从A、B、C、D中选出一组正确的排列顺序，使所给的语句成为一段文理通顺的对话。1. ①It's over there on the left,初中二年级,英语试题,情景交际考点,好技网

排序题
从A、B、C、D中选出一组正确的排列顺序，使所给的语句成为一段文理通顺的对话。
1. ①It's over there on the left.
②Thank you very much.
③Excuse me. Where is the nearest bus stop, please?
④You're welcome.
[     ]

A. ①②③④
B. ③①②④
C. ④③②①
D. ③④①②
2. ①Look! What does that boat look like?
②It looks like a chicken.
③You're right. It's a duck, not a chicken.
④But I don't think chickens can swim.
[     ]

A. ①②③④
B. ①②④③
C. ④③②①
D. ③④①②
3. ①What's this in English?
②Thank you.
③Can you spell it, please?
④It's a bike.
⑤Yes, B-I-K-E, bike
[     ]

A. ③⑤①④②
B. ①⑤④③②
C. ①④③⑤②
D. ⑤④①③②
4. ①The red one or the blue one?
②Can I help you?
③The red one.
④Yes. I want a pencil.
⑤OK. Here you are.
[     ]

A. ②①③④⑤
B. ②①④③⑤
C. ②④③①⑤
D. ②④①③⑤
5. ①Yes, please.
②With sugar and milk?
③Ok, Here you are.
④Oh, no! I'd like Chinese tea with nothing in it.
⑤Would you like a cup of tea, Xiao Ming?
[     ]

A. ⑤①②④③
B. ①②③④⑤
C. ⑤④①②③
D. ④⑤①③②

本题信息：2000年期末题英语排序题难度较难来源:张雪
本题答案
查看答案

本试题 “从A、B、C、D中选出一组正确的排列顺序，使所给的语句成为一段文理通顺的对话。1. ①It's over there on the left.②Thank you very much.③Excuse me. Where is...” 主要考查您对
情景交际
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

情景交际

情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项：
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧：
1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。
2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。
3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。
4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。

发现相似题

与“从A、B、C、D中选出一组正确的排列顺序，使所给的语句成为一...”考查相似的试题有：