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初中一年级英语

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    Look at the picture. It’s a nice    1   . In the picture you can see a teacher’s     2  on his desk. It’s a Chinese book. There are fifty desks and fifty chairs in the room. There is also a big blackboard. You can see a girl and    3   boys.
    The girl’s    4   is Julia. She is thirteen. The boy with the football is Tom. He likes playing    5  . The other boy is Tony. They    6   the same coats and they are the same age. They look the same. I    7   they are twins. Tom is a    8   boy. A book is in his hand. You    9   see the teacher.   10   is the teacher? He is taking the picture.
    小题1:
    A.houseB.stationC.classroomD.shop
    小题2:
    A.backpackB.basketballC.bookD.hat
    小题3:
    A.oneB.twoC.threeD.four
    小题4:
    A.nameB.ageC.brotherD.notebook
    小题5:
    A.basketballB.chessC.footballD.cards
    小题6:
    A.areB.wearC.loseD.is
    小题7:
    A.thinkB.seeC.lookD.meet
    小题8:
    A.dearB.firstC.lostD.good
    小题9:
    A.aren’tB.can’tC.doesn’tD.be not
    小题10:
    A.WhatB.HowC.WhereD.When

    本题信息:英语完形填空难度一般 来源:未知
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本试题 “Look at the picture. It’s a nice 1 . In the picture you can see a teacher’s 2 on his desk. It’s a Chinese book. There are fifty desks and fifty cha...” 主要考查您对

政治经济类阅读

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 政治经济类阅读

政治经济类文章的概念:

要做好这类阅读,平时就要注意了解国内外发生的政治经济大事,掌握一定背景知识,对这类文章的叙述特点及内容安排有一定了解,还要扩展这方面的词汇。阅读这类文章,要抓住文章的核心,即文章整体和各段主要在说什么,也要注意段落之间的逻辑关系。


如何备考政治经济类阅读理解题:

【题型说明】政治经济类阅读文章是高考常选材料之一。该类文章时代气息浓郁,语言鲜活,但熟字新义词、超纲词及专业词语多,长句、难句多。政治类文章大多数是同学们感性趣的内容,读起来倒有似曾相识的感觉,经济类文章读起来就像是雾里看花,文章看完,一头雾水。再加之这类文章的命题侧重于词义猜测、推理判断和文章主旨,同学们对这类题材是望而生畏。
【备考策略】建立心理优势。针对不同体裁的文章,我们要采取相应的阅读方法和技巧。政治类文章多采用记叙文形式,我们可采取“顺读法”,以便抓关键语句,领会文章主旨;而经济类文章则多采用说明文形式,我们则可以采取“逆读法”,先读试题,再从文章中查找有用信息。若遇到的确难读的材料。千万不用着急,因为你觉得难,其他人也一定是同感。在高考前,我们就要有这种心理准备,高考试卷肯定有一、两篇难以阅读的材料。不过,我们平时可以有意识地从报刊杂志上找一些较难的阅读材料来阅读,以培养自己迎难而上的心理素质。
【答题方法】
1、寻找主干:
根据英语中五种基本句型结构,把句子中的主语、谓语、宾语、表语等主要成分找出来,其他成分如定语、状语、补语等则易于理解。找到了句子主干,句子的意思至少明白了一半。
2、剔除从句:
在一个长句中可能会出现若干个从句,在理解时,如果把各个从句剔除出来单独理解,然后把大意拼凑起来,整个长句的意思就会明白六、七分。
3、辨别分句:
一个长句如果是由几个并列、转折、递进、对比关系的分句组成,句中往往有表示这些分句关系的连接词,只要能弄清楚分句和分句之间的逻辑关系,再把各层分句的意思加以连贯,整个长句的句意基本上能跃然脑中。
4、寻找关键词:
如果一个句子看完,一点句意的感觉也没有,下下策就是抓住句中的关键词,通过关键词大体弄懂这个长句的意思。