本试题 “句型转换。1. Mary hasn't been to Dalian. I haven't been to Dalian, either. (改为同义句) Mary I been to Dalian.2. Tom is the tallest boy in his clas...” 主要考查您对人称代词
不定代词
副词
助动词
现在完成时
并列连词
疑问词组
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
人称代词在句中的作用:
1)主格作主语。如:
I am Chinese.我是中国人。
2)宾格作宾语,放在及物动词或介词之后,有时还可以在口语中用作表语。如:
①I don't know her.我不认识她。(动词宾语)
②What's wrong with it?它怎么了?(介词宾语)
③-Open the door,please.
3)作表语
作表语一般用主格, 但在口语中也常用宾格
I saw at once it was her.我一下子看到了她。
It's me.请开门,是我。(表语)
4)作同位语
作同位语是用宾格
We ,us ,there,will be able to fulfill the task.我们三人就能完成这项任务。
人称代词用法:
一、人称代词的宾格在句中作宾语,往往用在动词或介词后面。
例:1.Listen to me,Dad.
2.Peter is sitting behind me.
3.Let me got here now.
4.Give me an orange,please.
二、you既是"你"或"你们"的主格,又是它们的宾格;her既是"她"的所有格,又是它的宾格。我们可以根据它们在句子中的位置来判断它们属于主格、所有格还是宾格。
三、and是一个我们常用来连接两个词的连接词。它虽然与介词with有同样的意思,但它的前后可以是人称代词的主语,也可以是人称代词的宾格,而with只能跟人称代词的宾格。
如:You and I are going to school.
You are going to school with me.
四、第三人称代词单数:er,sie,es 及 复数 sie 可指代人或物以及其它抽象概念等。此时,它们的性,数,格要与被指代的名词一致。
人称代词用法口诀:
人称代词分主/宾,只有八对要区分。
你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。
谓语之前主格填,动/介之后宾格跟,
口语运用最灵活,表语也可用宾格。
人称代词并列现,注意顺序礼貌见,
二一、三一、二三一,第一人称最谦虚,
若把错误责任担,第一人称须当先。
动前主格动后宾,名前形容介后宾;
如果名词含在内,选用名物代就行。
人称代词并列用法的排列顺序:
1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:
第二人称→第三人称→第一人称
即:you and I;he/she/itandI;you,he/she/it and I
2)复数人称代词作主语时,其顺序为:
第一人称→第二人称→第三人称
即:we and you;you and they;we,you and they
人称 |
单数 |
复数 | ||
主格 |
宾格 |
主格 |
宾格 | |
第一人称 |
I |
me |
we |
us |
第二人称 |
you |
you |
you |
you |
第三人称 |
he |
him |
they |
them |
不定代词用法例举:
①一般用于肯定句中的不定代词:some, someone, somebody, something
例如:They can speak some Japanese.
②一般用于否定句、疑问句和条件句中的不定代词:any, anyone, anybody, anything
例如:Is there anyone at home?
③一般用于句中表示否定意义的不定代词:no, no one, nobody, nothing
例如:I have no watch.
There is nothing wrong with the machine.
④不定代词one指代可数名词,既可指人,亦可指物,它可以代替上文中出现的单数可数
名词,指代复数名词时可以用ones。
例如:I do not have a pen, can you lend me one?
I like small cars better than large ones.
⑤none通常只用作名词,在句中作主语、宾语等。意为“没有任何(人或物)”,既可指人,亦可指物。
none后常跟of短语,其后用复数可数名词或不可数名词。
例如:None of them knows the answer to the question.
⑥both, all
both指两个人、物或群体;
all指三个以上的人、物或群体或泛指一切事物。
例如:My parents are both teachers.
All of my friends are football fans.
