个别个词。该不定式有时带to，有时不带to，其区别是：若其前出现了动词do，其后的不定式通常不带to；
若其前没有出现动词do，则其后的不定式通常带to。 
(2)介词后虽然通常不直接跟不定式作宾语，但却可接“连接代词(副词)+不定式”结构：
如：He gave me some advice on how to do it. 对于如何做这事他给我提了些建议。
6、形容词作介词宾语：
如：Her pronunciation is far from perfect. 她的语音远不是完美的。
        In short, we must be prepared. 总而言之，我们要有准备。
        Things have gone from bad to worse. 事情越来越糟。
注：(1)有些形容词用作介词宾语可视为其前省略了动名词being：
如：He regarded the situationas(being) serious. 他认为形势严重。
        His work is far from(being) satisfactory. 他的工作丝毫不令人满意。 
(2)有些“介词+形容词”的结构已构成固定搭配：in full全部地，全面地，无省略地； in private私下地，秘密地； in particular特别地；in general一般地，通常地，概括地； in brief 简言之；in short总之，简言之； in vain徒然地，徒劳无益地；for fee免费地，无偿地； for certain肯定地，确切地；for sure肯定地，确切地； for short为了简短，简称；atl arge自由自在地，逍遥法外； by far…得多
7、副词作介词宾语：
如：I can't stay for long. 我不能久呆。 
        It's too hot in here. 这里面太热了。
        I looked every where except there. 除了那儿，我到处都看过了。
8、数词作介词宾语：
如：The city has a population of four million. 这座城市有四百万人口。
        He was among the first to arrive. 他是第一批到的。
9、介词短语作介词宾语：
如：Choose a book from among these. 从这些书中选一本吧。
        I saw her from across the street. 我从街的对面望见了她。
注：通常可后接介词短语作宾语的介词是from, till, until, since, except, instead of等。
比较：I took it from the bed. 我从床那儿(或床上)拿的。
            I took it from under the bed. 我从床下拿的。 
10、复合结构用作介词宾语：
如：She had no objection to Mary marrying him. 她不反对玛丽与他结婚。
        She came in with a book in her hand. 她手里拿着一本书走了进来。
        All the afternoon he worked with the door locked. 整个下午他都锁着门在房里工作。

介词短语的句法功能：
1、表语：
如：He was with a friend. 他和一个朋友在一起。
        Health is above wealth. 健康胜过财富。
        This knife is for cutting bread. 这把小刀是用于切面包的。
注：有些介词(如because of)引出的短语通常只用作状语，不用作表语：
误：His absence is because of the rain.
正：His absence is due to the rain. 他因雨未来。
但是，若主语是代词(不是名词)，becauseof引出的短语可用作表语：
如：It is because of hard work. 那是因为辛苦工作的原因。
2、状语：
如：Don't touch it with your hands. 别用手去摸它。
        Did you do this by design or by accident? 你这样做是有意的还是无意的？
3、定语：
如：This is his reply to your letter. 这是他给你的回信。
        This is the best way of doing it. 这是做此事最好的方法。
        My love for you is deeper than the sea. 我对你的爱比海深。
4、宾语补足语：
如：I found everythingin good condition. 我发现一切正常。
       Her illness kept her in bed for a week. 她因生病在床上躺了一星期。
注：用作宾语补足语的介词短语在相应的被动语态中则为主语补足语：
如：He was regarded as a hero. 他被看成是英雄。
5、宾语：
如：A man stepped out from behind the wall. 一个人从墙后走出来。
        He cannot spare anytime except on Sunday. 除星期日外，他抽不出时间。
6、主语：
如：Between6 and 7 suits me. 六点到七点对我比较适合。
        After the exams is the time to relax. 考试后是轻松一下的时间。
注：介词短语通常不用作主语，尽管有时也像上面这样用作主语，但通常可视为是在一定的上下文中有所省略：
如：—When are we going to have the next meeting? 我们下次什么时候见面？
        —On Tuesday may be convenient. 星期二可能比较方便。
此句中onTuesday虽用作主语，但可视为是其前省略了meeting一词：
即：Meeting during the vacation may be convenient.

