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初中一年级生物

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  • 单选题
    某生物兴趣小组,在探究“根尖的生长部位”的实验中,设计了如下表格且统计的数据尽在其中:

    以下是该小组的四位同学依此数据所得出的结论,请你判断哪一位是错误的
    [     ]

    A.王善习:根尖生长较缓慢的部位是根冠和成熟区
    B.张勤雪:根尖生长最快的部位是伸长区
    C.石干佳:根生长的关键部位是根尖的伸长区
    D.艾科学:根生长的关键部位是根尖的分生区
    本题信息:2007年山东省期末题生物单选题难度一般 来源:李静
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本试题 “某生物兴趣小组,在探究“根尖的生长部位”的实验中,设计了如下表格且统计的数据尽在其中:以下是该小组的四位同学依此数据所得出的结论,请你判断哪一位是错...” 主要考查您对

根的生长

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 根的生长

根系:
一根植物所有根的总和,称为根系。根系可分为直根系(双子叶植物)和须根系(单子叶植物)。

根的生长:
根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面靠伸长区细胞体积的增大。


 根的特性:
植物的根具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。


根尖的结构:


农业生产中常见的促进根生长的措施:
蹲苗和烤田。蹲苗能使植物的根向纵深发展,扩大吸收面积,有利于作物的生长,防止作物倒伏。在秧苗成活后,将田里的水排干,称为烤田。

根的价值:
根有很高的经济价值,可供食用,如:甘薯、胡萝卜、萝卜、甜菜;可供药用:如人参、三七、当归等;可做工业原料,如甘薯可以制成淀粉和酒精,甜菜可以制糖;根可以做工艺品,如乔木和藤本植物的老根可做盆景或根雕。


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