⑦every, each
each一般用于指两个或两个以上的人或物,侧重个别;
every用于指三个或三个以上的人或物,侧重全体。而且each所指对象在上下文中已十分明确。
例如:Each student went to see that films. (学生至少二人)
Every student went to the park.(学生至少三人)
⑧other, the other, others, the others, another
other具有名词和形容词性质,既可指人,亦可指物。other常与定冠词the连用。
不定冠词an与other连用则组成another。other只作形容词或代词,表示“其他的,别的”,不可单独使用。
例如:Do you have any other questions?
the other作形容词或代词,特指两者中或两部分的另一个或另一部分。
例如:The bookshop is on the other side of the street.
others相当于“other+名词”,泛指“别的人或物”,只有名词性用法。
例如:Some are planting trees, others are watering them.
the others相当于“the other+名词”,表示“剩下的,其余的”,特指除此之外的全部 人或物。
例如:There are forty-six students in our class. Two of them are foreign, the others are all Chinese.
another作形容词或代词,泛指三个或三个以上不定数目中的“另一个”。
例如:This pen is too expensive, please show me another.
⑨either, neither
either指“两者中的任何一个”;neither指“两者中无一”,具有否定意义。
例如:You can take either half.
Neither of the books is good.
⑩many, much, most
many和much具有名词和形容词的性质,都表示“许多、大量”。
Much一般只能指代或修饰不可数名词,many只能指代或修饰复数可数名词。Most指“大部分、大多数”。
例如:Many boys like playing soccer.
We have much homework to do every day.
Most students think so.
(11)few, a few, little, a little
a few 和a little 意为“少数、少量”,其意义是肯定的。
A few指代或修饰复数形式的可数名词,a little指代或修饰不可数名词。
Few 和little意为“几乎一点没有”,具有否定意义。
例如:He has a few friends here.
Hurry up! There is little time left.
副词分类:
1、时间副词有三类:always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后,实之前义动词
1)表示发生时间的副词:
It’s beginning to rain now! 现在开始下雨了!
2)表示频繁程度的副词,也称频度副词always, often, usually, sometimes, never, ever, hardly等一般位于系动词、情态动词和助动词之后,实之前义动词:
She often changes her mind. 她常改变主意。
3)还有一些其他表示时间的副词:
He has just had an operation. 他刚动过手术。
2、地点副词:
1)有不少表示地点的副词:
She is studying abroad. 她在国外留学。
2)还有一些部分与介词同形的副词。它们与介词同形,跟宾语的是介词,否则是副词:
①用作介词:Stand up! 起立!
②用作副词:A cat climbed up the tree. 猫爬上了树。
3)以where 构成的副词也是地点副词:
It’s the same everywhere. 到处都一样。
3、方式副词:
carefully, properly(适当地), anxiously(焦虑地), suddenly, normally(正常地), fast, well, calmly(冷静地), politely(有礼貌地), proudly(自豪地), softly, warmly ,slowly
4、程度副词:
much,little, very,rather(相当),so,too,still, quite, perfectly(完美地), enough, extremely(非常), entirely(整个),almost, slightly(细小地), hardly.
5、疑问副词:
how, when, where, why.
6、关系副词:
when, where, why.等。
7、 连接副词:
therefore(因此),moreover(此外),however,otherwise(另外的),then,when ,where,how,why等。
副词的语法作用:
副词在句中可作状语,表语,补语,定语。
He works hard. (作状语)
他工作努力。
You speak English very well. (作状语)
你英语讲的相当好。
Is she in ? (作表语)
她在家吗?
Let's be out. (作表语)
让我们出去吧。
Food here is hardly to get. (here作定语,hardly作状语)
这儿很难弄到食物。
Let him out!(作补语)
让他出去!
修饰名词的副词放在被修饰词之后
a. The villagers there are busy getting in wheat.
不同类型副词的用法比较:
方式副词:
1)英语中有大量方式副词,说明行为方式(回答how的问题):
How beautifully your wife dances. 你夫人舞跳的真美。
2)还有相当多的副词,表示某些情绪:
She smiled gratefully. 她感激的笑了笑。
3)还有一些以-ly结尾的副词,表示动作发生的状况:
He left the town secretly. 他悄然离开了这座城市。
程度副词和强调副词 :
1)程度副词可修饰动词,表示“到某种程度”: Is she badly hurt? 她伤得重吗?
