本试题 “下图是某种概念之间关系的集合示意图。下表四个选项中的 概念与图示相符的是 [ ]A.1:特异性免疫 2:细胞免疫 3:体液免疫 4:抗体B.1:同化作用 2:光合作...” 主要考查您对细胞中的元素
生殖的类型
免疫调节的类型
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
生物界与非生物界的关系:
组成生物体的元素在非生物界都能找到,但是含量相差很大,体现了生物界与非生物界的差异性。
统一性 | 差异性 | |
体现 | ①生物界与非生物界都是由化学元素组成的 ②组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种元素为细胞所特有 |
组成生物体的化学元素,在生物体内和无机自然界中含量相差很大 |
原因 | ①生命起源于非生物界 ②组成生物体的化学元素是从无机自然界中获取的 |
生物体有选择性地从无机自然界获取组成自身的物质 |
元素的特性:
微量元素在生物体内的含量虽然很少,但对生物体的生命活动却起着重要作用;
(1)锌和铁是微量元素,可以从食物中获得,如果刻意去补,可能会对身体有害。硼能影响花粉的萌发和花粉管的伸长,缺硼将产生“花而不实”的现象。
(2)植物缺乏锌元素,会影响生长素(IAA)的生成;生长素缺乏时会影响农作物的生长发育;锌为微量元素。
(3)镁元素是构成植物叶绿素的主要元素。
(4)铁是构成动物血红蛋白的主要元素,缺铁会贫血。
(5)碘元素是甲状腺激素的主要元素,成人缺碘会地方性甲状腺肿(大脖子病),小孩缺碘会患呆小症。
细胞中的元素分类:
C(干重下含量最高)O(鲜重下含量最高)
组成人体细胞的主要元素导图:
过程 | 举例 | |
分裂生殖 | 1个母体2个新个体 | 单细胞生物,如细菌、变形虫等 |
出芽生殖 | 母体芽体新个体 | 酵母菌、水螅 |
孢子生殖 | 母体孢子新个体 | 真菌、放线菌、蕨类等 |
营养生殖 | 根、茎、叶新个体 | 高等植物 |
无性生殖 | 有性生殖 | ||
不同点 | 母体 | 只有一个亲本参与 | 一般有两个亲本参与 |
生殖过程 | (一般)无,即使有(孢子)也无性别之分,不结合 | 有,且有性别之分,一般需两两结合 | |
生殖过程 | 由母体直接产生新个体 | 一般是有性生殖细胞合子新个体,也可以是有性生殖细胞新个体(如孤雌生殖) | |
性状保持情况 | 其子代是母体的直接延续,变异少,能保持秦代的性状 | 其子代是双亲遗传物质的重组体,变异多,不利于秦代性状的保持 | |
子代生活力大小 | 有降低趋势 | 具有强大的生活力 | |
对种族的影响 | 长期使用这种生殖方式,种族会衰退 | 使种族兴旺发达 | |
对进化的作用 | 无促进作用 | 有促进作用 | |
相同点 | 都是产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续 |
知识点拨:
体液免疫与细胞免疫的判断方法:
1、据免疫的结果:如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原,则为细胞免疫;如果两种成分结合形成沉淀或细胞集团,则为体液免疫。
2、根据抗原的种类:如果抗原只进入体液,则为体液免疫;如果抗原进入组织细胞,则为细胞免疫。
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