暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录，积累了大量的地,初中二年级,地理试题,黄土高原考点,好技网

材料分析题
暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录，积累了大量的地理信息资料，收获颇丰。

（1）图示区域是______________。从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处B_______________（山脉）。该山脉是我国一条重要的地理分界线。你能说出它是哪些地理事物的分界线吗？（至少两条）
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（2）领略了巍峨的山地风光，参观了革命先辈战斗过的地方后，前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气势。你能根据提供的图示信息说明黄河在流经哪个地段后泥沙含量大增吗？主要原因是什么？
　　　　
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（3）越过黄河，进入陕西境内前往革命圣地——延安。在去延安的途中，同学们发现沿途地表植被生长比较茂密，与他们的想象有很大的反差。生态环境质量有了明显的改善和提高。你知道当地的人们采取了哪些治理和改善的措施吗？（至少两条）
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（4）从延安南行至陕西省省会西安。西安南依A__________（山脉）。我国有多条重要的地理分界线经过该山脉，其中有哪些气候分界线经过该山脉？（至少两条）
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（5）从西安，乘火车返回济南，完成本次的“红色之旅”和“自然生态之旅”。返回途中经过的省会城市是_____________。

本题信息：2012年期末题地理材料分析题难度较难来源:李建（初中地理）
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本试题 “暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录，积累了大量的地理信息资料...” 主要考查您对
黄土高原
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黄土高原

黄土高原：
黄土高原是世界最大的黄土沉积区。位于黄河中游地区，东西千余千米，南北700千米。包括太行山以西、青海省日月山以东，秦岭以北、长城以南广大地区。跨山西省、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区及河南省等省区，面积约40万平方千米。

黄土高原主要特点：
1.黄土高原河流众多，沟壑纵横，沟壑面积约占总土地面积的50%。
2.黄土高原受季风气候的影响，降水的年变率大，年内分配不均。
3.黄土高原地下水非常贫乏，人类对环境的破坏，加剧了水资源供需矛盾。保护水源、保护环境已成为社会发展的重大课题。
4.黄土高原拥有极为丰富的煤炭资源，其储量和产量均居全国第一。
黄土高原水土流失问题形成的原因：
1.自然原因：
（1）降水：变率大，集中在夏季，多暴雨，冲刷作用强；
（2）地形：从平原向山地过渡，地形坡度大，坡面物质不稳定；
（3）植被：从森林向草原过渡，植被覆盖率低，涵养水源能力差；
（4）土壤：由粉沙颗粒组成，土质疏松，垂直节理发育，抗蚀能力低；
2.人为原因：（1）毁林开荒（2）过度樵采（3）轮荒，不合理的耕作制度（4）开矿

治理水土流失的主要措施：
1.退耕还林、还草：压缩农业用地，扩大林草种植面积，因地制宜营造防护林、经济林、薪炭林、用材林；
2.调整土地利用结构；
3.加强小流域的综合治理工程措施—打坝淤地，平整土地，修筑梯田生物措施—植树种草农业技术措施—科学施肥，选育良种，地膜覆盖；
4.开矿时要有计划的存放表土，大力开发复垦工作。

黄土高原地区实施可持续发展战略的方式：
1.控制人口；
2.退耕还林还草，保护生态环境；
3.加强农田水利建设；
4.加大科技投入，倡导绿色、生态农业；
5.调整农业结构，建立优质农产品生产基地。
黄土高原地区域图：

黄土高原地貌：

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