[说明] 这类副词除修饰动词外,还可修饰形容词(a)或另一副词(b):
a. fairly simple 相当简单 quite correct 完全正确
b. wonderfully well 好极了 do it very quickly 干得很快
2)much 是一个特殊的程度副词,它可以:
a. 修饰形容词等:
I’m not much good at singing. 我唱歌不太好。
b. 修饰比较级:
You sing much better than me. 你比我唱的好多了。
Their house is much nicer than ours. 他们的房子比我们的好多了。
疑问副词和连接副词:
1)疑问副词:疑问副词用来引导特殊问句:
how: How is your grandmother? 你奶奶身体好吗?
where: Where does she come from? 她是哪儿人?
when: When can you come? 你什么时候能来?
why: Why was he so late? 他为什么来得这么晚?
2)连接副词:连接副词意思和词形都和疑问副词一样,但都引导从句或与不定式连用:
how: Do you know how to start this machine? 你知道这台机器怎样启动吗?
where: I don’t know where he lives. 我不知道他住在哪儿。(引导宾语从句)
when: Tell me when you’ll be ready. 告诉我你什么时候准备好。(引导宾语从句)
why: That’s why I came round. 这就是我来的原因。(引导表语从句)
一些其它类型的副词,如表示方向的副词:
Let’s go inside. 咱们到里面去。
Take two steps forward. 向前走两步。
常见助动词用法:
have的用法:
have作助动词
形式:
主要变化形式:have,has,had
动名词/现在分词:having
1)have +过去分词,构成完成时态,例:
He has left for London. 他已去了伦敦。
By the end of last month, they had finished half of their work.
上月末为止,他们已经完成工作的一半。
2)have + been +现在分词,构成完成进行时(现在完成时),例:
I have been studying English for ten years.我一直在学英语,已达十年之久。
3)have+been +过去分词,构成完成时态的被动语态,例:
English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。
do的用法:
形式
主要变化形式:do,did,done
动名词/现在分词:doing
1) 构成一般疑问句,例如:
Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗?
Did you study German? 你们学过德语吗?
2)do + not 构成否定句,例如:
I do not want to be criticized.我不想挨批评。
He doesn't like to study.他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English.过去,好多学生不知道英语的重要性。
3) 构成否定祈使句,例如:
Don't go there. 不要去那里。
Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
说明: 构成否定祈使句只用do,。
4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:
Do come to my birthday party please.请一定来参加我的生日宴会。
I did go there. 我确实去那儿了。
I do miss you. 我确实想你。我真想你了!
5)用于倒装句,例如:
Never did I hear of such a thing.
我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
6)用作代替动词,例如:
Do you like Beijing? 你喜欢北京吗?
Yes,I do.是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)
He knows how to drive a car, doesn't he?他知道如何开车,对吧?
may和can:
1) may用来表示许可
2)may用于所有人称的现在时及将来时句子中。
3)might用于所有人称的过去时及条件句中。
否定形式:may not/mayn't,might not/mightn't
疑问式:may I?might I?等
否定疑问式:may I not?/mayn't I?等
表示许可的may的其他形式可用allow,be allowed的相应形式代替。
4)may后面接不带to的不定式(即动词原形)。
5)can用来表示许可
6)can用于所有人称的现在时及将来时的句子中。
7)could用于所有人称的过去时及条件句中。
否定式:can not/can't,could not/could't
疑问式:can I?could I?等。
否定疑问式:can I not?/can't I?could I not?/couldn't I?等。
表示许可的can的其他形式可用于allow,be allowde的相应形式代替。
can与不带to的不定式连用。
shall和will的用法:
1)shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如:
I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。
He will go to Shanghai. 他要去上海。
说明:
在过去的语法中,语法学家说shall用于第一人称,will 只用于第二、第三人称。
现在,尤其是在口语中,will常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较:
He shall come.他必须来。(shall有命令的意味。)
He will come.他要来。(will只与动词原形构成一般将来时。)
2)shall在疑问句中,用于第一,第三人称,征求对方意愿
shall I turn on the light?
要开灯吗?( 我把灯打开好吗?)
shall he come to see you?
