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高中一年级地理

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  • 综合读图题
    读图,完成下列问题

    (1) 图中①②③表示我国的三大自然区,②③的界线是___________________。
    (2)受灾粮食作物主要是_______________。
    (3)为保证华北地区的供水安全,可以采取哪些措施?
    ___________________、_____________________、_______________ 。


    本题信息:2010年河北省期末题地理综合读图题难度一般 来源:胡丽平
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本试题 “读图,完成下列问题(1) 图中①②③表示我国的三大自然区,②③的界线是___________________。(2)受灾粮食作物主要是_______________。(3)为保证华北地区的供...” 主要考查您对

水资源的合理利用

中国三大自然区的区域差异及区域内部差异

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  • 水资源的合理利用
  • 中国三大自然区的区域差异及区域内部差异

水资源的特征:

水资源分布具有明显的地域差异;补给的循环性:可再生;利用的广泛性和不可替代性;水利水害双重性

1、世界水资源分布:

①影响水资源分布的因素——降水量的空间分布及水循环的活跃程度
②衡量水资源丰富程度的主要指标——多年平均径流总量

水资源的分布是不均衡的

2、中国水资源分布的特点:

特点:绝对数量多、相对数量少而且时空分布也不均衡;
空间分布上:南多北少,东多西少
时间分配上:夏秋多,冬春少,年变率大


水资源与人类社会:

数量:影响经济活动规模的大小
质量:影响地区经济活动的效益
不同的生产力条件下,水资源对人类社会的影响程度不同。
古代(落后):沿河、沿湖发展近
现代(发达):生存发展空间扩大

合理利用水资源:


(1)造成水资源紧缺的原因
自然原因:水资源时空分布不均
人为原因:数量---人口工农业生产居民生活用水增加;质量---水质污染
(2)促进水资源的持续利用
①开源措施:建立蓄水工程,修建跨流域的引水工程,合理开采地下水,海水淡化,人工增雨;
②节流措施:提高公民节水意识,改进工农业用水效率,保护水资源,防治水污染;
③农业节水:推广节水灌溉,推广耐旱农作物;
④工业节水:合理布局减少污水排放量,提高水的重复利用率,采用先进工艺至无水工艺;
⑤城市节水:分质供水,推广节水型器具;
⑥3R原则—— REDUCE、RECYCLE、REUSE(减污、循环、再用)。


中国三大自然区的区域差异及区域内部差异:

1、三大自然区的划分依据:

2、界限:
(1)西北干旱半干旱区与东部季风区大致以 400mm年等降水量线为界,大致是大兴安岭西侧—张家口—兰州—拉萨— 喜玛拉雅山东侧
(2)青藏高原区的范围与我国地势的第一阶梯吻合,大致以横断山脉、祁连山脉、阿尔金山脉和昆仑山脉为界

3、三大自然区特点:


三大自然区的内部差异:

1、东部季风区的南北差异
①形成:

②东部季风区
A.范围:包括第二级阶梯的黄土高原、四川盆地、云贵高原、横断山区,以及第三级阶梯上的沿海平原和丘陵地区。
B.地形地势: 海拔较低
C.气候:受季风影响显著;降水集中且有明显的季节变化
D.土壤生物:植被以森林为主,土壤发育好,生物种类繁多
E.水文:多外流河,主要是以雨水补给
F.人类活动:人类活动影响广泛而深刻,自然面貌发生了巨大的变化是我国主要的农耕区。
③东部季风区的南北差异:


2、西北干旱半干旱区东西差异
①西北干旱半干旱区内的同一性和差异性

②差异:

3、青藏高寒区的垂直差异
①成因:夏季风和海拔高低
②水平差异:

③垂直差异:


中国三大自然区:



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