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高中三年级地理

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  • 综合读图题
    如下图实验:模拟水循环现象,回答问题。
    实验材料:足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。(常温下实验)
    实验步骤:
    ①在透明平底盆中加适量的水,直至水没过盆底。然后把一个装干沙子的小盆放人中央。
    ②用透明塑料薄膜盖住盆口,并用橡皮筋扎紧,将盆放在阳光下。
    ③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盆正上方。
    (1)观察到实验结果:①塑料薄膜上有____现象,②水珠沿着小石块下压的方向聚集,③水珠往装干沙的小盆滴下,④最后小盆的干沙_______。
    (2)该实验模拟水循环现象的环节有:______________________________。
    (3)在目前的技术条件下人类能够干预水循环的环节是:__________________________________________。(至少回答2点)
    本题信息:2011年福建省会考题地理综合读图题难度极难 来源:王勐
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本试题 “如下图实验:模拟水循环现象,回答问题。实验材料:足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。(常温下实验)实验步骤:①在透明平...” 主要考查您对

水循环

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  • 水循环

水循环:

自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程,叫做水循环。


水循环的地理意义:

水循环使各种水体不断更新,从而维持全球水的动态平衡,使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换,影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态。


水循环的类型:

按照水循环发生的空间范围不同,水循环可分为三种类型,如下表所示

类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
图示
别称 海陆间大循环、大循环、海陆间水循环 内陆循环、陆地水循环、陆上内循环 海洋水循环
环节 蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流 蒸发、植物蒸腾,凝结,降水等 蒸发、凝结、降水等
领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间

水循环的过程:


特别提示:

(1)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
(2)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。


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