他要不要来看你
(比较: will he come to see you? 他会不会来看你)
3)shall 用在陈述句,与第二第三人称连用,变为情态动词,表示允诺,命令,警告,和说话人的决心等。
should,would的用法:
1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如:
I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.
我昨天给他打电话,问他我下周干什么。
比较:
"What shall I do next week?" I asked.
"我下周干什么?"我问道。(可以说,shall变成直接引语时,变成了should。)
2)would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称,例如:
He said he would come.他说他要来。
比较:
"I will go," he said. 他说:"我要去那儿。"
变成间接引语,就成了:
He said he would come.
原来的will变成would,go变成了come.。过去式从原来的go变为came。
现在完成时的用法:
1.表示动作发生在过去某个不确定的时间,但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如:
-Have you had lunch yet?
-Yes,I have. I've just had it.
2.表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止,可能仍然在进行。
常带有for和since等表示一段时间的状语。如:
He has taught here since 1981
他自1981年就在这儿教书。(可能还要继续教)
I have't seen her for four years.
我有四年没见到她了。
3.表示说话前发生过一次或多次的动作,现在成为一种经验,一般译为汉语“过”。
常与twice,ever,never,three times等时间状语。 如:
I have been to Beijing twice.我去过北京
4. 现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用,如:
now,up to these few days/weeks/months/years,this morning/week/month/year,just,today,up to present,so far等:
Peter has written six papers so far.
Man has now learned to release energy from the nucleus of the atom.
There has been too much rain in San Francisco this year.
The friendly relations and cooperation between our two countries have been enhanced in the past few years.
Up to the present everything has been successful.
5.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用,如:
already(肯定),yet(否定,疑问),just,before,recently,still,lately,never等:
He has already obtained a scholarship.
I haven't seen much of him recently (lately).
We have seen that film before.
Have they found the missing child yet?
6.现在完成时的"完成用法"
现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。
例如:
He has turned off the light.他已把灯关了。(动作结束于过去,但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。)
现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续,因此:
该时态只能与表示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、频度时间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:this morning / month /year...,today等)连用。
例如:Have you found your pen yet?你已找到你的钢笔了吗?
7.现在完成时的"未完成用法"
现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。
例如:
He has lived here since 1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。
(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。)
I have been in the army for more than 5 years.我在部队已经呆了五年多了。
(动作开始于5年前,一直延续至今,有可能还要继续下去。)
此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导),或表示与现在时刻相连的时间状语(如:up to now,so far)等。
例如:
I have heard nothing from him up to now.到目前为止我没有他的任何消息。
注意:现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词,不可用于终止性动词,即瞬间完成或延续时间很短的动词。
如:come,go,arrive,leave,join,become,die等。
8.一段时间+has passed+since从句
主语+have / has been+since短语
例如:He has been in the League for three years.
或It is three years since he joined the League. 他入团已三年了
9. 现在完成时常和短语 "up to now /till now","so far" (意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在)连用。
Up to/till now he's read many story books. 至今他已读过好多故事书。
I've been to New York three times so far. 至今我已到纽约去过三次。
has gone (to),has been (to),has been (in) 的区别
has gone to:去了没回
has been to :去过
has been in:呆了很久
并列连词表示关系及代表实例:
1.表示并列关系
表示并列关系的连词主要含有“和”、“补充”、“增加”等意思。用来表达并列关系的连词有如下几个:
and 和 both...and...二者都
either...or...或者...或者...
neither...nor...既不...也不...
as well as 也、连同
not only...but (also)... 不但...而且...
e.g.
I used to live in Paris and London.
我过去住在伦敦和巴黎。
Both Jane and Jim are interested in pop music.
詹妮和吉姆对流行音乐都很感兴趣。
She is not only kind but also honest.
她不但和蔼而且诚实。
Bob as well as his parents is going on holiday this summer.
鲍勃和他的父母今年夏天要去度假。
2.表示转折关系
常用来表示转折关系的并列连词有如下几个:
but 但是
yet 然而
still 仍然
while 然而
while 然而、偏偏
e.g.
