返回

初中物理

首页
首页 初中物理知识 波速、波长和频率的关系 电功率与电压、电流的关系 试题正文
  • 问答题
    电磁污染，已被认为是继大气污染、水质污染和噪音污染之后的第四大公害．人们在充分享受着电磁波带来的方便、快速的同时，也日渐感受到它的负面效应．当电磁波辐射达到一定的强度时，会导致信息传输系统的失控，引发头疼、失眠、记忆减退等症状的产生．其中，手机就是利用电磁波（微波）来进行通信的，使用手机通话时微波会对人体产生一种“加热效应“．下表是GSM型号手机的主要技术参数．则：
    正常工作电压U/V 4.0
    标准配置电池的容量/mAh 1 000
    正常工作时的发射功率P/W 2
    工作频率f/MHz 9×102～1.8×103
    （1）该型号手机发射的电磁波的最长波长是多少？
    （2）该型号手机正常工作时的电流是多少？
    （3）某网站上登载了一则“手机煮鸡蛋“的消息：两个实验人员将一个质量为50g、比热容为4.2×103J/（kg•℃）的鸡蛋放在陶瓷杯子里，在鸡蛋的两侧对称地放置两部该型号的手机，用其中一部手机拨通另一部手机，并保持通话状态，在实验进行到60min时，该鸡蛋的温度升高了多少？（设两部手机放出的能量完全被鸡蛋吸收，计算结果保留一位小数）
    本题信息：2013年内江物理问答题难度较难 来源:未知
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “电磁污染，已被认为是继大气污染、水质污染和噪音污染之后的第四大公害．人们在充分享受着电磁波带来的方便、快速的同时，也日渐感受到它的负面效应．当电磁...” 主要考查您对

波速、波长和频率的关系

电功率与电压、电流的关系

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 波速、波长和频率的关系
  • 电功率与电压、电流的关系
电磁波的特征：
描述电磁波特征的物理量是频率和波长。电磁波频率的单位是赫兹(Hz)、千赫(kHz)、兆赫(MHz)，它们之间的换算关系是1kHz=103Hz，1MHz=106Hz。电磁波波长的单位是米(m)。

电磁波的波速、波长和频率的关系:
波速=波长×频率，即c=λf

注意:不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同。

有关电磁波的计算问题：
电磁波的波速(c)、波长(λ)、频率(f)三者的关系是c=λf。只要知道其中任意两个，就可用此公式计算出第三个。

例：兰州人民广播电台现办有三套节目，第一套为新闻综合广播，发射频率为AM954kHz、 FM97．3MHz，其中AM表示_____；发射频率为 AM954kHz的电磁波波长为_____m(计算结果保留一位小数)。

解析：发射频率为AM954kHz、FM97．3MHz，其中AM表示调幅，FM表示调频；电磁波在真空中的波速都是3×108rn／s，发射频率为AM954kHz的电磁波的频率f=954kHz=9．54×105Hz，故电磁波的波长λ=.

答案：调幅 314.5


电功率和电压、电流的关系：
电功率大小与电流成正比，与电压成正比。

探究电功率与电流、电压的关系：

1. 提出问题：电功率的大小与哪些因素有关呢？

2. 猜想：
①电功率大小与电流有关
②电功率大小与电压有关
③电功率大小与电阻有关

3. 设计和进行实验：
方法：控制变量法
①保持I不变，探究P与U的关系
器材：两个灯泡（不同规格）、电源、开关、导线、电压表（两只）、滑动变阻器
电路图：


记录数据：


结论1：当电流相同时，用电器两端电压越大，功率越大

②保持U不变，探究P与I的关系
器材：两个灯泡（不同规格）、电源、开关、导线、电流表（两只）、滑动变阻器
电路图：

记录数据：

结论2：当电压相同时，用电器的电流越大，功率越大；

4. 归纳总结：电功率大小与电流成正比，与电压成正比。


发现相似题
与“电磁污染，已被认为是继大气污染、水质污染和噪音污染之后的...”考查相似的试题有：