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初中二年级生物

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    如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是

    [     ]

    A.1动物2无脊椎动物3节肢动物4昆虫
    B.1生物圈2生态系统3绿色植物4生产者
    C.1被子植物2裸子植物3双子叶植物4单子叶植物
    D.1纲2科3目4种


    本题信息:2010年专项题生物单选题难度一般 来源:李静
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本试题 “如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是[ ]A.1动物2无脊椎动物3节肢动物4昆虫B.1生物圈2生态系统3绿色植物4生产者C.1被子植物2裸子植...” 主要考查您对

生态系统的概念和组成

种子植物的分类

生物分类单位

动物的分类

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  • 生态系统的概念和组成
  • 种子植物的分类
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生态系统的概念:
在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。
特别提醒:判断一个区域是否是一个生态系统,首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分,其次要看在生物与生物之间,以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。
 对生态系统的能量来源和三种组成成分的作用:
    在生态系统的组成成分中,起主导作用的是生产者。一般来说,太阳辐射的能量只能靠具有叶绿素的绿色植物通过光合作用转变成化学能储藏在有机物中进入生态系统,同时环境中的水和二氧化碳等无机物合成有机物。这样,生产者存连接非生物的无机物和光能进入生物群落的过程中起到了“桥梁”作用。生产者利用光合作用合成的有机物一部分用于满足自身的生长和代谢需要,另一部分维持着生态系统内除生产者以外的全部生物的生命活动。如果没有生产者,生态系统的能量流动和物质循环就会停止,生态系统的各种生物成分就会消失,生态系统就会崩溃。
    分解者的作用与生产者恰好相反,它能将动植物遗体中的有机物分解成无机物释放到无机环境中,同时也弹放能量。这样,分解者在生物群落中的有机物圾化学能释放到无机环境的过程中同样起到了“桥梁”作用。如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,生态系统就会崩溃,生产者也不会长久地生存下去
生态系统的组成:

(1)生产者:自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物。生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量,而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能量。生态系统中的分解者和消费者是依赖绿色植物而存在的。由此可见,生产者是生态系统中最关键的组成成分。

(2)消费者:是指自己不能制造有机物,只能取食其他动植物的生物。动物只有通过取食这种方法,于能获得自身生长、发育,繁殖等所需的物质和能量。

(3)分解者:是生态系统中将死亡的动植物的遗体分解的微生物。分解者把动植物遗体或残落物中的复杂的有机物分解成简单的无机物(如水、无机盐和,氧化碳等).这些物质又可以被绿色植物吸收和利用,在生态系统中促进了物质循环和能量流动,所以分解者是生态系统中不可缺少的组成部分。分解者主要是指细菌菌和真菌。生产者、消费者和分解者如图1—2—4所示。并不是所有的植物都是生产者,也有少数属于消费者,如菟丝子缠绕在大豆上,营寄生生活;动物大部分是消费者,但有的动物也起到了分解者的作用,如蚯蚓、蜣螂等腐生动物。

种子植物:
生物圈中的绿色植物,大多数是由种子萌发形成的,这些植物统称为种子植物。

种子植物的分类:
1. 种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。
2. 裸子植物外面没有果皮的保护,如马尾松、黑松水杉、银杏、苏铁、侧柏;
被子植物外面有果皮的保护,是植物界最大和最高级的一门,如桃、大豆和水稻。毛白杨、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊等。
3. 被子植物根据种子子叶的数目又可分为双子叶植物和单子叶植物。

 被子植物和裸子植物的比较:

名称 概念 主要特征 繁殖方式 代表植物
裸子植物 种子裸露,外而没有果皮包被 能够产生种子,胚珠是裸露的,没有子房壁包被着,根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水 种子繁殖 松,柏、银杏、银杉、水杉、苏铁、红杉
被子植物 种子外面有果皮,种子被包在果实之中 胚珠外有子房壁包被,受精过程脱离了水的限制,为双受精,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 种子繁殖 刺槐、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊、攻瑰
①裸子植物和被子植物的根本区别在于胚珠是否裸露,有无子房壁包被。
②松的球果和银杏的白果不是果实,而是种子。
③被子植物的果实常有一些适于传播的特点:有些果实表面有翅或毛,适于随风飘扬,如械、杨和柳;有些果实表面有利毛或黏液.能够黏附在动物的体表传播,如苍耳、鬼针草等。
被子植物和裸子植物的辨析:
    被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外而有了房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子,但它的种子是裸露的。因为它的胚蛛外无子房壁,所以没有形成果实。
生物分类单位:
    生物主要分类单位是界(kingdom)、门(phylum)、纲(class)、目(order)、科(family)、属(genus)、种(species)。种以下还有亚种(subspecies,缩写成subsp.),植物还有变种(variety,缩写成var.)。有时还有一些辅助等级,实在主要分类等级术语前加前缀超(super-)、亚(sub-).在亚纲、亚目之下有时还分别设置次纲(infraclass)和次目(infraorder)等。

例:以大家熟知的Felisdomesticus(家猫)这一种的名称为例,其分类系统和名称如下:
界Animalia动物界
门Chordata脊索动物门
亚门Vertebrata脊椎动物亚门
纲Mammalia哺乳纲
目Carnivora食肉目
科Felidae猫科
属Felis猫
动物分类的依据:
动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。

动物分类:

动物的分类等级单位:
以马、驴、麻雀三种动物为例说明动物的分类:

由此可见,马与驴同科不同属,共同特征多;马与麻雀同门不同纲,共同特征少。
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