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高中二年级地理

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  • 综合读图题
    读我国十大旅游胜地分布图,回答以下问题:(7分)

    (1)按旅游资源类型,图中A为      景观,B为      景观。(2分)
    (2)按旅游资源价值看,A以        价值为主,B以       价值为主。(2分)
    (3)黄山的日出、云海奇观,对匆忙的游客如同幻影,说明旅游观光应注意把握        。(1分)
    (4)C、D两地,能体会“人在画中游”佳境的是       ,能达到 “山重水复疑无路,柳暗花又一村”意境的是              。(2分)

    本题信息:地理综合读图题难度一般 来源:未知
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本试题 “读我国十大旅游胜地分布图,回答以下问题:(7分)(1)按旅游资源类型,图中A为 景观,B为 景观。(2分)(2)按旅游资源价值看,A以 价值为主,B以 价值为...” 主要考查您对

旅游资源的内涵及类型

世界主要的旅游景观

我国主要的旅游资源

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旅游资源的概念

自然界和人类社会中,凡是对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事情和因素,都可视为旅游资源

旅游资源的形成条件

旅游资源的形成必须具备两个条件:一是对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足;二是具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。只有同时具备这两个条件的事物才能被称为旅游资源


旅游资源的类型:

根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源划分为自然资源和人文旅游资源两种类型。他们的种类、形成过程、旅游价值、表现形式不同。

1、自然景观:
在自然界中,通过自然过程而形成的、具有旅游吸引力的各种自然要素和现象。例如:
地质地貌、气象气候、水文地理、生物;地貌景观处于相对重要位置,对探险猎奇、游乐、疗养等性质旅游具有重要意义。

2、人文景观:
在人类社会中通过历史过程而形成的,具有历史文化价值;或者是当代人建造的、具有旅游价值的各种设施。例如:
建筑、文化艺术、风土民情;建筑景观是人文风景区构成的重要标志,教育性意义大。


世界主要的旅游景观:

1、文化遗产

是指各个古代文明时期所创造出来的气势雄伟或特色突出的古迹遗址,它们是各民族创造才能的具体表现,是人类活动的历史记录。

2、自然遗产:

是各民族赖以生存在其中形成本民族文化特征的自然环境,它通常带有人类活动的印记,拥有别具一格的美丽景色。
主要分布区:美洲,亚洲,非洲,欧洲,大洋州等。

3、亚洲名景:

吴哥窟、泰姬陵、特洛仪考古遗志

4、非洲名胜:

东非大裂古、孟斐斯古城、肯尼亚国家公元

5、欧洲旅游景点:

地中海海岸、阿尔卑斯山、希腊、意大利历史文化旅游、阿波罗神庙、比利牛斯——珀杜山

6、美洲和大洋州旅游景点:

美洲科阔拉多大峡谷


我国主要的旅游资源及类型:

1、自然景观:

类型 旅游资源
地质地貌景观 五大连池、泰山、华山、庐山、嵩山、云南石林、天涯海角、武陵源、茂兰
气象气候景观 春城昆明、吉林雾凇、泰山日出、巴山夜雨
水文地理景观 境泊湖、北戴河、千岛湖、白洋淀、长江三峡、壶口瀑布、太湖、漓江
生物景观 香山红叶、鼎湖山、梵净山、卧龙、青海湖鸟岛
综合景观 长白山天池、博格达峰、西双版纳、大理苍山洱海、九寨沟、锡林郭勒草原

1、人文景观:

类型 旅游资源
古建筑景观 平遥古城、武当山古建筑群、岳阳楼、丽江古城
风土民情景观 汉族端午节赛龙舟、元宵节舞龙灯、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、苗族和侗族的芦笙节、彝族的火把节。
历史文化名城 广州、武汉、南京、上海、南昌、井冈山、遵义、延安、北京。
文化艺术景观 万里长城、秦陵兵马俑、明孝陵、避暑山庄、龙门石窟、敦煌莫高窟、布达拉宫

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