现在分词的概念：

现在分词（PresentParticiple）(又称-ing形式)，是分词的一种，是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语）。一般式：doing；一般被动式：being done；完成式：having done；完成被动式：having been done。所有否定式都是在－ing前面加not。

现在分词的用法：

1）做表语：
如：He was very amusing.
        That book was rather boring.
很多动词的现在分词都可以作表语：exciting, interesting, encouraging, disappointing, confusing, touching, puzzling.
2）作定语：
上面所出现的现在分词都可以用作定语,修饰一个名词：
如：That must have been a terrifying experience.
        I found him a charming person.
现在分词短语还可以放在名词的后面修饰名词,相当于一个定语从句：
如：There are a few boys swimming in the river.
        There is a car waiting outside.
3）作状语：
现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作：
如：Following Tom, we started to climb the mountain. 
        Opening the drawer, he took out a box.
        Taking a key out of his pocket, he opened the door.
现在分词短语还可以表示原因，相当于一个原因状语从句：
如：Not knowing her address, we couldn't get in touch with her.
        Being unemployed, he hasn't got much money.
现在分词短语还可以表示时间，相当于一个时间状语从句：
如：Hearing the news, they all jumped with joy.
        Returning home, he began to do his homework. 
        Jim hurt his arm while playing tennis.
        Be careful when crossing the road.
        Having found a hotel, we looked for some where to have dinner.
        Having finished her work, she went home.
4）作宾补：
现在分词在一些动词之后可以做宾语的补语：
例如：see, hear, catch, find, keep, have等。
如：I see him passing my house every day.
        I caught him stealing things in that shop.
        I smelt something burning.
        She kept him working all day.

现在分词其他用法解析：

1、现在分词一般式的用法：
现在分词的一般式所表示的动作与主语动作同时发生：
如：When we arrived, we found him sleeping. 我们到达时发现他在睡觉。
         Living in the 示的动作也可略早于或迟于谓语动作，但两者之间没有时间间隔：
如：Seeing nobody at home, he decided to leave a note. 发现没有在家，他决定留个字条。 
         He went home, finding the door locked. 他回到家，发现门是锁着的。当现在分词所表示的动作略迟于谓语动作时，现在分词通常位于句末。

2、现在分词完成式的用法：
现在分词的完成式主要表示发生在谓语动作之前的动作：
如：Having been there once, she knew the place quite well. 由于去过那儿一次，她对那地方很熟悉。
        Having failed twice, he didn't want to try again. 他已经失败了两次，不想再试了。
注：（1）现在分词的一般式和完成式均可表示已完成或先于谓语的动作，但有区别：现在分词所表示的动作虽然可以先于谓语动作，但两者之间没有时间间隔，而现在分词的完成式所表示先于谓语的动作则与谓语动作有一定的时间间隔：
如：Locking the door, he went out. 锁好门之后，他就出去了。
        Having invited him here to speak, we'd better go to his lecture. 既然我们请了他来作报告，我们最好去听一下。
有时即使是分词动作与谓语动作几乎同时发生，但如果要强调分词动作的完成性，也应用现在分词的完成式：
如：Having bought our tickets, we went into the theatre. 我们买好票后就走进剧场。
（2）现在分词的完成式一般不用作定语：
误：Do you know anyone having lost a cat? 你知道有谁丢了一只猫吗？
误：I want to talk to the person having broken the window. 我想同打破窗户的人谈谈。
若将以上现分词的完成式改为一般式也不可以（因为现在分词作后置定语时通常只表示与谓语动作同时或几乎同时发生的动作，而不能先于谓语动作而发生）：
误：I want to talk to the person breaking the window.

3、现在分词被动式的用法：
当要表示一个被动动作时，现在分词就用被动形式。现在分词的一般式和完成式均有被动式形式：
（1）现在分词一般式的被动式：主要表示现在正在进行的动作，也可表示与谓语动作同时发生的动作：
如：Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?
         I saw him being taken away by the police. 我看见他被警察带走。
注：有时现在分词一般式的被动式所表示的动作也可发生在谓语动作之前（此时的现在分词通常用于表示原因，且多为状态动词）：
如：Not having a car, he finds it difficult to get around. 由于没车，她感到行动很困难。
（2）现在分词完成式的被动式：主要表示发生在谓语动词之前且已经完成的动作。
如：The subject having been opened, he had to go on with it. 话题已经开始了，他不得不谈下去。
        Having been written inhaste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促，所以错误不少。
比较：Being so ill, she can't go to school. 由于病得那么严重，她不能去上学。
            Having been ill for a long time, he needed time to recover. 由于病了很长时间，他需要一段恢复的时间。

