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高中三年级地理

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    读“水循环示意图”,完成1~2题。

    小题1:下列实现图中①功能的是
    A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风
    小题2:“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”(《吕氏春秋·圜道》)这段文字主要涉及
    A.静态水资源的更新过程B.水循环的水汽输送和径流输送环节
    C.水循环的降水和蒸发环节D.全球水量不均衡原理

    本题信息:地理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “读“水循环示意图”,完成1~2题。小题1:下列实现图中①功能的是A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风D.我国的冬季风小题2:“云气西行,云云然,冬夏不辍;...” 主要考查您对

水循环

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 水循环

水循环:

自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程,叫做水循环。


水循环的地理意义:

水循环使各种水体不断更新,从而维持全球水的动态平衡,使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换,影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态。


水循环的类型:

按照水循环发生的空间范围不同,水循环可分为三种类型,如下表所示

类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
图示
别称 海陆间大循环、大循环、海陆间水循环 内陆循环、陆地水循环、陆上内循环 海洋水循环
环节 蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流 蒸发、植物蒸腾,凝结,降水等 蒸发、凝结、降水等
领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间

水循环的过程:


特别提示:

(1)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
(2)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。


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