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初中三年级物理

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  • 探究题
    参与下面的探究。
    情景一:夏天,小明为了解热,自己制作冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时,发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如下图1所示。
    情景二:小红擅长用蜡塑像。可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模口齐平的蜡水中间却凹下却一个坑。如下图2所示。
    问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
    猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。
    甲:水结冰时膨胀了,表明物体温度降低时体积要增大。
    乙:蜡水凝固时向内凹进,表明物体温度降低时体积要缩小。
    丙:有的物质降温体积缩小,有的物体降温时体积增大。
    实验:将水、食油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后,表面都向内凹进。
    (1)由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?_______,理由是________________________________________________________。
    (2)除了_________以外,一般的液体凝固后体积都要_____________。
    (3)物质由液态变为固时,分子之间的距离要变______________。
    (4)物质由固态变为液态或由液态变为气态时,体积要变_____________。

    本题信息:2011年同步题物理探究题难度较难 来源:邵平平
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本试题 “参与下面的探究。情景一:夏天,小明为了解热,自己制作冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时,发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模口齐平的水结...” 主要考查您对

物质的三态及其基本特征

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  • 物质的三态及其基本特征
物质的三态:
物质的一般情况下,物质都有三态,如水的三态为冰、水、水蒸气,分别物质三态物质三态为固体,液体和气体。
物质三态的基本特征:
(1)固态物质中,分子的排列十分紧密,分子间有强大的作用力。因而,固体具有一定的体积和形状;

(2)液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小,因而液体没有确定的形状,具有流动性;

(3)气态物质中,粒子间的作用力极小,容易被压缩。因而,气体具有流动性。
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