动名词概念：

动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。

现在分词和动名词用法比较：

动词的-ing形式包括现在分词和动名词两种形式。他们的句法功能如下：
动词的-ing形式如果作句子的主语或者宾语时，应该是动名词形式；如果作补语或者状语时，应该是现在分词形式。那么作表语或者定语的动名词和现在分词又该怎样区分呢？
1、动名词与现在分词作表语时的比较：
（1）动名词作表语说明主语的内容，回答what的问题；现在分词作表语相当于形容词作表语，说明主语的性质、特征等，回答how的问题。
如：One of the best exercises is swimming. 游泳是最好的运动项目之一。 
        What pleases him most is bathing in the sea. 最使他高兴的事是在海中沐浴。 
        The situation both at home and abroad is very in-spiring. 国内外的形势都很鼓舞人心。
        The color is pleasing to the eye. 颜色悦目。
（2）动名词作表语，表语和主语几乎处于同等地位，可以互换位置，其句意不变；现在分词作表语，表语和主语则不能互换位置。
如：Our work is serving the people.
      （＝Serving the people is our work.）我们的工作是为人民服务。 
        The news was disappointing. 那消息令人失望。
（3）作表语的现在分词前可以用very，quite，rather，greatly等副词修饰，而动名词则不可以。
如：What he said was very encouraging. 他的话很鼓舞人心。
        Our goal is realizing the four modernizations in the near future. 我们的目标是在不久的将来实现四个现代化。
（4）现在分词与形容词一样可以和more，the most构成形容词的比较级和最高级，而动名词则不可以。
如：The story is the most fascinating. 那个故事最迷人。
（5）作表语用的现在分词除了和be连用以外，还可以和其它的系动词连用；而作表语的动名词则通常只能和be连用。
如：His speech seems inspiring．他的演讲似乎很鼓舞人心。
        His interest is writing for the news papers. 他的爱好是给报社写文章。
（6）有些用作表语的现在分词已经形容词化了。常见的有：exciting，moving，inspiring，missing，interesting，disappointing等。
2、动名词与现在分词作定语时的比较：
（1）动名词作定语时，表示它所修饰的名词的性能和用途，和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系；
现在分词作定语时，表示它所修饰的名词正在进行的动作，和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系，常可以扩展成一个定语从句。
如：a swimming girl＝a girl who is swimming 一个在游泳的姑娘
        a walking stick＝a stick that is used for walking 一根拐杖
（2）现在分词作定语有时可以后置，而动名词则通常只能放在它所修饰的名词之前。
如：The girl wearing glasses is one of his students. 戴眼镜的那个女孩是他的一个学生。
        I bought some reading materials. 我买了一些阅读材料。

 动名词的用法：

1、作主语：
例如：Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。　
2、作宾语：　　
a. 有些动词可以用动名词作宾语。
例如：admit承认 appreciate感激 avoid避免 complete完成 consider认为 delay耽误 deny否认 detest讨厌 endure忍受 enjoy喜欢 escape逃脱 fancy想象 finish完成 imagine想象 mind介意 miss想念 postpone推迟 practice训练 recall回忆 resent讨厌 resume继续 resist抵抗 risk冒险 suggest建议 face面对 include包括 stand忍受 understand理解 forgive宽恕 keep继续
例如：Would you mind turning down your radio a little, please? 你把收音机音量调小一点，好吗？
      　 The squirrel was lucky that it just missed being caught. 这松鼠幸运得很，刚逃避了被逮住的厄运。　　　　　
b. 有些结构后面可以用动名词作宾语或其他成分。
例如：admit to  prefer...to   burst out   keep on   insist on   count on   set about   put off   be good at   take up   give up   be successful in   be used to   lead to  devote oneself to   object to  stick to  no good   no use be fond of   look forward to  be proud of   be busy   can't help  be tired of   be capable of   be afraid of   think of
3、作表语，对主语说明、解释：
例如：Her job is washing, cleaning and taking care of the children. 她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子。
比较：She is washing, cleaning and taking care of the children.
4、作定语，一般表示所修饰名词事物的用途：
例如：a writing desk=a desk for writing 写字台
            a swimming pool=a pool swimming 游泳池
有些动名词作定语，与所修饰的名词关系比较复杂。
例如：boiling point=a temperature point at which something begins to boil 沸点
            a walking tractor=a tractor which a driver can operate while he or she is walking behind it 手扶拖拉机

动名词知识体系：

 

动名词与不定式用法对比：

 

过去分词的概念：

过去分词一般表示完成和被动的动作，只有一种形式。即：动词原形加-ed构成。
如：fallen leaves 落叶 
        boiled water 开水
        I heard the door closed. 我听见门被关上了。

过去分词与现在分词被动式的区别：

两者均可表示被动，其区别主要在于它们所表示的时间概念不同，但有时它们也可表示相同的意思。
如：Written in haste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促，所以错误不少。 
        Being written in haste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促，所以错误不少。 
        Having been written in haste, the book has many mistakes. 这书因写得仓促，所以错误不少。
有时虽然所表示的时间概念相同，但有细微区别：
如：Having been show the lab, we left. 被领着看了实验室后，我们就离开了。

过去分词的句法功能：

1、作定语：
如：I don't like the book written by Martin.
       Our class went on an organized trip last Monday. 上周一我们班开展了一次有组织的旅行。 
注意：当过去分词是单词时，一般用于名词前，如果是过去分词短语，就放在名词的后面。过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。
2、过去分词作表语：
如：They were very excited at the news. 听到这个消息，他们非常激动。
        The window is broken. 窗户破了。
        They were frightened at the sad sight. 他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。
注意：be+过去分词，如果表示状态是系表结构，如果表示被动的动作是被动语态。
区别：The window is broken.（系表）
            The window was broken by the boy.（被动）
有些过去分词是不及物动词构成的，不表示被动，只表示完成。
如：boiled water（开水） fallen leaves（落叶） newly arrived goods（新到的货） the risen sun（升起的太阳） the changed world（变了的世界）
这类过去分词有：gone, come, fallen, risen, changed, arrived, returned, passed等。
3、过去分词作宾语补足语：
如：I heard the song sung several times last week. 上周我听见这首歌被唱了好几次。
有时过去分词做with短语中的宾语补足语：
如：With the work done, they went out to play. 工作做完了，他们出去玩去了。
4、过去分词作状语：
如：Praised by the neighbours, he became the pride of his parents.  受到邻居们的表扬，他成为父母的骄傲。（表示原因）
        Onceseen, it can never be forgotten. 一旦它被看见，人们就忘不了。（表示时间）
        Given more time, I'll be able to do it better. 如果给予更多的时间，我能做得更好。（表示条件） 
        Though told of the danger, he still risked his life to save the boy.  虽然被告之危险，他仍然冒生命危险去救那个孩子。（表示让步） 
        Filled with hopes and fears, he entered the cave. 心中充满了希望与恐惧，他走进山洞。
5、过去分词与逻辑主语构成独立主格：
如：All books returned at the end of the term, the library assistant was satisfied. 所有的书期末时都还了，图书管理员很高兴。
        The field ploughed, he began to spread seed. 地耕好了，他开始撒种子。

现在分词与过去分词的区别：

1、分词作表语：
分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite，interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is in terestedi n...，若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth. is interesting。这类词常见的有：
interesting 使人感到高兴—interested感到高兴的 
exciting令人激动的—excited感到激动的
delighting令人高兴的—delighted感到高兴的 
disappointing令人失望的—disappointed感到失望的
encouraging令人鼓舞的—encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的—pleased感到愉快的
puzzling令人费解的—puzzled感到费解的
satisfying令人满意的—satisfied感到满意的
surprising令人惊异的—surprised感到惊异的
worrying令人担心的—worried感到担心的
如：Travelling is interesting but tiring. 旅行是有趣的，但是使人疲劳。
        The pupils will get confused if they are made to learn too much. 如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。 
        The game is exciting. (现在分词作表语)
        We were excited at the news. (过去分词作表语)

2、分词作定语：
分词作定语时有下面几个特点：
1)现在分词表示主动意义，过去分词一般表示被动含意。
2)现在分词表示正在进行，过去分词表示状态或做完(完成)的事。
如：He rushed into the burning house. 他冲进了正在燃烧着的房子。
        The child standing over there is my brother. 站在那儿的男孩子是我弟弟。
        The room facing south is our classroom. 朝南的房间是我们的教室。
        He is an advanced teacher. 他是个先进教师。
3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语，但不具有被动意义，这点要注意：
departed, elapsed, faded, fallen, gone, frown-up, retired,  returned, risen, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-come

3、分词作状语：
现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。
1)现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。
如：He went out shutting the door behind him. 他出去后将门随手关上。
        Not knowing what to do, he went to his parents for help. 由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。
        Smiling, they came in.
2)过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。
如：Cleaned, the room looks nice.
        Given more attention, the trees could have grown better.  如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。
        Faced with difficulties, we must try to overcome them. 在遇到困难的时候，我们必须设法克服。