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高中三年级历史

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    阅读下列材料:
    材料一:美国经济学家克鲁格曼认为:全世界都在努力生产美元能够购买的商品,而美国则负责生产美元,……以印刷品的价格换取石油。
    ——摘自证券时报(2010年10月11日)

    材料二:近期,国际汇率市场风云变幻。美欧货币当局释放出继续扩大流动性信号,日本央行祭出零利率政策,韩国、巴西、泰国和新加坡等国均酝酿或采取市场操作影响本币汇率,一些发达国家指责中国等新兴经济体低估本币汇率……人们担心”货币战争“的潘多拉盒子可能就此开启。
    ——摘自中国网(2010年10月11日)

    材料三:新西兰《中文先驱报》9日刊出评论说,美国推出新一轮的定量宽松货币政策,想当然地开动印钞机,“放水”6000亿,但这不是解决经济衰退的办法,其直接的结果就是让美元继续贬值。可以预见的是,随着美元的贬值,信任危机的来临,砸下6000亿,无疑是美元在自掘坟墓。
    ——摘自中新网(2010年11月9日)

    材料四:G20峰会召开在即,国外媒体热炒“货币战争(Currency War)”,目的是将全球经济不平衡的责任归咎于中国,从而发达国家在各项国际政治、经济问题的讨价还价中占得舆论的先机。作为刚刚进入国际货币问题”漩涡中心“的中国,必须小心应对,切不可盲目跟风。
    ——摘自凤凰网(2010年11月12日)

    请回答:
    (1)结合所学知识,材料一反映的现象的历史渊源是什么?其主要内容有哪些?
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    (2)据材料二,指出当前的”货币战争“的基本含义是什么?
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    (3)据材料三,结合所学知识,说明美国推出的新一轮货币政策是在”自掘坟墓“。
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    (4)据材料四,结合所学知识,面对”货币战争“,中国政府应当如何应对?
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    本题信息:2011年0117模拟题历史材料题难度极难 来源:刘晓珊
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本试题 “阅读下列材料:材料一:美国经济学家克鲁格曼认为:全世界都在努力生产美元能够购买的商品,而美国则负责生产美元,……以印刷品的价格换取石油。——摘自证券时...” 主要考查您对

世界货币体系的建立

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 世界货币体系的建立

以美元为主导的国际货币体系:

1、内容国际金融体系:
(1)内容:
①国际金融组织及宗旨:国际货币基金组织、世界银行——成员国义务:认缴资金——决定投票权。
②国际货币制度:双挂钩制度—美元以黄金挂钩,其他货币与美元挂钩即固定汇率制。
(2)作用:
标志着以美元为中心的国际货币金融体系的建立;确立了美国在二战后的霸主地位;稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易。满足了美国对外扩张的需要,成为美国扩张的工具。

以美国为中心的国际贸易体系:

(1)成立的时间:1947年
(2)性质:国际多边协定
(3)影响:确立了国际自由贸易体制,推动了世界贸易的发展


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