The winter in Beijing is very cold while that of Kunming is warm.
北京的冬天很冷,然而昆明的冬天却很温暖。
I explained twice, still he counldn't understand.
我解释了两遍,然而他却还不懂。
3.表示选择关系
表示选择关系的并列连词:
or 或者
or else 否则
otherwise 否则
neither...nor... 既不...也不...
either...or... 或者...或者...
e.g.
Would you like leave or would you like to stay?
你是想走还是想留?
You can come either on Saturday or on Sunday.
你可以星期六来也可以星期天来。
Neither you nor I nor anyone else believes such things.
不管你我或者其他任何人都不会相信这件事。
4.表示因果推理关系
表示因果关系的并列连词主要有so,for,then,therefore 等。
e.g.
The air here is polluted, so the crops are dying.
这里的空气受到了污染,所以庄稼快死了。
The leaves of the trees are falling, for it's already autumn.
树叶在落下,因为秋天已经到来了。
种类 |
用法 |
举例 |
并列连词 |
表示转折关系 |
but, yet等 |
表示因果关系 |
For, so等 | |
表示并列关系 |
And, or, either…or, |
与how搭配的疑问词组:
How在英语中通常用作副词,是特殊疑问句中本领最大的疑问词。他与其它形容词或副词搭配组成疑问词组
1.How old问年龄、年代。
How old is your friend? 你朋友多大了?
How old is the bridge? 这座桥有多少年代了?
2.How many问可数名词数量。常将可数名词复数紧随其后。如:
How many pictures are there on the wall? 墙上有多少幅画?
How many glasses of milk would you like? 你们想要几杯牛奶?
3.How much询问不可数名词的数量、物品的价格。
How much money is there in the purse? 钱包里有多少钱?
How much are the apples at the moment? 目前苹果什么价钱?
4.How long提问物体的长度、时间的长短。
How long is the Changjia River? 长江有多长?
How long does it take you to do your homework every day?
你每天花多长时间做作业?
5.How soon 对 “in+一段时间 ”提问, 表示“多久之后”。
How soon will you be back? 你多久后回来?
6.How often对表示频率的副词或短语提问。
How often does Mrs. Green go shopping? 格林夫人多久去购一次物?
7.How about用来征求对方意见。
Your father is a worker, how about your mother? 你父亲是工人,你母亲呢?
How about playing games after school this afternoon? 下午放学后做游戏怎么样?
8.How far 问两地间的距离How tall问人(树)的高度;how heavy问重量;how wide问宽;how high可以询问建筑物、山峰高度。
How far is it from the earth to the moon? 从地球到月球有多远?
How tall is Yao Ming? 姚明身高多少?
How heavy is that big box? 那只大箱子有多重?
How wide is the new street? 这条新街有多宽?
How high is the tower in Paris? 巴黎的那座塔有多高?
与what搭配的疑问词组:
疑问词 | 意思 | 用法 | 例句 |
what | 什么 | 用来问是什么,叫什么,做什么等 | 1. What’s your name? 你叫什么名字? 2.What’s your father? 你爸爸是干什么的? 3.what is in your box? 你的盒子里是什么? |
what time |
什么时间 | 用来问时间 | 1.What time is it? 几点了? 2.What time is it now? 现在几点了? |
what colour |
什么颜色 | 用来问颜色 | 1.waht colour is your bag? 你的书包是什么颜色? 2.what colour is your book? 你的书本是什么颜色? |
what about |
怎么样 | 用来征求意见或询问感受等, 大多用于承接上面的同样问题 |
1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎么样? |
what day |
星期几 | 用来问星期几 | 1.what day is it today? 今天星期几? 2. what day was yesterday? 昨天星期几? |
what date |
什么日期 | 问具体的日期 | 1.What’s the date today? 今天是几号? 2. what date is tomorrow? 明天是几号? |
what...for... | 为何目的 | 用来问目的,在一定情况下只可以与why互换 | What did you buy that for? 你为什么要买那个? |
与“句型转换。1. Mary hasn't been to Dalian. I haven't been t...”考查相似的试题有: